呼麦现状的心理学探究

我们要想对民族音乐的发展现状做出一个解释,就必须从他们的社会、文化、民族共同心理以及民族音乐审美心理出发。追寻民族音乐文化的生命之源,探寻民族原始文化与传统生活之间的意义联系,从根本上探究民族音乐文化的本质特征,为我们了解民族音乐、保护民族音乐、传承民族音乐,提供理论上的依据。     

论中国民族音乐在现代媒体的现状与思考

民族音乐不管是何种形式,它都是外界了解民族文化风俗的窗口,时刻表达着民族的情感,是民族文化至关重要的一部分。青年一代的我们有责任有义务去关注、传播、传承中国民族音乐,扶持民族音乐产业,让世界听到中国民族音乐的声音。     

如何让学生喜欢民族音乐

音乐作为一种文化,近几年被社会各界所广泛关注和重视。中国民族音乐有着深厚的文化底蕴和珍贵的艺术价值。中国民族音乐是世界最早萌发音乐文化的国家之一,将民族音乐文化作为音乐教育之本这不仅是继承和发展民族优秀文化的需要。也是弘扬民族精神。树立民族自尊心、自豪感的重要途径。     

浅谈民族音乐教学的现状与对策

作为中华民族灿烂文化的重要组成部分,我国民族音乐有着辉煌的历史和极高的文化价值,在学校中开设民族音乐课程对增强学生民族自豪感,促进民族大团结大有裨益。     

如何培养小学生学习民族音乐的兴趣

民族音乐是民族文化的组成部分,具有鲜明的民族性,体现了一个民族共同的性格特征、心理素质和审美情绪,具有强烈的心理凝聚力和民族认同感,是民族精神的象征。我国是一个多民族且历史悠久的文明古国,在几千年的历史长河中,我国各族人民通过生活实践创造了极其丰富的、具有我国特色的民族音乐,它体现了中华民族的气质和精神,是我国古老文化中的一颗璀璨夺目的明珠,也是世界音乐宝库中的一朵奇葩。通过学习中国民族音乐,学生将会了解和热爱祖国的音乐文化,强化爱国主义情怀;通过学习世界其他国家和民族的音乐文化,学生将会拓宽审美视野,认识世界各民族音乐文化的丰富性和多样性,增进对不同文化的理解、尊重和热爱。     

民族音乐教育的现状思考及对策研究

民族音乐是中华民族文化瑰宝中一朵奇葩,背负着弘扬和传承民族精神和文化的重大历史使命。民族音乐教育应成为整个国民音乐教育的重中之重。本文阐述了民族音乐教育的重要性,对民族音乐教育的现状进行思考和分析,并讨论了加强民族音乐教育实施的具体的途径。     

新时代民族音乐在群众文化中的推广策略探讨

民族音乐是一种朴素的群众文化表现形式,在新时代的推广具有重要的现实意义.本文就新时代民族音乐在群众文化中的推广展开论述,通过分析民族音乐与群众文化的关联性,阐述了在民众审美、民族音乐宣传、群众文化认知、文化凝聚力等方面推广民族文化的意义,以此提出了通过强化关联性、搭建交流领域、拓展文化发展空间、提升保护与支持力度、利用...     

试论中国民族音乐中的美学因素

随着世界经济一体化进程的加快,国际间文化交流日益频繁,世界文化艺术逐渐呈现多元化发展的基本态势。中国民族音乐要在世界艺术交流中得到认可和肯定,就必须全面深透地挖掘中国民族音乐的美学因素,将其独具魅力的美学特质展示给全世界。中国民族音乐以民族独特的思维方式、风俗习惯和审美观点为基础,具有深刻地秉承和传播民族文化的特殊意义。本文对中国民族音乐蕴涵的美学特征进行了说明,并深刻解析中国民族音乐的美学因素,以期提高中国民族音乐的国际化水平。     

许昌市小学生越调学习可行性研究

加强民族音乐教育自身的建设,重视本民族音乐文化的传承,认识和理解民族的音乐文化,是当今国际音乐教育发展的重要趋势。本文在此背景下,提出将越调纳入许昌市小学音乐课程体系,旨在弘扬越调音乐,促进民间曲艺艺术的传承和创新。     

试论我国民族音乐的商业价值

鉴于世界经济一体化发展趋势的发展,我国正在积极实施改革开放政策,努力实现和世界文化之间的接轨。然而,我们在吸收外来先进文化的同时,必须要发扬本民族的文化传统,这样才能自立于世界民族之林。在这一趋势之下,应当抓住发展机遇,积极开发民族音乐企业资源,将民族音乐所具有的文化价值真正转化为企业经济价值,从而积累物质财富,为中国特色社会主义的发展发挥了积极的助推作用。本文阐述了我国民族音乐的商业价值的重要意义,并提出了提升我国民族音乐的商业价值的相应策略。     

