论合作学习理论在高校英语应用型人才培养模式中的作用

基于当前我国就业市场对英语高端人才的需求情况,结合从历史角度针对英语专业人才培养状况的分析,本文着重论述合作学习理论对当前高校英语应用型人才培养模式的积极意义,以及其对于英语教学的重要作用。同时立足于“基于合作学习理论英语应用型人才培养模式研究”课题的调研活动,就如何优化教学环节,保障创新型、复合型英语应用人才培养模式改革的成功开展,提出了探索性的建议。     

高校旅游管理专业应用型创新人才培养模式

高校旅游管理专业应用型创新人才培养模式的构建与优化,符合高校教育的发展方向和发展要求,因此该项教育工作应当受到高校教育工作者的足够重视.本文将选择这一课题展开论述,首先分析高校旅游管理专业应用型创新人才培养现状,其次阐述高校旅游管理专业人才培养模式存在的问题,最后从多个层面针对构建高校旅游管理专业应用型创新人才培养模式的思路进行分析,以供参考.     

智慧旅游应用型人才培养模式研究

智慧旅游应用型人才培养模式构建,需要综合旅游产业发展的阶段性要求、高等教育的时代使命、人才需求发展的趋势等三方面因素。本文提出智慧旅游应用型人才培养指导思想,并从学科专业体系、专业建设机制、学科带头人责任制、师资队伍建设、教学科研互动、创新创业教育、课程建设、现代教育技术应用、国内外合作交流等九方面探索智慧旅游人才培养模式,为智慧旅游人才培养主体提供参考。     

基于创业教育的应用型人才培养模式研究

高等院校要实践创业教育的理念,打破高等教育培养的毕业生"仅仅是求职者"的传统,必须构建与之相适应的人才培养模式。以创业教育为基础、培养应用型人才为主线把创业教育贯穿高校人才培养全过程,才能发挥创业教育对大学生综合素质培养的积极作用,为经济发展提供有力的人才支撑。     

合作学习模式在高校体育舞蹈教学中的实践

体育舞蹈是一门集体育运动与舞蹈展示为一体的教学科目,它其中含有丰富的运动成分、同时也渗透着一定的艺术元素,体育舞蹈教学活动的开展充实了大学生的校园生活,锻炼了他们的身体素质,培养了他们的审美能力,也有效带动了他们校园生活质量的提高,培养了他们积极健康的生活态度。本文分析了合作学习模式在体育舞蹈教学中的应用。     

我国高科技人才培养模式中的问题

高校大学生教育是为国家培养创新型人才的重要渠道和方式,高素质的大学生也是我国建设创新型国家的主力军。在大学招生连年扩招的形势下,改革大学生的培养模式,探求更加科学、合理的方式,创造有利于培养大学生创新能力的环境,培养出一大批高素质的创新型人才,已成为各大学培养单位的重要任务,因此,加强大学生教育,改革培养模式,对培养更多高质量的创新型人才以及对我们建设创新型国家的伟大事业均具有重要的作用。     

独立学院应用型人才培养模式的创新思考

独立学院是在我国高等教育逐渐大众化的背景下产生的新型高等教育机构。从专业设置的优化、课程体系的完善、规章制度的规范、实践教学的加强等方面创新独立学院应用型人才培养模式。     

高校卓越法律人才培养模式研究

卓越法律人才的培养模式长期以来只注重精英式培养,但当前教育资源的分配失衡导致只有一小部分学生能够接受精英教育,而社会需要层次的差异又决定中国社会对于法律人才的需求并不仅限于对精英人才的需求,为此,我们需要构建大众化教育培养模式,实现大众化培养和精英式培养的结合。     

试论创新高校人才培养模式改革

面对毕业生就业的巨大压力,如何培养高素质的优秀人才满足社会的需要,使大学生毕业即能实现充分就业,成为高校教育的重要课题。本文旨在结合笔者几年的教学实践,探讨创新高校人才培养工作方面的思路与观点。     

浅谈高校图书馆在培养学习型人才中的作用

学习型社会是开放的、快速的、便利化的、创新的社会,它的创建不仅需要时间,更需有大量学习型人才的出现.而学习型人才的培养需要环境,需要土壤,需要文化空气和文化阳光.在培养学习型人才中高校图书馆起着支柱性的重要作用.     

论英语原声电影在英语学习中的作用

学习一门语言要熟悉这个国家的文化背景,要掌握一门语言必须了解书面语与口头语的区别,并学习大量习语。在我国学习英语的语言环境有所欠缺,也是造成学习者在学习过程中存在各种问题的原因。观看原声电影让自己置身于真实的语言环境中对提高英语学习起着重要的辅助作用。一、英语原声电影对提高英语学习兴趣的作用(一)电影激发学习兴趣如今传统的听说教学教材很难激发起学生对英语的学习兴趣,而电影是语言与影像的结合体较容易的引起学生的兴趣。是非常有效的学习辅助手段。     

培养旅游英语应用型人才,服务秦皇岛旅游经济

秦皇岛旅游经济的快速发展对旅游英语人才培养提出了新的要求。本文分析了秦皇岛旅游英语人才需求的特点,探索了以市场经济为导向的应用型旅游英语人才的培养。     

高职学生英语自主学习能力培养模式探究

自主学习是一种非常重要的学习方法,尤其对于大学生而言。本文从自主学习概念入手,分析高职学生英语自主学习能力的特征及现状,进而探究高职学生英语自主学习能力培养的模式。     

独立院校旅游英语课程——创新人才培养模式探究

新形势下,坚持教育教学理念的改革与创新,探索创新人才教育模式,成为独立院校强化旅游英语课程教学所面临的重要任务和举措。     

对高职教育人才培养模式改革与创新的思考

社会政治经济的发展要求种种体制改革和创新,以求与这种发展相适应。高职院校人才培养模式呈现出种种弊端,因此改革与创新势在必行。本文主要针对当前高职教育人才培养模式中存在的问题,对于如何构建合适的人才培养模式提出了几点自己的看法。     

英语报刊阅读在高校英语教学中的作用

<正>报刊教学在西方国家始于1955年,主要用于提高报纸在学校的运用价值,其目的是为了提高学生英语的阅读、写作能力以及时事掌握能力。随着报刊教学在国际教育中的发展,不仅加强了各个层面学     

高校工业设计人才培养中实践教学的创新

设计艺术教育的国内外竞争在当前已经是日趋激烈。而国内中等水平高校的工业设计专业学科体系还在是应当重视理论概念的熏陶,还是侧重技术能力的培养的分歧中徘徊。笔者认为真正肩负着为工业设计产业输送可持续发展性人才的重任的,是基层教师的专业素养,和一套正确地重视创新性实践教学的教学体系。将提升普通高校工业设计学科的创新性实践教学是在经济市场动荡的大的社会环境背景下,提升高校的教学竞争力的当务之急。     

浅析自主学习能力在旅游英语阅读课中的培养

自主学习能力是当今旅游英语人才不可缺少的适应社会需求的一种能力,在大学本科英语旅游专业的教学中,旅游英语阅读课是最直接培养学生自主学习能力的学科。本文主要探讨旅游英语人才的自主学习能力在旅游英语阅读课中的培养。     

关联理论在大学英语阅读教学中的应用

关联理论是关于语言交际的理论,也适用于书面交际活动,对阅读理解的认知过程有极强的解释力。教师如果能在讲授英语阅读过程中向学生传授关联理论的相关知识,并逐步培养学生独立运用该理论解决阅读中的问题,对提高学生的阅读能力将会产生积极的推动作用。