胡适为蒋介石祝寿

承认自己没有专门知识,完全信任属下,“这是何等风度!”“‘无智,故能使众智也。无能,故能使众能也。无为,故能使众为也。’这是最明智的政治哲学。”     

啊,辉煌的岁月

有什么语言能表达我炽烈的欣喜有什么成就能与这２０年相比有什么步伐能达到这２０年的迅速有什么进步能像今天这样的辉煌壮丽祖国啊您巨大的变化最有说服力人民啊您丰富的经历如大鹏展翅此刻，怎不叫我献上一首笨拙的诗怎不叫我歌唱这２０年的辉煌岁月我歌唱２０年辉煌的...     

软豆腐的硬道理

饮食的问题，涉及时间、空间、社会等层面，一言以蔽之，可以概括为“吃什么、怎么吃、谁吃”这三个问题：一个地方的人吃什么，与当地的物产和传统有关，也就是说，既决定于他们能吃什么，也决定于他们认为什么能吃；“能吃什么”这句话有两重含义，一是说“能吃到什么”，一是说“能吃下什么”；“认为什么能吃”涉及文化观念；“怎么吃”则涉及...     

高中数学教学中迁移思想的应用

1利用生活中的知识,迁移为数学知识 数学也是一种,一种,从生活中来,到生活中去,很多数学概念和定理都能在现实生活中找到它的来源,如果我们当教师的能看到这一点并且重视到这一点,运用迁移的理论,     

神奇的蓝丝带

“你能将这枚蓝丝带拿去,别在您认为最值得肯定的人的胸前吗?”因为这是一条     

智慧书 续集

懂得如何打真相这张牌真相很危险,然而好人难免说出真相。这需要大技巧。最高明的心灵医生非常重视如何让真相的药丸变得更甜。同样的真相,能让一个人高兴,也能让另一个人倒地。应该把今天的事情当作很久以前的事情来处理。     

如何更好地落实高中数学知识

如何更好地落实知识,更好低落实高中数学知识,这是课堂教学中的一大难题。怎么能在课堂结束时保证每个孩子都能掌握知识提高能力？都能规范地进行知识训练？一节课下来有多少孩子会了,多少孩子不会？掉队的怎么办？怎么做到让每个孩子有所提高既分层教学等等,这应该是我们当教师的急需反思和实践的重大课题,只有把这个问题解决了,     

大熊猫趣事

大熊猫不是猫,却能象猫一样逗弄捕捉老鼠。豺狡猾而又凶残,但狭路相逢,豺却不是它的对手。它好到山民家作客,不受欢迎却又使山民无可奈何……你能想象这拙笨、滚圆、憨态可掬的家伙从事这一切时是怎样一种情景吗?     

前观 目击

1/"9·11"十周年任意挑出十年前的某一天问美国人,这一天你在做什么?几乎没人能给出答案。但如果这一天是十年前的9月11日,却几乎每个美国人都能记得自己在做什么,它简直成为一代美国人的集体记忆。对有些人而言,这一天的记忆儿其惨痛。因为这一天,世界从此改变。这是9月11日晚,纪念"9·11"恐怖袭击事件遇难者的两道灯柱在纽约世贸遗址附近亮起。新华社     

黄鹤楼诗话

在中国,凡识得几个汉字的人,无不知道唐代崔颢那首题名《黄鹤楼》的诗。也许全诗记不下来,但打头的这两句,“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”,总是能挂在嘴边的。正因为这首写黄鹤楼的诗,实在太家喻户晓,太脍炙人口,结果,反宾为主,主次颠倒,倒不是这首诗,因楼而名,而成了这座楼,因诗而存。想到这里,也很为文人手中的那支笔,能起到这大作用而感到骄傲。     

相约杜鹃花开时

正这是我第十六次上白马雪山,已经记不清是第多少次与那些精灵们相见了。在白马雪山看猴,最美的季节是花开日和下雪天。当然,这样的日子一年当中也不过十几天。在自己有闲暇能前往,又在对的时间,有对的天气,见到可遇而不可求的精灵,还能将它们拍下来,这不是通过个人努力就能完成的,这不仅要"山神"和"土地"的关照,还需要"老天爷"的厚爱,还有那些精灵们的默契。     

"周期率"辨疑

1945年7月,黄炎培在延安会见毛泽东时,有一段著名的对话.黄炎培说,"所谓‘其兴也浡焉',‘其亡也忽焉'","一部历史,‘政怠宦成'的也有,‘人亡政息'找到新路,‘求荣取辱'的也有.总之没有能跳出这周期率."毛泽东回答:"我们已经找到新路,我们能跳出这周期率.这条新路,就是民主."     

