论科学技术的合理性地位

科学技术在人类社会中的影响愈日增大,其中既有积极的一面,也有着消极的一面。全面深刻理解科学技术的作用,能够为其在社会中发挥合理适当的作用提供正确的思想指南。     

浅析中国古今政治文化

中国传统政治文化源远流长,博大精深,传承几千年,以至于每个中国人的骨髓里都透漏着中国化气息。这些气息有积极的一面,也有消极的一面,我们要传承传统政治文化的积极一面,摒弃消极方向,促使我国传统政治文化现代化,使之与我国现代政治文化有机契合。     

采用多种教学方法,培养学生的学习兴趣

小学语文教学中,教师要注意教学的方法和策略,营造温馨和谐的课堂气氛,积极的鼓励和表扬学生,打破思维定势,培养学生的发散性思维,激发学生的兴趣     

法律的消极作用

法律的作用具有双重性,它有积极作用与消极作用之分。目前,在我国的法学研究中,法律的积极作用备受重视,这无疑会有助于树立法律的权威和培育民众的法律信仰,但不能因此而忽略法律的消极作用。如果社会和民众对法律的消极作用缺乏应有的认识,必然会导致他们对实行法治的代价缺乏理性的估计和充分的心理准备。本文旨在从法学以及法经济学的角度分析法律消极作用的表现,并从法律的创制、执行和实现的动态过程中指出法律消极作用产生的原因。     

和谐社会中的宗教趋势及政策互动

在社会主义和谐社会建设中,宗教问题着重突出了长期性、群众性和复杂性;宗教的社会作用仍然具有两重性,既有积极的一面,又有消极的一面。对此,我们要从社会主义制度与宗教自身互动的视角,明确引导宗教与社会主义社会相适应的途径和方法,找准宗教与社会主义社会相适应的着力点,下工夫引导宗教界发挥积极作用,为构建和谐社会服务。     

网络媒体在当前思想政治教育工作中的作用探讨

网络媒体在当前的思想政治教育工作中是一把双刃剑,既有积极作用又有消极作用。积极作用方面主要体现在其能够引领高校思想政治教育的方向方面,以及其能够丰富高校思想政治的教学内容和教学方式上;消极作用方面主要体现在网络信息的庞杂和迷幻性上。     

景区开发中若干资源、环境问题及对策研究——以杭州西溪湿地国家公园为例

景区在开发过程中对资源环境的利用,既存在积极的一面,又存在消极的一面,因此我们在旅游开发过程中,应该积极寻求有效对策,以遏止旅游开发对资源、环境的消极影响,实现资源、环境以及旅游业的可持续发展。本文以杭州西溪湿地国家公园为例,探讨了该景区开发中的若干资源、环境问题,并对提出了相应对策,以期为实现该景区资源、环境及旅游业的和谐发展做出贡献。     

战后日本农业保护政策与农业发展的启示

战后日本农业保护政策与农业发展的启示张玉棉战后日本农业取得了长足进展,这与日本政府采取的一系列农业保护政策是分不开的,但是日本农业保护政策也不是十全十美的,它既有促进农业发展的积极一面,又有阻碍农业发展的消极一面。我们应认真总结日本的经验和教训,以资...     

浅析中学生在物理学习中的思维障碍

物理思维,就是物理学中的科学思维,是具有意识的人脑对客观物理事物的本质属性、内部规律性及物理事物闻的联系和相互关系的间接的、概括的和能动的反映。物理思维的主体是具有特殊生理和心理机制的人,物理思维的客体是客观物理亭物。物理思维具有深刘性、灵活性、批判性、创造性和敏捷性的特点。物理是以观察和实验为基础,从而形成概念和规律为主要内容的基础学科,由于知识的欠缺、方法的不当和消极心理等因素的影响,学生在物理学习过程中,就会出现物理思维障碍。     

日本现代社会发展带来的儿童问题

人生存于社会环境之中。社会的发展变化无时无刻不在影响着人的发展变化,这对于正在发展中的儿童来说,更是如此。随着日本经济现代化的发展,日本社会的各个方面也在不断地随着变化,这种形势必然对儿童的身心发展产生一定的影响。其中有好的影响,即有对儿童身心发展起着积极作用的一面;也有不良的影响,即有对儿童身心发展起着消极作用的一面。     

