浅谈如何做好一名“90后”大学生辅导员

随着时代发展,“90后”大学生已经成为大学校园生活中的主角,面对着这些自信、张扬、勇于表现的“90后”大学生,作为辅导员应该在传统工作方式的基础之上不断深入探索,提高自身素质,将自身准确定位,寻找与“90后”大学生的沟通交流方式,以便开展行之有效的学生工作。     

90后大学生择业观浅析

大学生就业是社会普遍聚焦的问题,择业观作为影响大学生就业的主要影响因素之一也受到越来越多的关注。择业观是大学生人生目标和人生态度的体现,在不同的群体中会有不同的特点和反映,随着90后大学生就业群体成为就业主流,研究他们的择业观也就有着非常重要的意义。本文从90后大学生择业观的特点、优点和存在的问题等方面展开论述,以期为新一代大学生树立科学的择业观上提供一些参考性意见。     

归去来兮凯恩斯——“凯恩斯主义”盛衰演变与现代资本主义经济周期的关系初探

50— 60年代 ,为解决严重的生产过剩危机 ,“凯恩斯主义”风靡西方世界。凯恩斯经济学的实施 ,导致了新的通货膨胀危机 ,70年代后凯恩斯经济学悄然退场 ,各色“新自由主义”经济学一度回潮。80年代末、90年代初 ,高失业率和生产停滞重新成为美国等西方国家的主要经济问题 ,与之相顺应 ,“凯恩斯主义”渐露复兴迹象。“凯恩斯主义”的荣衰进退 ,是资本主义经济周期自然发展的必然选择。“新凯恩斯主义”的出现 ,标志着西方主流经济学派随着经济危机的复杂化而趋向融合     

与“新人类”交流与沟通的六种方法

出生于90年代后的孩子,被媒体喻为“新新人类”,就在我们身边,父母与“新新人类”孩子缺乏交流与沟通、互不理解的事例比比皆是     

微博与大学生思想政治教育

微博的发展,为传统的大学生思想政治教育工作带来新的机遇和挑战。如何积极利用微博,做好大学生思想政治机遇工作,成为高校思想政治教育工作者必须面对和破解的课题。做好微博能及时有效地发现并处理大学生群体中的一些问题,也能在多个方面给大学生的学习、生活给予良好地引导。同时,做好微博也需要下大功夫,切实提高微博质量,克服多方面的不足,真正让微博成为与大学生良性沟通的有效途径。     

社会主义核心价值体系下的90后大学生价值观重塑——新形势下学生教育管理工作浅谈

党的十八大报告继续关注着当代青年的成长,90后大学生群体是当代青年的主体,高校的学生教育管理工作应当注重以社会主义核心价值体系,引导90后大学生的价值观重塑,促使他们成长成才。工作开展过程中应注意确立社会主义核心价值体系的指导地位、主动适应90后大学生群体的个性特征、不断创新多样化的工作载体。     

“90后”大学生诚信现状调查及其教育探究

诚信是中华民族的传统美德,近年来,在“90后”大学生中频繁出现了考试作弊、骗取奖助学金、恶意拖欠到期国家助学贷款和故意毁约等不诚信事件.“90后”大学生的诚信教育是当前高校亟需思考和解决的一项重要课题,本文通过调查研究,分析了“90后”大学生的诚信观的现状和产生的原因,并根据本校对大学生诚信教育与管理实践的经验,提出了加强和改进高校大学生诚信教育的应对策略.     

“80、90后”青年员工思想政治工作方法的创新思考

思想政治工作是提升企业职工思想觉悟与道德水平的基础,有效的思想政治工作能极大程度地调动广大干部职工的工作积极性,推进企业向前发展。当前,“80、90后”逐渐成为职场的主力,并在企业经营或生产中发挥着越来越重要的作用。本文基于“80、90后”青年员工的特点,探讨创新思想政治工作方法,更加有效地激发青年员工的工作热情。     

80后的孝道如何不丢？

80后,是一代中国“计划生育”政策最严格时期出生群体,如今,这个群体已经成长为社会发展的中流之辈。有人说他们是“充满希望的一代”“幸福的一代”,也有人认为是“垮掉的一代”、“麻烦的一代”。相对于70后的80后,80后这代人正赶上了大学毕业不包分配,可以自己选择,可以远走高飞,于是创业的路通向四面八方。     

80、90后大学新生就业观念的调查与研究

80、90后的大学生面对日益激烈的的就业竞争和社会竞争,为了解当今大学生的就业观念,对07级大学新生进行了专门的调查与研究,以更好地进行就业指导,帮助大学生树立正确的就业观与择业观。     

