浅谈课堂教学在实施素质教育中的作用

作为素质教育主阵地的课堂教学,必须在突出重点、突破难点,让学生学习知识的同时,更要注重学生良好的学习方法、坚强的学习意志、较好的审美素养和教强的创新能力的培养和塑造,这是每位教师所必须追求的。与其他学科相比,数学学科自身具有理论的抽象性、逻辑的严密性等特点,     

浅谈初中语文教学法则

要想让学生学会你所教的知识并且把它转化为学生自己的能力。必不可少的条件就是让学生有兴趣语文教学中环断改变授澡方法,并在变中求新,以新颖的方法激发学生的求知兴趣。只有这样,学生才能学得会,记得快而且能够消化吸收转化为自己的能力。     

曾国藩与班子私结构

正程恒生是安徽歙县人,在湘军干活,安徽中归属湘军者多,李鸿章就是。不过程恒生不是曾帅打到安徽后招的兵,早年便是曾国藩门生。程氏为道光二十九年(1849年)拔贡,次年朝考,曾国藩即为阅卷大臣。古时也是蛮怪的,教你八九十年,不算老师;科考考你一回,他就是阁下座师了。小学老师给他揩鼻涕,提裤子,教他长达五六年,却未必有高中老师教他三年情谊深厚,何故?高中让他考上     

让历史教学充满健康的兴趣

让历史教学充满健康的兴趣陈秀亭历史是很有兴趣的一门学科,本应对学生产生很强的吸引力。但事实却不然,特别是初中阶段,有相当多的学生并不认真学习。究其原因,有“教”和“学”两个方面因素,除学生认为历史学科是所谓无关紧要的“副科”之外,那就是教师讲历史课时...     

语像

旅行,不过是为了迷失自己,然后发现自己。——皮寇·爱耶尔《我们为什么旅行》有魅力的人所居住的地方几乎毫无例外都是有魅力的。地方的魅力,事实上是由于居住在这片土地上的人的魅力而产生的。——《再造魅力故乡》旅行,是一个让你不断长见识、开眼界的过程,也是一个让你习惯相聚离开的过程,让你享受邂逅的惊喜和离别的伤痛的过程,确切地说,是让你的世界更大的过程,是让你的人生更加丰满的过程。走的路多了,你的世界就大了,心胸就开阔了。所以,旅行是女人最精彩的投资。     

语文教学之写作指导刍议

纪伯伦说过：“如果你要写作,你就必须有知识,艺术、字句、音乐的知识。”一个学生语文功底是否扎实,其实从他的作文就可体现出来。从学科角度出发,语文教学工作者教学的最重要目的是让学生写好作文。那么,在既要提倡素质教育改革,又要应付最终升学考试的当下,怎样才能让学生写好作文呢？我就姑且就这个课题谈谈自己的浅薄观点。     

让宝宝的快乐随着落叶舞起来

秋天的时候,总会有一片片树叶从眼前掠过,一股寒意袭来,让你觉得冬天快要来了。可是,正在你身旁的小宝宝可不会这么想,那一片片从空中飘落的树叶只会让他充满好奇、浮想联翩哦。你可以帮宝宝去采集一些落叶,那些五彩斑斓、形态各异的落叶一定会成为他们冬日里最美的一道风景!让落叶回到夏天和宝宝共同对采集到的落叶进行分类,然后教孩子认识每一种落叶的名称,比如细细长长的是柳叶、椭圆形的是槐树叶、红色的是枫叶等,接下来让孩子想象这些树叶夏天分别是什么颜色,并且要求他们用水彩笔将这些树叶涂上它们夏天时的颜色。绝大多数树叶都是绿…     

初中数学教师如何让学生爱上你的课堂

数学是一门基础学科,也是一门重要学科。在新课标教育的指导下,在以素质教育为背景的形式下,让学生学好数学便成了我们的任务,教好教学是我们的义不容辞的责任。如何使学生爱上数学、学好数学？培养学生学习数学的兴趣把数学与生活联系起来;尊重、理解他们,并帮助其树立自信;让学生学会与会学。     

学、政、教:晚清中国知识转型的基调及其变奏

围绕学、政、教分析晚清中国的知识转型,大致可以梳理出这样的基本线索:其一,"教"与"学"之结合构成来华西人"援西入中"的基调,区分"西教"与"西学",相应成为晚清接纳近代知识的重要一环;其二,"政"与"艺"的变奏映射出中国本土对新知的接引,方向多所调整,内涵不断拓展;其三,"学"从"器""技""艺""术"的定位中被拯救出来,并在"普遍性"与"现代性"的论述中奠定其地位。内中所展示的"变奏",即是"学"取代了"教",超越了"政"。当然,这些关键词其内涵并非一成不变,尤其是伴随学科知识成长出现新的学科"语词",更表明其"语境"较之过往大异其趣;"学""政""教"三者在言说中就分别被其他的意思所替代,所谓"学",不再是"西学",甚至也不是所谓的"新学",而成为"近代知识"的代名词,涵盖"诸学科",而所谓的"教"与"政",更是被安置于"宗教"与"政治"之学。     