漫谈永井荷风文学的思想倾向

永井荷风是日本近代唯美主义代表作家,他一生创作了许多小说、随笔,还翻译了著名的诗集。有一种观点认为永井荷风的作品在思想倾向上是完全消极的、没有什么可取之处。这个结论未免过于简单。永井荷风文学所表现的思想倾向是多方面的,随着时代和年代的不同,既有消极的部分,也有其积极的一面,这和作家所处的环境及思想演     

鲁迅整理研究我国古籍的科学方法

鲁迅是反封建文化的主将,又是整理与研究我国文化遗产成绩卓著的专家。我国封建社会的传统文化既有积极的一面,又有消极的一面,鲁迅认为它既“束缚着后来”,也“裨助着后来”。（《〈全国木刻联合展览会专辑〉序》）因而只有反对那些封建性的糟粕,汲取那些民主性的精华,我国传统的文化才能有真正的生命力,成为广大人民的财富,使其古为今用,服务于现实。     

情感因素在教学中的应用

课堂学习是学生获取知识培养能力的主要途径,是学生学习的主要形式,而教师是课堂教学活动的主导者。教师的情感直接感染者学习情绪,学生积极的学习情感对学习起着推动作用,而消极的学习情感则会大大降低教学效果。教师在授课时情绪饱满对学生充满激情,学生就会因受教师情感的感染而产生喜悦的积极的心理活动,思维活跃,反应灵敏,从而提高学习效率。—、教师要以情感人,提高教学效果     

发挥思维定势在大学生思想政治教育中的积极作用

在一定意义上说,思想政治教育的本质在于"接受",在于唤起受教育对象的主体性,在于促进对象的自我教育。只有建立和优化受教育者的"思维定势",才能强化其接受的动力系统,激活其接受机制,使教育要求为受教育对象所理解和吸纳,实现他律向自律的转化,从而提高思想政治教育的效果。     

高等学校实行财政国库集中支付制度改革的探讨

财政国库管理制度改革作为规范财政支出的一项重大改革和制度创新,对于加强财政管理监督、提高财政资金使用效益、增强财政的宏观调控有重要作用。国库集中支付制度对高等学校来说是一个全新的课题,需要我们树立科学的管理观念,打破传统的思维定势,积极稳妥地推进国库集中支付制度在高校的实施。     

从党史学研究的视角香《关于若干历史问题的决议》

<关于若干历史问题的决议>在中国革命史上起到了极其重要的历史作用,同时它对我们党史研究也有极为重要地积极地指导作用,当然,作为当时历史条件下的产物,它又不可避免的被打上时代的烙印,因而具有一定的局限性.本文拟从积极作用与消极作用两个大的方面对它从党史学研究的角度加以论述.     

论法学本科教育与司法考试的平衡与协调

法学本科教育的目标是培养具有较强法律思维与法律知识储备的法律通才,为法治社会提供基本才人保障。司法考试制度的目标则是通过法律职业准入考试选拔高素质法律人才。二者之间相互影响,即有互相促进的一面,又有矛盾冲突的一面。协调好二者之间的关系,对于提高法律从业者素质,保障司法公正,促进我国法治进程都有着积极的作用。     

数学课堂教学评语的功能及其运用

所谓课堂教学评语,就是在教学过程中教师对学生学习的一种最常用、最简单的评价方式,是指明学生学习活动中某个细节正确与否的一种语言描述。我们主张积极的课堂教学评语,因为它是学生及时了解自我、强化正确、改正错误、找出差距、促进努力、健康发展的重要途径,它还是沟通思想情惑、推进积极思维、培养创新能力的有效方法之一。但消极的课堂教学评语,则会干扰课堂教学的进行,影响学生的注意力,对形成学生积极的思维起副作用。     

浅议高中化学教学中学生能力培养

创新思维具有求异性、灵活性、独创性和灵感等,其主要体现在灵活性。在教学中要进行一题多解的训练,学会从不同的方向、不同的角度去思考,冲破“思维定势”的束缚。     

解题后的反思是提高高中物理解题实效性的必由之路

高中生具备一定的反思能力,要转变被动学习状态,拓展学习和探究物理问题的思维空间。懂得如何反思,从反思中提高应变能力,防止思维定势,从而避免陷入题海战术之中,提高解题效率,达到事半功倍的效果。