试论高校计算机教学改革探索与实践

计算机技术是一项基础性技术,是当代大学生必须掌握的一门技术,在高校教学中无论是哪个专业都有计算机课程的渗入,计算机教学也随之愈显重要。文章阐述了高校加强计算机教学改革探索与实践的重要意义,分析了当今社会中高校计算机教学的现状、存在的问题进行了研究,以期对高校计算机教学改革与创新提供指导。     

浅析高校计算机基础教学改革的几点思考

随着信息化程度的加深,计算机技术已经成为了人们日常生活与工作的重要工具,而计算机技术也成为了21世纪人们必须要掌握的技术。在这种背景下,国家高度重视计算机教学。高校计算机基础课程是为了培养学生计算机基础素养的重要课程,是大学生学习其他课程的基础。本文就高校计算机基础教学过程中存在的问题进行分析,以对教学改革提出建设可行性建议。     

高校计算机基础教学改革的探索

随着现代社会高科技的发展,计算机的应用越来越普及,计算机的应用成为信息社会每个人都应具备的,高校计算机技术是现代社会高科技发展的基础,也是科学信息技术的基础,那么随着高校计算机技术的发展,对于高校计算机基础教学也提出了新的要求。文章阐述了高校计算机基础教学改革的探索,通过对高校计算机基础教学的现状进行了分析,并提出了高校计算机基础教学改革的思路进行了如下探讨。     

高校计算机教学模式的变迁

计算机教学一直是各个高校的教学重点。特别是随着信息技术在我国的飞速发展,以及其应用在全社会各领域的全面渗透,如果高校毕业生没有计算机信息方面的知识,是很难在社会上立足的。在进入新的时期以来,高校对计算机的教学也日益重视。且在教学改革的推动之下,高校计算机教学模式也迎来了一次新的变迁。     

新形势下高校图书馆参与教学改革的再思考

网络与计算机的发展正改变着我们的生活,教育也不例外。传统意义上的高校图书馆是高校教学改革的辅助工具,本文则探讨了新形势下图书馆如何通过整合自身资源、优化服务,积极参与到高校教学改革中去,以便更好地促进高校的发展。     

浅谈计算机辅助教学与学科课程整合

二十一世纪,社会的经济发展速度日益加快,科学技术水平的发展水平也随之加快。信息技术传播的速度也变得更加迅速,再加上计算机已经开始普及并且在诸多领域广泛应用,会使用计算机已经成为新时期人才必备技能之一。学习计算机已经成为一种潮流趋势。随着计算机技术与网络技术的迅速发展,教学过程中引入计算机来进行辅助教学已经是现在教学改革的重点,在计算机技术与其他学科整合中,计算机成为这些学科的新型教学工具,改变了以往的教学模式,在一定程度上提高了教学效率。但是在实行过程中也有一些问题存在。本文对计算机辅助教学与学科课程整合进行简要分析,为以后计算机辅助教学与学科课程整合的顺利进行提供理论基础。     

行动导向教学在高职计算机教学改革中的应用研究

培养适合企业需要的"高素质、技能型"人才,是目前高职院校的人才培养模式。高职院校的教学如何适应人才培养模式的需求,是目前大多数高职院校正在探索的重要问题。在众多教学方法中,行动导向教学法更适合高职院校的教学改革。本文从行动导向教学在计算机教学改革中的作用入手,来探讨行动导向教学在高职计算机教学改革中实施步骤、教学组织、质量评估,并进行实施论证。     

浅谈信息技术资源的管理对学科教学的作用

信息技术包括了计算机技术、微电子技术、光电子技术、通讯技术和信息处理（传感）技术。在职业教学中,信息技术在学科教学中所用到的技术,大多数是计算机技术和与微电子、光电子传感等技术有关的媒体技术。计算机技术包含的领域博大精深,教学中所用到的有计算机网络技术、计算机硬件技术、计算机软件技术等。随着经济快速发展,教学改革提出了＂向科技要战斗力＂。教学系统的科技革命已经到来。     

多球组合教学法在高校羽毛球教学中的实验研究

羽毛球运动是一项能够促进身心健康并能培养高雅情趣的体育活动项目,现在已得到越来越广泛的普及,在高校体育教学中也占有一席之地,并随着高校体育教学改革的推行与近年来对羽毛球教学的高度重视而得以长足发展。创新性教学方法随着羽毛球教学改革的深化而层出不穷,其中多球组合教学法就为高校羽毛球教学作出了很大贡献,本文即是针对高校羽毛球教学中的多球组合教学法实验研究进行探讨。     