动向

热词瓷饭碗近日,广东省政府办公厅公布《广东省人力资源和社会保障事业发展十二五规划》,表示在未来5年将深化人事制度改革,推进人事管理科学化民主化制度化建设,其中引人注目的一项措施就是推进公务员分类管理,试行聘任制公务员制度。长期以来,公务员一直是成色最足的铁饭碗,能进不能出、能上不能下也成了公务员制度的弊端。如果这一规定能有效推行,那么公务员这一职业将从铁饭碗降级为瓷饭碗。也有网友对     

抗击病毒

新年好,这话说2020庚子鼠年,又是一年新的开始,原以为亲戚好友串个门,你家我家唠个嗑,尽享团圆之乐。可哪知,这新冠肺炎打破新年的第一声宁静,让我等真真切切地过了一个"鼠"年。这年儿,但凡能出来见个面的得是"生死之交",能出来打个牌的当数"亡命之徒",能出来约个会的绝对算得上"至死不渝"啊,您说是吧!     

一个摄影师镜头下的墨脱

所有进出这里的人都需要用身体丈量大地,靠双脚翻山越岭。自有人类在此生息以来,能从这里走出来的人不多,而能走进这峡谷腹地的人更少。     

前沿新品

01私密座椅这把半封闭座椅能为使用者提供必要的私密性与个人空间。可拆卸的枕头、暖色内置LED灯、宽大胳膊托垫,让坐在里面的人看电影或休憩时,能有舒适和安静的感觉。02会唱歌的吸尘器这款超静音吸尘器最大特点是能边吸尘边演奏音乐。吸尘器的吸嘴内设有探测器,有较大块的灰尘或垃圾团被吸入时,就会播放一小节乐曲。如果使用者吸的是有"规律"排列的垃圾,还能完整地听到一首歌,这给枯燥的打扫工作带来了乐趣。     

把“悄悄话”装进我美丽的行囊

这是老师与学生之间的悄悄话,这也是老师与学生之间心与心的交流。当老师与学生之间的交流能如此默契,教育又怎会无效。     

《尚书》中的“克”与“能”

本文通过对《尚书》中＂克＂＂能＂用法的穷尽性考察和分析,认为＂克＂与＂能＂在今文《尚书》中是并用的,两者在语法和语义上既有共同点,又存在着区别和分工。又通过对古文《尚书》中＂能＂与＂克＂的全面调查。发现古文《尚书》大量用＂克＂而几乎不用＂能＂。本文认为,这是作伪留下的痕迹。本文对这种现象的揭示为＂伪古文《尚书》＂这一结论提供了一条有力的语言学证据。     

如何在科学学科中培养学生的发散性思维

中国教育的重点在于让学生学会知识,学习目标非常明确,知识掌握度很强,但动手能力和创造性能力很差,这就是所谓的”高分低能”,那我们怎么样即能得高分,又能高能,这是我们教育想要达到的最终结果,要想达到这所以我们要重视创造性思维能力的培养,然而发散思维是创造性思维的重要组成部分或基础,因而培养学生发散性思维方式,有着重要的意义。     

刘翔和崔健一起飞了

崔健与刘翔——八竿子打不着的两个人,也只有耐克能把他们拉到一起。这就是跨国资本主义的能耐,它能跨越时空,把中国两个不同时代的象征符号并置于一起,打响一声发令枪,商业、政治、体育和文化四大金刚似乎齐声喊出同一个时代口号——“我飞得更高了”,这是“大国崛起”的抒情,当然也是奥林匹克的梦想。估计刘翔都未必知道这“广告歌”是崔健