高职幼师钢琴教学改革的探讨

适应高职改革和发展的需要,根据高职院校人才培养目标,幼师钢琴教学改革势在必行。高职幼师钢琴教学的现状的基础上和教学改革意义的基础上,探讨了高职幼师钢琴教学改革的措施．     

高职幼师钢琴教学改革的探讨

适应高职改革和发展的需要,根据高职院校人才培养目标,幼师钢琴教学改革势在必行。高职幼师钢琴教学的现状的基础上和教学改革意义的基础上,探讨了高职幼师钢琴教学改革的措施.     

基于职业技能大赛的高职院校旅游管理专业教学改革策略研究

在新时期背景下,教育部对高职院校教育教学的要求逐渐提高,在高职院校发展中,对旅游管理专业进行教学改革势在必行。围绕职业技能大赛的有关赛项要求开展旅游管理专业教学改革,应注重教学模式和方法的变革,全面提高教育教学水平,切实推进“三教”改革。本文拟从举办职业技能大赛的意义着眼,从分析职业技能大赛现状入手,提出高职院校旅游管理专业的教学改革路径,以期推动高职院校旅游管理专业实现高质量发展。     

项目教学法在饭店服务与旅游专业教学中的运用

近年来高职院校普遍开设了饭店服务与旅游专业,随着高职教育教学改革的发展,积极应用项目教学法尤为必要。教师应逐步深入选择教学项目,同时高职院校应积极开展教材、师资队伍和实训基地建设,并改革教学评价方式。在休闲经济的带动下,我国旅游业发展迅速,同时社会也需要大量的专业人才。高职院校是应用型人才培养的基地,顺应社会趋势,很多高职院校都开设了饭店服务与旅游专业。这一专业具有很强的实践性,对学生的综合素养要求很高,因此,积极应     

高职院校非计算机专业计算机基础课教学方法探讨

计算机基础课是一门实践性较强的课程,做为非计算机专业学生如何紧跟现代化信息社会的步伐,与社会零距离,必须深化高职院校非计算机专业计算机基础教学改革,本文试结合教学实践对此进行探讨。     

行动导向教学在高职计算机教学改革中的应用研究

培养适合企业需要的"高素质、技能型"人才,是目前高职院校的人才培养模式。高职院校的教学如何适应人才培养模式的需求,是目前大多数高职院校正在探索的重要问题。在众多教学方法中,行动导向教学法更适合高职院校的教学改革。本文从行动导向教学在计算机教学改革中的作用入手,来探讨行动导向教学在高职计算机教学改革中实施步骤、教学组织、质量评估,并进行实施论证。     

高职院校课程改革的几点思考赴泰国易三仓大学学习的收获和体会

高职院校课程建设与改革是高职院校当前所面临的教学改革的重点。高职院校在深化教学改革过程中,要明确课程改革的目标和任务,提高课程改革的实效性,正确处理好课程改革中的各种关系,课程改革应努力实现＂四个转变＂,做到＂三个接轨＂、＂三个融合＂。这样才能更有效地实施课程改革。     

高职院校图书馆特色专业资源建设研究与探索

本文从如何进行高职院校图书馆专业资源建设的角度出发,分析了当前高职院校图书馆专业资源建设存在的主要问题,进而与新时期高职院校图书馆服务工作建设的要求进行比较,提出了高职院校图书馆专业资源建设思路。     

高职院校高等数学教学改革探析

随着高等职业院校教学改革的进行,作为理工类高职院校公共基础课之一的高等数学课程教学已经不能适应当前高等职业教学人才培养的需求。在这种形式下,作为公共基础课的高等数学课程也必须进行改革,寻求适应当前高职院校高等数学教学的新模式。本文从当前高职院校高等数学教学现状入手,对高等职业院校高等数学教学改革的途径进行探索     

