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众所周知,高校本科教育以区别于其他学科而具有自身特征的独立学科为发展基础[1]。旅游学科地位的确立与否,不仅关系到高教旅游学科体系的构建,更关系到旅游学科本身作为一门科学学科的长远发展。因此,展开以"旅游"自身特征为核心的基础研究,是指导旅游产业、旅游教育和旅游学科发展的根本。本文运用文献回顾法,阐述了中国高等旅游教育发展与旅游学科发展的脉络,展望未来,期待以"体验"为内核的高教旅游学科体系的成熟与发展。 相似文献
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根据国务院学位委员会今年即将实施的新的硕士研究生专业目录,我国原有旅游经济专业将为新的旅游管理专业所取代,这必将导致硕士研究生培养的一系列变化.本文旨在剖析新旧专业转轨过程中应注意的问题,同时探讨旅游管理专业硕士研究生培养的有效途径.国务院学位委员会在充分吸收国家旅游局和有关院校意见的基础上,将旅游经济从经济学学科门类调至管理学学科门类,并在工商管理一级学科中,将旅游管理设置为独立的二级学科.尽管这种调整尚存一些不尽人意的地方,如将旅游管理设置在工商管理之下,很难有效涵盖作为旅游研究重要内容之一的旅游开发问题,但应该说更好地反映了旅游学科的属性,是一个不小的改进.目前,硕士研究生学科目录调整工作已近尾声,新的学科目录预计将在下半年付诸实施,旅游经济改变为旅游管理的事实也已成定局,如何妥善处理这一转变,便成为迫切需要研究的课题. 相似文献
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构建科学高效的旅游管理专业是当前旅游教育的重点内容,而对于旅游人才的培养成为了其中最为关键的一个环节。同时也会直接影响到我国旅游管理的服务水平和质量。但是,从目前上看,旅游管理专业课程体制建设方面存在一定的问题。为了能够更好地适应当前旅游行业的发展需要,就必须要加强对于旅游管理专业课程体系的建设和管理。本文就从当前我国旅游管理专业课程体系的现状出发,逐步探析了影响了我国旅游课程管理体系设置的各种因素,并提出了相关的解决措施,以便更好地实现我国旅游事业的健康发展。 相似文献
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改革开放30年中国高等旅游教育发展回顾与展望研讨会会议纪要 总被引:1,自引:0,他引:1
一、会议基本情况
2008年12月13日至14日,由教育部工商管理类学科专业教学指导委员会旅游学科专业组主办、暨南大学深圳旅游学院承办的全国“旅游管理专业院长(系主任)及学科带头人工作会暨改革开放30年中国高等旅游教育发展回顾与展望研讨会”在深圳市华侨城隆重召开。出席会议的有教育部工商管理类学科专业教学指导委员会旅游学科专业组成员及来自全国各地260多所高校、出版社、旅游杂志等机构近300位参会代表。 相似文献
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本文主要从中职学校旅游专业开展情景教学的条件,中职学校旅游专业运用情景教学的有效性以及旅游专业开展情景教学应注意的几点关系等方面,探讨中职旅游专业情景教学法的有效应用。众所周知,旅游业不仅是一个服务性很强的产业,还是一个劳动密集型产业,它需要大量的有一定专业理论、有熟练的实际操作技术、懂得基层管理的中高级服务和管理人员。这些人才中的绝大多数需要依赖中等或高等旅游职业技术学校培养 相似文献
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旅游管理教育与学科建设的国际经验与我国问题及发展设想--以上海财经大学发展目标与特色为例 总被引:8,自引:1,他引:8
旅游业已发展成为世界最大产业,发达国家的旅游管理教育与学科发展也有100多年历史。本文以世界著名高等学校旅游管理教育与学科建设的国际经验为参照,以我国旅游业发展对旅游管理教育与学科建设的需要为导向,依据上海财经大学将努力创建成具有“现代化、国际化、信息化”特色的一流大学的目标,提出了上海财经大学旅游管理教育与学科发展的设想。由于上海财经大学是上海市第一个设立旅游管理博士点的院校,因此,这一设想对我国旅游高等教育的发展具有一定的借鉴意义。 相似文献
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高校学生专业认同度是高校学生对所学专业认知上的了解,情感上的接受和认可,并伴随积极的内在行为倾向和外在行为效果的动态过程。开展高校旅游管理专业本科生专业认同度的调查研究,有助于厘清高等旅游教育过程中存在的问题。本研究基于调查研究基础上,构建本科教育"三化一式"过程创新型培养模式,试图从理论和实践的角度研究高校旅游管理本科生的专业认同度,以改善我国高校旅游管理本科生的专业认同水平。 相似文献
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以吉林省独立学院旅游管理专业为分析对象,探讨解决独立学院旅游管理专业教师队伍中存在的一些亟待解决的问题,提出独立学院旅游管理专业教师队伍建设的思路、途径,为旅游教育事业发展提供方法。 相似文献
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旅游业是我国重点发展的现代服务行业,也是国民经济战略性支柱产业之一。高校对旅游专业人才的培养在旅游发展过程中起着关键作用。本文以乡村旅游体验产品开发项目为例,探讨旅游管理专业教学与课程思政的融合,首先阐述课程思政融入旅游管理专业教学中存在的问题,其次确定课程思政融入旅游管理专业教学的案例目标,再次探讨课程思政融入旅游管理专业教学的案例实施过程,最后提出课程思政融入旅游管理专业教学的优化策略,旨在帮助高校通过课程思政元素的挖掘和融入,提高旅游管理专业人才培养质量,为乡村旅游发展服务。 相似文献
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由中华人民共和国国家旅游局和世界旅游组织(WTO)主办、上海市旅游事业管理委员会和上海师范大学承办、上海旅游高等专科学校和上海旅游会展推广中心协办的“都市旅游国际会议”,2006年11月17日至18日在上海静安希尔顿酒店和上海师范大学举行。 相似文献
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比较视野中的旅游专业教育教学定位 总被引:2,自引:0,他引:2
旅游高等教育存在的诸多问题都与专业定位不清晰有关。本文通过对美国、欧洲、日本等国家及地区相近专业的比较分析,在旅游管理专业与旅游专业、职业导向与学科导向的辨析中,提出我国旅游专业科学合理及可行的定位。 相似文献
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21世纪的今天,是科技信息迅速发展的时期,人们的生活水平也随着科技的发展而不断提高,人们也越来越重视对生活的享受,大多数人放松都会选择旅游,也导致我国的旅游业迅猛发展,我国为更好地发展旅游业,开设了该方面的的学科,以培养大量的旅游方面的人才,这对高校就成了一个很大的挑战,如何更好地开展旅游管理专业建设成为了各大高校讨论的问题之一。本研究将围绕以旅游管理专业建设的若干问题为肢体进行浅析。 相似文献
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中职院校的教育发展中,旅游管理是一门比较重要的专业。随着当前我国经济社会的不断发展,很多群众对旅游的关注度也有进一步提升。如何为广大游客提供便捷的服务,如何通过互联网这一模式了解各地区的中职旅游管理教育状况,是当前教育发展的关键。因此,中职旅游管理教学应该受到较高的关注。而互联网与教育的结合,也是当前教育发展的重要趋势。本文就从中职旅游管理的角度出发,对教育中的微课进行研究,就如何提升中职旅游教育成效提出一些意见与建议。 相似文献