旅游人才的摇篮

厦门旅游培训中心直属厦门市旅游局,是在厦门市旅游局的领导下,进行旅游人力资源开发,提供成人短期培训、相关旅游企业培训、组织学术交流、继续教育的专业化旅游培训服务机构。     

唐代西北少数民族人口初探

唐代西北少数民族人口初探崔明德西北少数民族人口是唐代民族史及民族关系史研究中的重要课题之一,但学术界迄今没有专文对这一问题予以探讨。本文拟就唐代西北少数民族人口的数量、结构、特点、人口移动的主要走向及特点、降户反叛的原因以及唐与少数民族争夺人口的斗争...     

技能型人才的摇篮——石家庄市职教中心

在现今日益激烈的就业市场上,用工单位列技能型人才的需求呈上升趋势,但是真正具有一项技能的专业人才却相对缺乏,技能型人才成了社会急需的人才。作为技能型人才培养的摇篮,石家庄市职教中心(石家庄市信息管理学校)近年来不断提升教育教     

林业建设人才的摇篮——东北林业大学

东北林业大学是林业部直属的重点高等林业学校,它座落在哈尔滨市的动力区,校园占地面积近100公顷;(包括哈尔滨林场),树木繁茂,空气清新,楼台雅致,风景秀丽。追溯其前身东北林学院,是1952年全国院系调整时,在浙江大学森林系和东北农学院森林系基础上建立的。1985年经林业部批准,更名为东北林业大学。从1952年建校后的40多年里,学校从小到大,逐步发展,特别是从党的十一届三中全会以来,发展速度较     

中国电力人才的摇篮——记华北电力大学

华北电力大学创建于1958年,原名北京电力学院,2003年3月,根据国家电力体制调整方案,学校整体划转教育部管理,同时由国家电网公司、南方电网公司等七大电力企业集团组建成全国首家“公办”校董会,与教育部实行共建。2005年9月,学     

安徽机械工业学校——制造业技能人才的摇篮

安徽机械工业学校始建于1978年,是安徽省教育厅直属学校、国家级重点中等职业学校、国家数控技术实训基地。学校环境优美、管理规范,多次荣获"安徽省精神文明单位"荣誉,2008年又被授予"全国精神文明创建工作先进单位"称号。     

甘孜财经学校──经济管理人才的摇篮

甘孜财经学校坐落在距康定城周公里处的姑咱镇站咱镇气候宜人．风景秀丽、学校集中一文化氛闲浓厚，有甘孜艾化中心之美誉。闻名中外的大渡河流经全镇甘孜财经学校，犹如日夜奔流不息的大渡河水，生机勃勃，奋发不止建校20多年来、为甘孜藏区各条战线培养了近1万余名经济管理人才，培训在职职IS千多名。为雪域高原的经济发展作出了积极的贡献学校占地面积106亩，现有教职工匕0入．专、兼职教师90人，其中取得高级技术职称20入（高讲19入，高级工程师1人）．中级技术职称40人，初级技术职称38人，大学专科以上学历的83人。学校实行校长负责…     

古代西北少数民族多元文化的发展与变异

本文集中论述了古代西北 (今陕、甘、宁、青、新五省区 )少数民族多元文化发展和演变的过程。共分三部分 :(1)先秦时期西北民族的区域文化 ,分别论述西北新石器文化区域类型和先秦西北民族的区域文化 ;(2 )秦汉至北宋约一千余年间 ,西北少数民族多元文化的发展因受四周文化的影响 ,特别是佛教文化的影响 ,而发生变异 ;(3) 15— 16世纪 ,因民族的迁徙与融合 ,近现代西北少数民族及其分布格局基本形成 ,而其多元文化因伊斯兰教的传播而发生第二次变异 ,从而基本定型。     

绿色人才的摇篮——东北林业大学建校50年回眸

当历史的车轮行进到公元2002年7月10日,在芳草如茵、绿树环绕、鲜花吐艳,花园般的校园内,伴随着五彩缤纷的礼花,上万学子、来宾的雀跃欢腾,东北林业大学迎来了建校50年华诞。     

医护人才的摇篮--青海省卫生学校改革发展回眸

青海省卫生学校自1951年7月创建以来,坚持社会主义办学方向,开拓进取,截至1999年9月,已为国家培养各类医疗卫生技术人才13946人,其中普通中专生11670人,大专生1317人,有相当一部分已经成为医疗卫生战线上的业务骨干和管理人才。目前在校学生48个班共2713人,年招生规模750名以上。通过近50年的医学教育,已积累了一整套职业技术教育的办学经验和管理经验,建立了一支业务素质较高、结构较合理的稳定的教师队伍,形成了独具一格的办学特色。     

梧州国民学堂--广西辛亥革命人才的摇篮

梧州国民学堂创建于1904年2月,不仅为新政新学培养了一批有用人才,更为广西辛亥革命培养了一批革命志士。该校大部分教员曾远渡日本留学,并加入了孙中山领导的中国同盟会,     

培养新时期合格人才的摇篮——南京机电学校

连接古城南京和上海两大都市的沪宁高速公路,象一条黑色的巨龙横卧在长江流域的金三角地区。沪宁高速公路起于南京著名的古城墙中山门。车辆从中山门立交桥上路,仅三个半小时就可抵达上海。高速公路的开通,给国家带来了巨额的经济效益。人们谈到这条现代化的高档次公路...     

