提高理科大学生普通话水平的有效途径

高等学校是推广普通话的重要阵地。本文针对理科大学生普通话水平薄弱的现象,分析了理科大学生普通话学习存在的问题,结合普通话测试知识和普通话教学经验,探讨了提高理科大学生普通话水平的措施。     

浅谈计算机辅助普通话水平测试

广西是一个多民族聚居的地方,各民族都有自己的本族语言,有的民族甚至使用多种语言。开展普通话水平测试可以更好的推广和统一语言,还可以最大限度的避免人工测试打分过程中出现的主观因素,使测试结果更客观、公正。     

从管理层面谈高校普通话水平测试工作的改革——以西北师范大学为例

随着就业压力的逐年加大,社会竞争的日益激烈,对高校而言,学生的普通话水平越来越重要,甚至直接影响其就业及将来的工作能力。本文在总结普通话水平测试工作经验的基础上,结合实际提出了普通话水平测试工作改革的具体措施：创建普通话水平测试工作信息平台,高效管理;完善机制,强化监督,提高认识;采取有效措施,积极提高学生的普通话水平过关率;严格考务组织,保证普通话水平测试的公平公正性;因材施教,增强教学实效性。     

1956-1960年推广普通话运动在农村的开展及其影响

推广普通话是新中国文字改革工作的三大任务之一,也是社会主义文化建设事业的重要组成部分.党和政府借助强大的社会动员能力使普通话的推广工作由学校走向社会,发展成为群众性语言学习运动.新中国推广普通话运动取得了一定成效,对引导群众说普通话、提高群众文化水平、宣传党和政府的方针政策以及增强群众的政治认同等方面产生了积极的影响.     

高校(师范类)舞蹈教育现状及对策研究

对于人类来讲,舞蹈教育在生活美化与素质提高方面发挥着特殊的重要作用,舞蹈教育事业的发展,能够促进全民族精神文明水平的提高,是舞蹈教育发展的趋势所在。文章着眼于师范类高校的舞蹈教育,概述了高师舞蹈教育的重要意义,分析了其现状,并针对所表现出的问题提出相应对策,意在为师范类高校舞蹈教育的开展与优化提供参考与思路。     

西北师范大学成人教育学院简介

西北师范大学成人教育学院简介李元春摄西北师范大学成人教育学院是由原西北师大函授部、夜大学和培训部组成的综合性高等教学科研实体，设师范类和社会经济建设急需的非师范类本、专科专业共６７个，师资力量、图书资料、教学设备、实验条件主要依托全日制的各系（部）专...     

普通话培训测试的科学化、规范化、信息化探究

普通话是我国的官方语言。推广全国通用的语言，是一个国家文明程度的重要标志。随着我国社会的高速发展和综合国力的不断增强，推广普通话是我国当前国内和国际形始发站的需要。是我国社会主义精神文明建设的重要部分。使推广普通化工作逐步走向科学化、规范化、信息化的重要举措．也是检验学校规范用语教学水准的全新尺度与手段。     

静宁方言“把”字句研究

与普通话把字句相比,静宁方言中的把字句使用频率很高,语义也很丰富,其中一部分和普通话一样,有处置意味,与普通话把字句相比,其特点主要表现在：动词的非处置性、无动词的把字句、动词结构的肯定性与否定性并存、宾语无定指性和宾语的强调等。静宁方言“把”字句体现出与普通话把字句诸多不同的特点,形成了自己独特的体系和语法结构。     

粤方言的形成与走向试析（连载三）

粤方言区推广普通话 粤方言在走向成熟丰富的同时,与现代汉语普通话语音体系越来越大的差距,使得粤方言与普通话之间不仅不可能同化,而且成为广东人学普通话的严重障碍。在北方还流传着“天不怕,地不怕,就怕广东人说官话”的谣谚。这对南北社会文化交流也带来一定的障碍。明代南海人霍韬颇有文才,但在朝任职时,就曾以自已口音为“南音”之故,力辞经筵侍讲之重任。     

多科性地方院校师范类历史学科发展的问题及对策分析

院校合并给师范类历史学科带来了很大挑战,一方面历史学科师范类特色弱化,另一方面,多学科竞争中,历史学科相对边缘化。针对此现状,拟对多科性地方院校师范类历史学科发展提出一些建议。     