从这几年的语文教学经历中谈对语文教学的认识

我刚来到我们镇一中上班,领导让我教八年级语文,我说,教吧,没二话。其实,我不是语文专业毕业,不想教语文,但我知道,有二话也白搭,领导的安排。八年级期末综合能力测试,没想到我教的两个班的语文成绩取得年级第一名的好成绩,获县教学成绩奖。带着半信半疑,领导说,这样吧,你跟着走,送毕业班吧。我于是就跟着     

三技法帮你妙笔生花

同学们在考场写记叙文时,有些同学往往是平铺直叙,如同白开水,淡而无味,让人不忍卒读,难得高分。那么怎样才能避免单调,使故事情节有张有弛,有起有伏,引入入胜,并受到阅卷老师的青睐,捧得高分呢？这里教你三招,即拓宽一点思路,点起一层波澜,增加一些细节,以此助你一臂之力。     

无药止痛的4个招数

没人喜欢疼痛,各种止痛药的热销证明了这点。不过,疼痛是被大脑所“感觉”的,只要能影响大脑,你所感知的疼痛就会发生变化。因此,除了吞药打针,有些办法的确会让你好过一点。     

语文教学之写作指导刍议

纪伯伦说过:“如果你要写作,你就必须有知识,艺术、字句、音乐的知识.”一个学生语文功底是否扎实,其实从他的作文就可体现出来.从学科角度出发,语文教学工作者教学的最重要目的是让学生写好作文.那么,在既要提倡素质教育改革,又要应付最终升学考试的当下,怎样才能让学生写好作文呢?我就姑且就这个课题谈谈自己的浅薄观点.     

浅谈计算机教师备课的几点看法

备课,就是为了达到教学目标,对教什么、怎么教以及教出什么效果所进行的设计,表现在书面上就是对课堂讲授内容和课堂结构设想所形成的教案。教师备课是课堂教学的起点与基础,是上好一堂课的先决条件,是进行有效教学、提高教学质量的可靠保证,它直接影响着课堂教学的效果。计算机作为一门专业性而且实践性要求很高的课程．它的备课要素不同于其他学科,这就要求我们计算机教师在备课时需要付出更大的精力。以下是我作为一名计算机教师对计算机备课的几点看法：     

2007年教育部历史学科教学指导委员会年会综述

2007年9月21日至25日,教育部历史学科教学指导委员会(以下简称教指委)年会暨全国高校历史系主任联席会议在古都开封隆重举行。本次会议由河南大学历史文化学院承办,来自全国近90所高校的130多名专家学者参加了本次盛会。本次会议的主题有:本科生世界史课程的设置问题、世界史教     

培养学生自主学习能力方法初探

教学的最高境界是什么？答曰：＂教是为了不教＂。所谓＂不教＂,是指变接受式的被动学习为主动的自主学习。倘若能够培养学生自主学习的能力和习惯,将会使其终身受益。因此,这也是我们教师教育教学所追求的最高境界。所谓自主学习,不是指教师不管不顾地让学生自由学习,而是指在教师的科学指导下,学生通过能动的创造性的学习活动,实现自主发展的教育实践活动。在教学活动中,让学生真正＂动＂起来,人人动脑、动手、动口。总之是使学生开动大脑机器,调动各种感官,     

加强数学概念教学 培养学生创新意识

数学是一门研究空间形式及数量关系的学科,它源于社会实践,又反作用于实践活动。因此,数学概念的教学应注意它的存在性、实用性,才能适应现代创新教育的要求。为此,在进行概念教学时,只有设法让学生充分感知、理解,才能激发学生的创造欲,进而归纳出数学概念,     

本月好礼

<正>《带着婚纱去旅行》副标题:教你自拍出大师级蜜月旅行照作者:陈健枫EDI书号:978-7-5100-6954-3开本:16开版次:2014年1月定价:49.00元爱情,同样是一场长途旅行。他是你的摄影师,你就是他的女神。让你的婚纱与纯洁的灵魂一起去旅行,亲手将你们美丽的爱情定格在永恒的时光里,在你们慢慢老去之后,坐着摇椅之上,你们记忆中的,除了年轻的模样,还会多一份相拥拍摄之初的感动。     

浅谈初中体育教学

体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动。教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授，更主要的是能否使学生快而准确地学会并掌握你所传授的知识与技能。这就是体育教学效果的一种具体表现。     

寻找早教与快乐的契合点?

教一岁的孩子识字,希望两三岁的孩子能背诵《百家姓》《三字经》,孩子到了四五岁就开始上各种各样的培训班,一句“不让孩子输在起跑线上”让众多家长们忙得不亦乐乎。或许你感到孩子的快乐在一天天地减少,或许你也在考虑:早期教育,怎样才能找到教育和快乐的契合点。