浅谈“90后”大学生入学后的学生工作

“90后”大学生陆续走进高校，他们性格特点鲜明，群体特征突出，过往的新生入学教育工作已经渐渐无法满足学生学习成长，生活适应以及心理适应的需要。改变传统入学教育理念，使新生尽快适应并规划大学生活，具有重要意义。     

一部系统反映学术规范讨论与研究成果的读本——《学术规范读本》简介

20世纪80年代中期以来,为贞正人心,昌明学术,重树规范,创新学术秩序,中国学界出现了引人注目的学术规范大讨论。大致说来,这场讨论从80年代中后期的萌芽,到90年代全面展开,直至进入21世纪以来的制度化建设与落实,经历了逐渐深化的三个阶段。在这个过程中,学术规范从开始时个别学空谷足音般的呼吁,蔚然而为“90年代的一大学案”,进而成为“两会”上的黄钟大吕;学术规范建设由“边缘”学人的学术主张与话语,发展成为主流学界的话语与主张,并进而成为政府“推动科技进步和创新”的一项重要内容。     

高校师德师风建设的二维视角：学校和教师

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调,要切实加强教师职业道德建设。高校教师是一个高知识含量的特殊群体,教育对象是即将步入社会的大学生,肩负着传授专业知识和教学生做人的双重职责。大学生如果没有良好的思想道德基础,是无法担当建设国家重任的。高校教师的言传身教是大学生德育养成的主要因素,所以,加强高校的师德师风建设是高校工作的重要内容。本文试从高校师德师风建设的两大主体——高等学校和高校教师这两个角度对加强高校师德师风建设做出阐述。     

袁隆平,“魔稻祖师”人生九十

《环球人物》记者采访袁隆平,至少已有四次,时间跨度十余年.我们目睹他从“70后”变成“80后”,到今年,1930年出生的他正式跨入“90后”了。“80后”“90后”都是他的自称,从第一次见面,我们就发现,他是一个“好玩到飞起”的人.     

基于旅游消费行为特征的"00后"大学生旅游产品开发研究 ——以广元市为例

现阶段,随着休闲时代的到来,旅游已经成为人们生活中必不可少的一部分.尤其对于"00后"大学生群体而言,该群体具有明显的旅游消费行为特征.本文选择以"00后"大学生消费群体为研究对象,以广元市为切入点,通过对旅游资源的梳理、分析和归纳,以及对该群体的旅游消费行为特征的分析,去探索旅游资源与"00后"大学生的旅游偏好相结合...     

论高校教师的旅游消费行为

高校教师旅游逐渐成为新的消费亮点,在旅游客源市场划分当中,高校教师是一个重要的细分市场,且具有极大的发展前景。为了更好的为高校教师设计合适的旅游产品,同时有效的开拓旅游消费市场,抓住高校教师旅游消费心理特征意义重大,并据此提出了一些开发高校教师旅游市场的建议。高校教师作为文化素质较高的一个特殊群体之一,有着强烈的外出旅游愿望。为了充分反映高校教师旅游消费的基本情     

以中国梦为指引，加强大学生道德教育

党的十八大胜利召开以来,“中国梦”已然成为当下社会最为关注的热点主流政治话题,大学生作为社会阶层中重要且最具潜能的新生代知识群体,承担着践行“中国梦”、实现民族复兴的伟大使命。目前我国正处在社会深刻转型时期,受诸多因素影响,大学生在道德观方面存在着诸多缺陷与不足,而全面加强“中国梦”的宣传教育,确保社会主义核心价值体系的主导地位,完善道德教育内容,则可以帮助大学生建立正确的道德取向,促进高校大学生道德教育目标的顺利实现。     

“80后”作家群调查——“80后”作家群的崛起

随着《蜗居》,《蚁族》等在社会上产生的热烈反响,80后,再次成为了网络上的热门词,它代表着一个特殊的群体,他们没有60后,70后的质朴,也没有90后的过分张扬,他们曾经年轻,却逐渐肩负起了社会中坚的重任。     

我们要选择什么价值观？——袁伟时谈10年大问题

袁伟时刚刚过完80岁生日,他戏称自己也成了“80后”。从去年开始,应中山大学传播与设计学院院长胡舒立之邀,已退休16年的袁伟时重返讲坛,给一群真正的“80后”、“90后”们上课,课目为“中国近代思潮”。270人的大教室,经常爆满。     

试析新闻业的社会效益—以党报为例

改革开放后，随着我国经济的崛起，塑造相应的“软实力”成为历史的必然选择，深化新闻体制改革迫在眉睫。在实践中。由于缺乏科学的评价体系，新闻业社会效益的内涵面临“空壳化”危险，成为新闻体制改革最大的思想和行动障碍。因此，新闻业的社会效益只能建立在足够读者数量（尤其是主流群体）的社会影响力基础之上，通过市场竞争来实现。