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相似文献
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1.
南阳中学创建于1903年(清光绪二十九年),距今已有102年的历史,曾有宛南书院、南阳中学堂、宛南第一中学校、南阳中学、省立五中、省立南中等名称。建国后,该校改名南阳一高,现为南阳第一中学。校址位于南阳市东关书院街,坐西向东,进门甬道中间有一座木牌坊,上有南阳知府庄有信所书“道义渊府”四个大字。校舍幽静,古朴典雅,是一个读书学习的好地方。  相似文献   

2.
《文史春秋》2014,(10):8-10
我1930年8月出生在四川开县(现属重庆),在开县读完小学、初中后考入省立万县高中。1949年高中毕业时,正值新旧政权交替,社会动荡,没有大学可考,我只好回老家当了一名小学教员。  相似文献   

3.
广西首家书刊发行机构─—南宁图书转运局陈相因清朝宣统元年(1909年)冬季,广西左江兵备道纪堪谨道台为兴办左江道所辖府州县的文化教育事业,在其行署驻地南宁府城创办了南宁图书转运局(一说左江图书转运局)。南宁图书转运局改变了以往旧式书业的经营模式,制定...  相似文献   

4.
蓝磊斌 《广西文史》2007,(1):57-57,13
1944年,为纪念“6·24”联合国日,由当时驻守南宁的十六集团军总部(南宁最高军事机关)政训处出面组织,在南宁体育场(当时也叫“跑马场”),举行一次令人难以忘怀的“万人大合唱”。参加的人有南宁高中、南宁初中、南宁女中、南武师范、邕宁国中、中山中学、尚实中学、三自中学、大夏附中、黄花岗中学、南宁护士学校的学生,还有桃源、中山、模范、共和等小学师生,以及南宁机关职员和驻军官兵等。[第一段]  相似文献   

5.
清末“新政”改革大致分两个阶段。1905年前,以社会经济变革为主,其内容有兴办实业、创办新学堂、编练新军、制订经济法规等;1905年后,则以政治体制变革为主、即成立资政院、设置新内阁、地方设格议局、改革地方管制、修订新刑法等。具体到贵州,前一阶段似以创办新学堂和编练新军较有成效;后一阶段则以成立诺议局和改革地方官制世所瞩目。一、兴办学堂1901年,清政府正式颁布兴学诏书,要求除京师大学堂应切实整顿外,各省重要书院位于省城者均改为大学堂,各府、厅、州、直隶州改设中学堂,各州、县改设小学堂。贵州巡抚邓华熙于次年…  相似文献   

6.
刘古愚与甘肃文高等学堂周培贞刘古愚(1842-1903)名光,字焕堂,号古愚,陕西咸阳人。光绪元年(1875)中举,再试不第,遂断仕念,蛰居故里,先后在泾干、味经、崇实等书院教书。1902年冬,应陕甘总督崧藩邀请,聘为甘肃文高等学堂(后改甘肃省立第一...  相似文献   

7.
<正>宾县在1911年春设立宾州府中学堂,此乃宾县第一中学校的前身;1913年撤宾州府改称宾县。宾县即将迎来"两个百年":宾县第一中学建校百年和宾县设县百年。为了积极配合开展好2011年举办的百年校庆活动和2013年百年县庆活动,宾县地方志办公室拟编辑出版《宾县百年风云》(以下简  相似文献   

8.
崔丽妹  孔北平 《百年潮》2022,(12):72-74
<正>天津市西北角原大伙巷南口49号院(之前为185号),是一所大门楼坐东朝西的高台阶宅院,原叫董家大楼,后宅院卖给一家姓訾的,改称訾家大院。民国年间,院中有一家照相馆—大众摄影社,是由贫苦青年康俊山在1941年为谋生计开办的。大众摄影社附近有一所远近驰名的河北省省立天津中学校(现天津三中),  相似文献   

9.
资料是志书的基础,核实资料是志书编审工作中最重要的一个环节。我在这一具体工作中体会到,要做好核实资料工作,必须注意做到“五防”。一要防止信口开河在审阅志稿中,经常发现某些记述只凭印象、不经认真思考核实便轻易地当作“史料”写上,以致以假为真,以误为正,影响志稿的质量。略举一些例子以说明。1、“秦代南宁府即设有邮驿。”秦代最后一年是公元前207年,南宁府设于公元1368年(明代洪武元年),两者相距1500多年。“秦代南宁府”写法明显不当。2“南宁历史上的晋城面积约为300平方米”。现在的一个篮球场的面积是420平方米…  相似文献   

10.
欣闻 《贵阳文史》2005,(2):25-27
贵州师大附中创建于1901年,现为贵州省首批省级示范性高中,全国首批科研兴教示范基地,全国十五规划重点课题实验学校,全国学法研究名校,贵州省现代教育技术实验学校,贵州省教师现代化教育实习基地。100多年来,学校经过达德学堂、正谊中学和南明中学、省立贵阳二中、贵阳师院附中、  相似文献   

11.
韩真 《福建史志》2012,(4):52-55
一、东瀛成名 黄丙丁,福建晋江人.光绪二十五年(1899年)八月七日出生。早年就读于厦门旭瀛书院.民国14年(1925年)毕业于日本人创办的奉天南满医学堂(现中国医科大学的前身),学业优秀.毕业后在该学堂附属医院皮肤科任助手并进行流行病学调查。  相似文献   