浅谈民族弹拨乐的艺术魅力

中国的民族音乐文化有着悠久的历史,而民族器乐中的弹拨乐则是一个古老而常新的话题,本文从民乐的起源发展开始,以经典弹拨乐器为例证,展现了民族弹拨乐的艺术魅力。     

民族地区高校民族音乐教育探析

民族地区高校民族音乐教育对民族音乐传承与保护,增强学生民族意识等有着重要的意义。然而,目前对民族地区高校民族音乐教育的价值认识不足,师资和教学资源匮乏,严重制约民族音乐教育的开展,因此,要重视民族音乐教师队伍建设、加大教育投入和课程体系改革。     

少数民族音乐教育的改革与创新

中华民族音乐文化源远流长,有独特的音乐表现手法,强调音乐作品内在美与外在美的统一,为了弘扬民族音乐,我们的少数民族音乐教育就显得尤为重要。我们要以"以人为本"的现代教育理念为指导,根据民族地区音乐教育的实际,从教学观念、教学方法、师生关系等各方面进行改革和创新,使我国民族地区音乐教育适应飞速发展的社会需求,适应素质教育的要求。     

加强民族音乐教育 弘扬爱国主义精神——对中学音乐课教学现状的几点思考

加强民族音乐教育,弘扬民族精神,是我们义不容辞的责任,在中学音乐教育这一片广阔的领域里,只要我们不断创新,不断开拓,充分利用各种教学手段和教学方法,让学生走近民族音乐并喜欢学习民族音乐,进而培养学生热爱祖国丰富多彩的民族音乐,就能激励学生的爱国热情和民族自豪感,使我们的音乐课堂永远充满情趣和活力,让民族情感之花永远绽放在中学音乐课堂、     

加强民族音乐教育 弘扬爱国主义精神——对中学音乐课教学现状的几点思考

加强民族音乐教育,弘扬民族精神,是我们义不容辞的责任,在中学音乐教育这一片广阔的领域里,只要我们不断创新,不断开拓,充分利用各种教学手段和教学方法,让学生走近民族音乐并喜欢学习民族音乐,进而培养学生热爱祖国丰富多彩的民族音乐,就能激励学生的爱国热情和民族自豪感,使我们的音乐课堂永远充满情趣和活力,让民族情感之花永远绽放在中学音乐课堂。     

多元化音乐教育对传承民族音乐文化的意义探究

音乐文化会真切的反映出本民族的音乐内涵,所以,多元文化的教育,有利于推动我国音乐教育事业的发展。本文通过介绍音乐文化和多元文化音乐教育的关联,再对多元文化音乐教育对我国民族音乐文化传承的影响及作用研究分析,以便更好的推进音乐事业的发展。     

民族音乐的特点赏析

在几千年的历史长河中,我国各族人民通过生活实践创造了极其丰富的,具有我国特色的民族音乐,？其来源丰富多样,特点显着,风格各异,曲调绚丽,它体现了中华的民族气质和民族精神,是我国古老文化中的一颗璀璨夺目的明珠。     

凌云县金保瑶寨民族文化旅游资源开发研究

金保瑶寨是一个位于百色市凌云县的特色风情瑶寨,有着丰富的文化遗产和传统习俗、独特的民族艺术和手工艺品、古老的民族音乐和舞蹈,这些都是珍贵的民族文化旅游资源。文章以凌云县金保瑶寨为研究对象,探讨其民族文化旅游资源开发存在的问题,并提出相应的解决策略,即完善基础设施、组建专业的旅游管理团队、加强宣传和推广、着重开发体验化文化旅游产品,以期对凌云县金保瑶寨民族文化旅游资源的开发,以及地区经济发展和文化传承起到积极的促进作用。     

王洛宾的历史贡献和音乐美学特点

王洛宾音乐文化现象,是本世纪中华民族文化发展的一个独特的重要成果,经过多年来社会的广泛炒作、争论,锤炼得更精萃,社会历史影响更深广。王洛宾长期生活在新疆。新疆各民族音乐文化滋养了他,新疆多民族文化的土壤是他的音乐事业发展的根基。但是,王洛宾文化现象已...     

论民族音乐文化价值的实现途径

少数民族音乐是我国重要的非物质文化遗产,其文化价值的实现值得关注。本文首先对民族音乐饱含的文化价值加以剖析,然后探讨民族音乐对文化价值的实现需求,并规划有针对性的实现途径。