自媒体时代背景下交通院校高职运管专业课程教学改革实践

自媒体时代中,随着智能手机的普及,高校大学生在日常学习和生活当中广泛地使用网络,高职院校传统的教育教学模式面临着新的挑战。肩负培育行业专门人才重任的交通高职院校,要因势利导善于借助网络的力量,积极开展教学改革。本文以运管专业为例,从实施导向性学习、改进教学手段,拓展成绩评定方式,重视学生自我学习和身心发展的能力等方面,探索自媒体背景下的课程改革,推动交通院校专业改革。     

高职院校辅导员队伍职能化发展探析

高职院校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,是高职院校学生管理工作的重要组成部分。打造一支高素质、高水平、专业化的辅导员队伍,对于加强高职院校学生管理工作,深化教学改革和实现人才培养目标有着重要的意义。     

高职院校依托专业社团开展创业教育探索

以高职院校正面临的招生与就业形势为视阈,论述专业社团在高职院校学生创业教育中的作用以及当前存在的问题与不足。     

双语教学在高职旅游管理专业中的应用探索

随着国内旅游市场的发展,对旅游管理专业的人才也提出了更高的要求。高职院校作为培养一线旅游管理人才的基地,更应该适应时代发展需要,深化教学改革,提高学生素养。本文结合某高职院校旅游管理专业双语教学改革,探讨了该方法在高职旅游管理专业中的应用。     

行动导向教学在高职旅游管理专业实践教学中的应用探究

随着高职院校教学改革的不断深入,行动导向教学在高职各专业教学体系中逐渐被构建起来。对于旅游管理专业来讲,实践教学是必不可少的教学环节,但是如何能够将实践教学落到实处,取得一定的教学效果,这是值得我们思考的重要问题。文章从行动导向教学的内涵和特点入手,分析了当前行动导向教学在高职旅游管理专业实践教学中的应用现状。建设性地提出了高职旅游管理专业行动导向课程实践教学实现方案。     

新疆高职院校俄语教学改革思考

新疆高职院校俄语教学的目的是培养从事生产、管理、服务等工作的应用型人才,培养学生的实际工作能力是教学的核心。通过对新疆高职院校俄语教学现状分析及俄语专业人才市场需求现状调查,提出了新疆高职院校俄语教学改革的建议。     

高职院校电子商务专业教学模式改革探索——“实际项目＋前厂后校”模式研究

本文论述了电子商务专业发展的机遇和问题,提出“实院项目＋前厂后校”的人才培养模式,并对该模式的实施策略和效果评价进行了深入探讨。本文对同类高职院校的电子商务专业教学改革有一定的借鉴意义。     

高职院校思想政治理论课实践教学探讨

思想政治理论课实践教学是高职院校思想政治理论课的重要组成部分,是实现高职人才培养目标的重要手段。新课程方案下高职院校积极探索思想政治理论课实践教学的模式是思想政治理论课教学改革中的重要课题。     

高职语文课堂教学改革探索

随着大数据时代的进一步深入,市场对人才需求提出了越来越高的要求,因此在课堂教学中逐渐显现出了教学改革重要性,探索高职院校语文课堂教学改革对提升学生人文素质、增强学生文化基础等方面均产生了极为重要的作用。但是目前我国高职院校的语文教学存在一些现实性问题,直接影响了整体教学效果与教学质量,因此必须要结合时代需求有效提出课堂教学改革的措施与方法。     

高职院校学生综合素养教育研究

高职学生成才的关键要素之一是高职学生的综合素养水平。作为高职院校必须紧随时代步伐,结合学校特点,坚持以人为本,以效能为核心,建立高职学生的思想道德教育与文化素养教育氛围,深化高职学生的综合素养教学改革,全面强化与提升高职学生综合素养。     

高职道路与桥梁专业教学改革探讨

为适应社会对道桥人才的数量与质量的需求,高职道路桥梁工程技术专业在教学改革中不断创新与实践,为我国道路桥梁建设企业培养了大批优秀的建设人才。本文从高职道路与桥梁专业专业人才培养目标入手,探讨了高职道路与桥梁专业教学改革措施。以及教学团队建设的思路。