浅谈网络资源在大学计算机教学中的应用

随着信息时代的带来和21世纪网络技术的不断发展,网络资源已经成为教学资源中不可或缺的一部分,如何运用网络资源和最大程度的发开网络资源,让网络资源成为教学资源的重要组成部分,促进计算机教学的质量,是现阶段大学计算机教学的重点研究项目。本文通过研究网络资源在计算机教学中的作用,并在此基础上将网络资源的优势与计算机教学有机结合起来,谈一下如何开发和利用网络资源为高校计算机教学服务。     

初中计算机教学改革浅议

初中计算机教学是学生学习计算机的基础阶段,在这一阶段中,教师进行计算机教学改革是以提高课堂教学的质量为目的的,而要提高教学改革的质量需要从教师、学生和教学内容三方面做出努力。     

高职计算机数学教学改革初探

自上个世纪七十年代末期,我国实施改革开放的基本国策以来,我国的国民经济发展快开始步入到了快速发展的列车轨道上来。因此,在国民经济快速发展的带动下,计算机技术与互联网技术得到飞速发展,并且日趋完善。因此,计算机技术与互联网技术在发展过程中,逐步融合,并且被广泛应用到各行各业的各个领域。而作为我国人才培养的重要基地之一的高职院校也都竞相开设了计算机学科教师,并且快速发展起来,但是在发展过程中还存在许多细节问题,如高职计算机教学过程中的数学教学,对其教学改革已经成为计算机专业发展的必然。     

浅谈高校舞蹈教学中的审美教育

审美教育是素质教育的需要,是道德、理想教育的必要手段,而舞蹈教学是审美教育的重要手段,本文通过审美教育的内涵、意义作用和高校舞蹈教学改革等阐述了如何在高校舞蹈教学中进行审美教育。     

浅谈高校舞蹈教学中的审美教育

审美教育是素质教育的需要,是道德、理想教育的必要手段,而舞蹈教学是审美教育的重要手段,本文通过审美教育的内涵、意义作用和高校舞蹈教学改革等阐述了如何在高校舞蹈教学中进行审美教育。     

浅谈如何在计算机教学中渗透德育

随着信息化技术的飞速发展,计算机在发展过程中逐步被普及应用到各个行业之中。现阶段,技术人才的发展需要由熟练的计算机技术作为支撑,针对这样的发展现实,计算机应用教育受到大多数高校的欢迎。尽管计算机的发展推动了现代社会的发展,并且学生计算机应用能力也得到较大提升。但将计算机应用在教学中并针对学生进行德育教育工作也是相当重要的,本文就如何在计算机教学中渗透德育教育的重要性进行了一些分析讨论,并针对其中存在的问题提出一些有效的解决方式。     

基于工作过程的中职《计算机应用基础》课程教学实践

《计算机应用基础》课程是中职学校非计算机类专业的一门重要的公共基础课。本文结合中职学校教学改革的实际,进行了基于工作过程的“计算机应用基础”课程教学方面的探索和尝试。     

大数据时代高校旅游类专业教学改革的理论与实践

从计算机技术到信息技术,再到数字化、大数据技术的发展,人们的生活发生了较大的变化。在大数据技术日益蓬勃发展的背景下,高校旅游类专业教学迎来了巨大挑战。本文立足大数据时代,对高校旅游类专业教学改革的必要性加以分析,并从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学实践五个方面对高校旅游类专业教学改革的实践路径进行论述,旨在为相关高校提供思路。     

浅谈高校舞蹈教学中的审美教育

审美教育是素质教育的需要,是道德、理想教育的必要手段,而舞蹈教学是审美教育的重要手段,本文通过审美教育的内涵、意义作用和高校舞蹈教学改革等阐述了如何在高校舞蹈教学中进行审美教育。     

体育保健学课程教学改革措施探讨

体育保健学作为体育教育专业的一门主干课程,在体育教学及社会体育应用中起着非常重要的作用。本文就目前高校体育保健学课程教学的必要性及现状进行了分析,提出了新课改背景下高校体育保健学课程教学改革的策略。     

浅谈中职计算机专业的教学改革

本文针对中等职业教育的特点，从教学现状、教学定位和教学改革等方面对中职计算机专业教学改革进行了探讨。