建国后习仲勋在西北少数民族地区的统战工作研究

建国初期,习仲勋同志任中央人民政府委员,中共中央西北局第二书记。习仲勋在主持西北地区工作期间,曾多次谈到西北地区的统战工作主要是做好民族和宗教工作,他在西北局工作期间,通过团结少数民族群众和宗教界人士,在工作中逐步探索统战方法来扩大党的统战基础,稳定社会秩序,以促进各民族共同发展和共同繁荣。本文就建国后习仲勋同志在西北少数民族地区的统战工作加以分析研究,从而总结归纳其对我们党未来统战工作的现实启示。     

西北少数民族聚居区产业技术跨越问题的理性思考

产业技术跨越是技术发展不平衡条件下一种重要的技术转移现象,往往会引发区域经济乃至社会各领域的飞跃性发展,产生巨大的经济与社会效益。西北少数民族聚居区是我国西北地区、少数民族地区、欠发达地区、边远地区和贫困地区的交汇点。由于社会历史的多重原因,除其中个别区域经济相对发达外,绝大多数地区仍以农、牧、林、手工业等传统产业为主,自然经济色彩浓厚,产业发育及其技术与发达国家或地区存在着较大差距,初步具备了产业技术跨越的前提条件①。如何充分利用新技术革命、国家经济发展战略重心西移等历史机遇,促进西北少数民族…     

西部文化艺术人才的摇篮——访川音绵阳艺术学院

川音绵阳艺术学院毗邻绵阳市南郊国际机场,面对三江人工湖,占地505亩,是一座功能齐全、设施先进的生态园林式大学。学院2001年面向全国招生,现有在校生1800余人,在绵阳市率先闯出了一条民营经济切入高等教育序列的新路。坚定的办学宗旨:学院坚持先进文化的方向,坚持科技与艺术相结合,把培养德艺双馨的高级实用     

培华基金会对内地少数民族人才培训的贡献

正一、春度玉门关古人《凉州词》有云:"羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。"形容黄河源头、塞外大漠的荒凉。但培华("香港培华教育基金会"的简称,由香港工商界知名人士李兆基、霍英东、方润华、郑裕彤、王宽诚等于1982年创办,宗旨是"育己树人",协助祖国     

土乡人才的摇篮——民和官亭土族中学发展纪实

官亭土族中学始建于1934年,前身为朱海山先生创建的官亭小学,1981年正式改为现名。学生中90％为土族,其余为汉、回、藏、东乡等民族。70年来,已发展成为一所各项配套设施齐全,规模较大的民族完全中学。培养了吕建福、鲍义志、胡军、张永芳、秦永章等一大批土族有识之士。为推动土乡教育事业和经济的发展做出了巨大的贡献。 教学质量是学校生存发展的决定性因素。多年来,官亭土族中学讲究科学化、规范化管理,使教学质量、办学水平     

云南少数民族地区乡村旅游人才稳定性研究

基于少数民族地区优质旅游资源与经济发展贫困状况高度重合的现状,旅游往往成为当地乡村寻求振兴之路的普遍选择,而具有乡村归宿感的人才匮乏是制约乡村旅游发展的主要因素。本文在文献研究和实地考察的基础上,分析云南少数民族地区乡村旅游从业者的发展现状,构建乡村旅游人才稳定性影响因素模型,建设乡村旅游人才稳定性支撑体系,为旅游人才稳定性深入研究奠定基础。     

魏晋十六国北朝西北各政权的人才兴国

魏晋十六国北朝,割据于西北的诸政权为了稳住已有的统治地盘,富国强兵,创建统一大业,因而都很重视培养、罗致,甚至是抢夺儒、释、道各类人才,人才兴国的战略也为各政权带来了显著的政治效益。本文主要介绍了这一重要的历史现象。     

培养戏剧人才的摇篮——记30年代的山东省立剧院

创建于 2 0世纪 30年代的山东省立剧院与山东省实验剧院及其前身“民众剧场”有着渊源关系 ,在其形成与发展过程中几经周折。但该院无论在开办经费还是设施方面 ,在当时都属比较好的。由于规模较大 ,办学规范 ,教师优秀 ,治学严谨 ,它先后培养造就出一大批优秀戏剧人才 ,为当时新文化运动的发展做出过重要贡献。该院的形成与发展大致经历了三个时期。“民众剧场”时期1 92 8年 4月 ,蒋介石在英美帝国主义的支持下 ,打着“统一”的旗号 ,继续“北伐”。日本帝国主义为了侵占山东 ,阻止英美势力向北发展 ,悍然出兵济南 ,并寻衅杀害了国民党政…