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近十年来,一批批清末至民国时期的老汉口历史照片、明信片源源不断从国内外收藏者手中现身互联网,吸引了武汉民间文史研究者的注意.不少民间文史研究者通过对照片的分析研究,佐以地图、档案、方志等文献资料,考析到其中部分历史照片的年代与场景,获取了诸多发现.目前部分历史照片的破解,填补了现有史料及著述(涉及方志、地名、里份、街道... 相似文献
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"万里茶道"被喻为联通中俄两国商贸友谊的"世纪动脉",也是习近平主席提出中亚四国共建"丝绸之路经济带"战略构想中的重要组成部分。这彰显了作为中俄万里茶道发源地——汉口在中俄贸易史与现实中重要的地位。近年来,对中俄万里茶道的研究和探寻成为热点,这条曾沉寂近百年、横跨欧亚大陆的世纪通道重新回到人们的视野,有关它的文献史料、影像不断被挖掘和披露。这些史料实物的发现,宛若冲印照片的显影剂,使万里茶道曾经模糊的身影及文化遗产价值日益清晰。 相似文献
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<正>在高中历史教学中,教师要力求提升学生的历史核心素养,在设计教学环节的时候也要思考如何能让学生展开深度学习,进入到有意义的学习中。通过创设情境、质疑思考、辨析史料、多元整合、构筑知识体系、展开反思拓展等方法,都能让学生提升史料实证、历史解释、历史理解等方面的核心素养,掌握历史学习的方法。历史核心素养包括时空观念、史料实证、历史解释、历史理解和历史价值观等,若教师只是直接灌输历史知识,则学生的学习是浅层的, 相似文献
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欢迎你积极参与、大力提供照片和文字稿件的《私人影集》,与广大读者、作者见面了!这是《文史月刊》杂志实施开放性办刊,让众多人群、众多家庭踊跃参与的一个专栏。这是《文史月刊》杂志为展示人与时代,人与历史,所开辟的图文并茂的一块园地。这是《文史月刊》杂志拓宽史料征集领域,为普通群众服务,所进行的一次有益尝试。史料记载,山西的照像业创始于1902年的太原,由阳曲人田余公在太原南校尉营开设了摹真照像馆。从那时以来,照像技术日益普及于山西人民的生活里,照片成了反映生活及人们精神风貌的记录和写照。于是,生活不再被轻易地流失了… 相似文献
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2014年3月17日,央视中文国际频道“天涯共此时——台海记忆”播出了一条关于渡江战役解放上海战斗中,解放军占领上海南京路、福州路一带,晚上露宿马路的报道,背景资料中配发了一组《露宿街头》的照片,并称其为历史留下了极其珍贵的文献史料.
60多年过去了,《露宿街头》的照片铸就了历史的丰碑,但照片的拍摄者却鲜为人知,几十年来也未曾公开见诸报章.为历史留下不朽功勋的拍摄者究竟是谁,无人知晓,也没有人提起过. 相似文献
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1992年底,德国政府将一批原藏于国家档案馆中的关于1937年底至1938年初“南京大屠杀”惨案的史料公诸于世,在世界上引起广泛的注意。其主要内容及大量血淋淋的历史照片被美、英、法、加拿大、澳大利亚等国的报刊转载,我国的《瞭望》杂志、《光明日报》等报刊也作了登。这批史料的公 相似文献
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读安作障先生主编之《中国古代史料学》高敏史料,顾名思义,它是研究历史和撰写历史著作时所使用的材料。史料对于历史研究和历史著作来说,如同建筑房屋要使用砖、瓦、石等材料一样重要。然而,史料的范围一分广泛,有有形史料如遗址、遗物等;有无形的史料如各种文化现... 相似文献
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中学历史教学中会遇到大量的史料,如何在教学中用好这些史料来辅助教学,同时让学生理解史料含义,让他们掌握做这类题型方法是我一直困惑不解的地方,为此,我在工作中不断总结,这里浅谈我总结的一点方法。史论结合这不但是《中学历史教学大纲》的要求,而且在高考历史科考试说明中也明确规定:考生应能够“初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析历史现象和历史事物的本质,阐述历史发展的规律”,在“历史阐释”中要做到“史论结合”。 相似文献
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在芥川龙之介1921年旅行中国期间所拍摄的影集中,有两枚摄于西湖楼外楼菜馆的珍贵照片。现今这两张照片作为楼外楼最早的历史旧影被迎回拍摄原地,日本作家与西湖百年名号的“再发现”,为近代中日文化交流增添了一段佳话。本文将对两枚照片的史料价值进行考证,并结合芥川龙之介的《中国游记》,从一个侧面再现作家当年的西湖之行,同时也对消隐在这段历史背后的人与事进行钩沉。 相似文献
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郭沫若是中国马克思主义史学家,他在史料学上有很大的贡献。本文试图对郭沫若有关史料学方面的论述,作一初步的介绍。一郭沫若曾反复强调说:“我们要研究社会现象,社会进化,要有科学的头脑,科学的方法与吃苦的精神。我们要把一切真实的史料搜集起来。若是没有史料而谈社会史,简直是笑话”。①“研究历史当然要有史料。马克思主张尽可能占有大量资料,也说明资料对科学研究的重要。”②“在历史研究中,只有历史唯物主义的一般原理而没有史料,那是空洞无物的,炊事员仅抱着一本烹调术,没有做出席面来,那算没有尽到炊事员的责任。由此看出,没有史料是不能研究历史的。”③ 相似文献
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时代在飞速发展,观念在不断更新,信息社会,知识时代悄然而至。一年前我还在观望七年级历史新课程,今年我就由观望者成为了实施者,担任了七年级历史教学任务。通过一段时间的教学与实践,对七年级历史教材中丰富的史料颇有感触,从教学中获得一点体会:1、发掘史料,增强德育教育;2、尊重史料,让历史课堂真实化;3、组织史料,让历史知识文学化,故事化;4、探究史料,体验历史,促进学生学习主体化;5、激活史料,让师生教学互动化。 相似文献
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档案管理作为一项重要的史料搜集、整理、储存工作,对于单位、企业等有着重要的意义。完善的档案管理工作是梳理发展历史、探寻发展规律的依据。照片档案与其他档案相比较,其直观性和便捷性,使得档案储存的形式更为丰富。在风景区档案管理工作中,照片档案更是一种常见的档案保存方式。本研究以某景区为个案,就景区照片档案管理有效性的策略进行了研究。以期为景区照片档案管理水平的提升,提供参考。 相似文献
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1992年底,德国政府将一批原藏于国家档案馆中的关于1937年底至1938初“南京大屠杀”惨案的史料公诸于世。其主要内容及大量血淋淋的历史照片被美、英、法、加拿大、澳大利亚等国的报刊转载,在世界上引起广泛注意。中国的《瞭望》杂志、《光明日报》等报刊也作了登。这批史料的公开给日本朝野一些千方百计掩盖否定“南京大屠杀”惨案真相的右翼人士以有力一击。 相似文献