12.
1911年春,毛泽东随老师贺岚来到省城长沙,先在湘乡驻省中学读了半年。辛亥革命爆发后,毛泽东当了半年兵。在南北和谈、孙中山让权于袁世凯后,他以为革命已经过去,于是决定脱离军队,回长沙继续读书。1912年春,毛泽东以第一名的成绩考入刚刚创办的湖南全省公立高等中学校(后改名省立第一中学),其国文教员柳潜爱才心切,有意栽培,便借给他一部《御批历代通鉴辑览》共116卷。读后,毛泽东感到收获极大,认为在校读书还不如自学。半年之后,由于他不满学校刻板的校规,且该校有限的课程也远远满足不了他的求知欲望,于是他毅然从学校退学,寄居新安巷的湘乡会馆,每天步行三里去浏阳门外定王台湖南图书馆自学。  相似文献   

13.
曾任中国民主同盟中央主席、建国后第一届中央人民政府副主席的张澜——张表方先生,他不仅是伟大的政治家,还是伟大的教育家。1903年,他从日本留学回来,便先后在南充高等小学和顺庆府中学任教,后又任顺庆府中学堂的监督(即校长)。我们敬爱的总司令朱德同志,当时就是这所学校的学生。“五四”运动期间,他在家乡创办南充中学,宏扬“五四”运动提出的“发扬民主、尊重科学”的精神,在学校内开设师范班、农业班、工业班、中医班等专业。他还在学校内开办工厂、农场、中医诊所供学生实习。当时这所学校内民主空气很盛,吸引了许多外地…  相似文献   

14.
南宁编纂地方志,早在北宋时期,就有记载。但当时编纂的《邕州图经》、《宣化县志》。《邕州志》、《建武志》等,由于长期战乱均已佚失。元代。南宁编修的地方志未找到。但元代编纂的《元一统志》记载有邕州路的建置沿革、至里、土产、风俗、形胜及宣化、武缘县、横山、迁隆、古万、太平、永平五寨的情况,还有邕州《建武志》引南越志的记载。明代。广西州、府、县的150多种地方志,多已散佚。有关南宁府的尚存2部志书,一部是明嘉靖17年(153年)南宁知府郭楠编纂的《南宁府志》共10卷〈第10卷已佚〉,距今已有460年。另一部是明嘉靖43年…  相似文献   

15.
陈星 《古今谈》2010,(3):26-30
近代中国真正意义上的学校艺术教育的最早发生地为南京的两江师范学堂。但从办学的成效、教师队伍的构成和对艺术教育事业发展作出重大贡献等方面论当属浙江省立两级师范学校(1913年改校名为浙江省立第一师范学校)。而李叔同在该校的艺术教育实践中起着十分重要的作用。研究李叔同在杭州任教时期的艺术、文化和教育行持,内容十分丰富,本文仅以这一时期有关弘一大师的史料作一述论,并结合相关资料,对李叔同杭州任教时期的事迹作一概括。  相似文献   

16.
冯特民,字惕庵,原名超,后改名一,1883年生,武汉市江夏区人。他从湖北自强学堂毕业,工书能文,在汉口吉祥里曾创办一高等学堂。1904年5月参与创办科学补习所。次年夏,与陆费  相似文献   

17.
<正>1902年春天,贵阳士绅李端棻(苾园)、于德楷(仲芳)、乐嘉藻(采澄)、李裕增(福田,旗人)四人出于“谋黔省教育之发展,振兴贵州文化,培养新学师资以应教育发展之需求”的目的,在贵阳次南门外,利用雪涯洞、丁文诚公祠、黔军昭忠祠、来仙阁等一片老建筑群创办了全国第一所中等师范学堂“贵阳公立师范学堂”。后来因为种种原因,自1905年起,  相似文献   

18.
《文史春秋》2008,(4):F0002-F0002
南宁三中是广西首批重点中学、广西首批示范性高中、中国百强中学,创办于1897年,前身为广西省立第一中学、南宁中学、南宁高中等,1955年改为现名。历经110年办学历史的洗礼,南宁三中以“真·爱教育”的办学思想和“德育为先,文理并重,崇尚一流”的办学特色饮誉华夏大地,成为莘莘学子最向往的求学殿堂。  相似文献   

19.
清朝时,台湾除设有府、县儒学、书院、义学、社学外.还有私人办的书房(亦称私塾、学堂或书馆).遍及城市乡里间,对启蒙教育的贡献普遍而深远。光绪二十一年(1895年)日本占领台湾后.废除清朝时期的教育机构,只有书房在民众的支持下保留并延续下来.成为台湾青少年接受中华传统文化的重要场所。  相似文献   

20.
一、路老师,您好!您是咱们河北师大的一名老教授了,经历了学校从天津到北京,到宣化,再到石家庄的一系列发展和变迁。这次来拜访您,就是想请您谈谈咱们学校和中文系的发展情况。首先,能否请您介绍一下咱们河北师大在天津的发展情况?答:1906年,河北省在天津创办女师范学堂,1929年,改名为河北省立女子师范学院,正式成为一所大学。当时只有两个系,一个系是家  相似文献   

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