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童童妈妈说:"我家孩子可聪明了,可以从1数到100,也可以从100数回1。"拉拉妈妈说:"我家拉拉的数学应该很好吧!她在家10以内加减题都会做。"目前有关幼儿数学启蒙的知识普及不够,很多家长的观念还停留于自己幼时接受的传统教育中,这两位家长的观念很具有典型性,认为数学就是数数和算术,会数数能做算术就是数学天赋好,其实不然。 相似文献
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目前,学术界对明代教育研究颇多,如明代的教育制度、官学教育、书院教育、教育思想等等,然而这些多是对成人教育的研究,而对启蒙教育的研究却仍然很薄弱。有关明代启蒙教育的研究,目前主要集中在社学和启蒙教材两个方面,对启蒙教育思想也有少量研究,其他的如在对家庭教育、族学、义学和私学的研究中也稍微涉及到了对明代启蒙教育的研究。一、有关明代社学的研究20世纪30年代前后学者开始关注明代社学问题,并有了最初的一些研究成果。王兰荫《明代之社学》(《师大月刊》1935年21期;1936年25期)首先对明代社学进行了颇为详细系统的研究,对明代… 相似文献
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环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分 相似文献
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<正>爱国是一个人思想意识、情感升华的有利表现形式,它是一种最高级和神圣的情感元素,也是其他任何情感都无可取代的精神文明。当然,人的所有情感都不是与生俱来的,爱国主义情感也需要有一个循序渐进形成的过程,要从娃娃阶段抓起。尤其是现阶段,中华民族伟大复兴正处在关键的历史时期,要促使爱国主义精神得以实现更好的传承与弘扬,爱国启蒙教育则不容忽视和小觑。基于此,本文通过分析幼儿园爱国启蒙教育的重要性,并探讨爱国启蒙教育的具体实践途径,以期可对幼教事业的发展起到积极的促进之用。 相似文献
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越剧作为我国传统文化瑰宝,是人类宝贵的非物质文化遗产。越剧适合于从小培养,在幼儿中进行越剧启蒙教育,是传承非物质文化遗产的有效途径。本文试图从越剧在三明的背景与现状、在幼儿中进行越剧启蒙教育的意义、如何进行启蒙教育三方面阐述本人对如何传承非物质文化遗产的粗浅认识与心得。 相似文献
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<正>我园是新建园,占地面积两万余平方米。在2019年筹建初期,我园紧紧围绕“星满天,爱无边”办园思想,以“诗意栖居的科学乐园”为办学愿景,努力打造“幼儿科学启蒙教育”特色品牌,相信幼儿,追随幼儿,陪伴幼儿,让每颗星星都闪亮。我园遵循幼儿发展规律,关注幼儿的身心健康,围绕“保护童真,培养好奇”的核心理念,为幼儿创设“充满童趣,富有诗意”的教育环境,培养“快乐、向上、灵动、幻想、执着”的幼儿,使幼儿园成为“幼儿心灵绽放,教师求真扬善,园所诗意盎然”的快乐家园。 相似文献
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一个人差不多有三分之二的时间生活在家庭,而人在家庭中的表现往往较在社会上更逼真,更接近自我,家庭最容易展示人的本性。所以,了解人、研究人,如果仅探讨其社会角色,而忽略了其家庭角色,显然是不完整和不准确的。但一般情况下,有关个人家庭生活的资料很难寻觅,即使是在历史上呼风唤雨的大人物,其社会活动的史料有时堆积如山,其家庭中的记述则寥寥无几。[第一段] 相似文献
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从秦汉家庭论及家庭结构的动态变化 总被引:7,自引:0,他引:7
商鞅的“分异令”规定成年兄弟必须分家,并非只能形成核心家庭。“五口之家”以“父母妻子”组成的简单主干家庭为其标准形态。不能把汉代家庭锁定为“核心家庭”。汉代还有相当数量的一般实行“亲死分家”的成年兄弟同居家庭。研究家庭结构应该注意不同阶层不同地区的差别,注意它的发展变化。主干家庭、核心家庭、联合家庭是相互依存、相互转化的。按家庭结构的动态变化,可区分为“分异”型和“同居”型,历史上不同时代家庭结构呈现的不同面貌,主要是这两类动态家庭结构的消长引起的。 相似文献
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1952年,为了巩固刚成立的新中国政权,全国各地都掀起了镇压反革命的政治运动。长沙市梧桐里湖南省监狱在押犯洪宗扬被判处死刑。处决之前,时任湖南省政府副主席谭余保的女儿谭木兰声泪俱下地要求父亲免洪宗扬一死。谭余保知道洪宗扬对自己女儿有救命之恩,而且抗战期间曾做过一些好事。但自己无权改变洪的死刑。此事报告到周恩来总理那里。周总理传下话来:“洪宗扬是黄埔二期生。他的情况我知道。可以不杀,另行处理。”洪宗扬被改判终身监禁,在湖南省来阳煤矿新生劳改场服刑。谭木兰为什么要营救洪宗扬?谭余保,湖南省茶陵县舲舫乡洮… 相似文献
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家庭档案作为一种新的档案类别,在现实生活中不但被越来越多的人所认识、所接受,而且在家庭文化建设中发挥着越来越大的作用。所谓家庭文化建设,就是通过各类文化活动来提高家庭成员的道德修养、文化艺术修养,提高家庭文化品位、生活质量等,从而提高整个家庭的文化素质和文明风貌。下面,拟就家庭档案与家庭文化建设关系谈点粗浅的看法。 相似文献
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<正>家庭档案作为一种新的档案类别,在现实生活中不但被越来越多的人所认识、所接受,而且在家庭文化建设中发挥着越来越大的作用。所谓家庭文化建设,就是通过各类文化活动来提高家庭成员的道德修养、文化艺术修养,提高家庭文化品位、生活质量等,从而提高整个家庭 相似文献
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