中华人民共和国国家通用语言文字法

(2 0 0 0年 1 0月 3 1日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过 )第一章　总　则第一条　为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展 ,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用 ,促进各民族、各地区经济文化交流 ,根据宪法 ,制定本法。第二条　本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。第三条　国家推广普通话 ,推行规范汉字。第四条　公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施 ,推广普通话和推行规范汉字。第…     

浅析高职普通话测试培训课程性质特征

探析高职普通话测试培训课程的工具性、人文性和职业性,检查分析彼此之间的结合,对于避免功利性教学,构建完成的课程体系,提升教学质量至关重要。     

从普通话测试看学生说话能力的训练

普通话测试中暴露出了学生“说话”的许多问题,要解决这些问题,必须在教学活动中加强学生朗读、口头辩论、口头复述、语音强化四方面的训练。     

少数民族免费师范生综合能力培养研究

自2007年起在教育部属六所师范高校推行试点的师范生免费教育政策,是中央政府推进师范教育改革的重大举措,对我国基层教育事业特别是少数民族基础教育事业的新发展既提供了有利契机,也带来了严峻考验和挑战。师范类高校要做好少数民族免费师范生教育,需要充分体会教育创新理念,培养学生综合能力,以适应教育发展新趋势,培养民族教育新人才。     

论我国高等教育捐赠资金管理问题

我国高等教育发展至今,规范教育捐赠资金管理,已经成为摆在高等院校面前亟待解决的现实问题。规范教育捐赠资金管理对于扩大高等院校办学渠道、促进教育捐赠事业的发展具有十分重要的现实意义。     

浅析高等院校教育管理的创新

强化对教育的深入变革,积极推动教育的管理革新并不断提升学校教育的发展,不断提升教学质量是教育管理创新的关键。在加强高等院校的现实教育及管理时,有潜在缺失创新的可能性,通过与管理相关的原理的学习,由观念、目的、方式、机制、组织及发展等不同管理层次实现对高等院校教育管理革新战略的全新探讨,可以不断推动高等院校管理更加科学化与规范化。     

从广州“满洲话”谈八旗“军话”与现代汉语普通话的关系

广州八旗讲的是与满语、广州本地话不同的广州"满洲话",各地八旗军营说的话也与当地话以及满语有区别的"满州话".八旗驻防军的语言基本一致,都有北京话的语调、北方话的乡音、也有满语的词汇,还有本地话的混合.八旗军队的话就是八旗军话,是雍正皇帝推广的普通话的主要语言标准,是现代汉语普通话的祖先.     

教学院系在公共事业管理专业新生专业教育中的角色扮演探索——以地方师范类本科院校为例

针对地方师范类本科院校公共事业管理专业大一新生,在入学教育阶段,加入较为详实的专业教育环节,无论对该专业学生的发展还是对该专业的健康发展,都将具有非常重要的意义。公共事业管理专业教学院系概况、专业教育、该专业教学院系应审慎处理的问题等三方面的详实阐述一定程度上可以为教学院系在新生专业教育中的角色扮演提供指引。     

四川方言的特色与魅力

方言是流行于一定地域的语言,是地方文化的重要承载工具,因为它有别于全国通用的普通话,所以是一方民俗的反映。每一个地方的语言都有它自己的特色,如人们形容东北人一张口就是“满嘴的高粱花子味”、江浙话是“吴依软语”等,那么四川方言的特点是什么呢？是生动、机智和幽默。随着普通话的日益普及和推广。一些过去曾使用过的方言如今已经不再是人们的口头语,为此,很多人都担心方言会不会被普通话同化？     

中国官方语言的演变对海外华文教育的影响

论文梳理了从晚清、民国、新中国政府等不同时期中国官方语言对海外华文教育的影响。认为晚清政府开启了管理海外华文教育的先河,使得中国官方语言改革的成果可以通过华文教育更有力地传播到海外。民国时期的国语教育主要是依靠国内语言政策和海外华文教育机构共同实现的。中华人民共和国成立后,政府取消了"双重国籍"政策。普通话、汉语拼音和简化字主要是由中国国际移民的迁移影响到海外华文教育的。随着中国国力的增强,汉语国际声望的提高,普通话、汉语拼音和简化字在海外的影响力得到进一步提升。在此过程中,民族共同语教育对华侨华人的民族认同发挥了重要作用。