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相似文献
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1.
“七七”事变后,日军扩大侵华战争的同时,在内蒙、华北、华中地区扶植傀儡,建立伪政权,用“以华制华”的手段,形成以日军为后盾的新谓“国中国”。本文拟通过对南京伪政权“中华民国维新政府”及其政治团体“大民会”活动情况的阐述,以揭露日军侵华期间,一面建立伪政权,加紧对中国进行政治、军事、经济和文化侵略;一面收买汉奸汪精卫,拉拢、诱降蒋介石,妄国蚕食中国的罪恶实质。  相似文献   

2.
北平沦陷后,伪华北临时政府对北平金融强行“统制”,建立了伪中央银行中国联合准备银行,随后排挤中国法币,发行“联银券”统一华北的货币市场。太平洋战争后,又掠夺滞留在平津租界内中国政府的巨额白银,打击中国本土的民族金融资本,“整顿”北平的金融机构,实行严密的金融垄断。日本统治还通过发行公债、强制储蓄等手段搜刮北平民众的大量资金,以此支付日本侵略战争的军费开支、各种掠夺性经济开发公司的开办费和伪政权的行政开销。为了加快金融资本的运作过程,伪中国联合准备银行还在北平设立了票据交换所。这种统制和掠夺,配舍日本帝国主义的军事侵略和经济渗透,加剧了北平经济殖民地化的过程,给北平人民生活带来了深重的灾难。  相似文献   

3.
日本侵华战争进入相持阶段后,提出了“以战养战”的政策,对沦陷区工矿业的掠夺,从赤裸裸的军事霸占,改为所谓“中日合作”的欺骗方式进行引诱。于是,1938年11月日本便成立了两大国策会社——“华北开发会社”和“华中振兴会社”,分别经营华北与华中的“统制事业”。华中振兴会社即中支那振兴株式会社,在“中日提携,经济合作”的幌子下,通过与日本操纵下的维新政府进行所谓合作,即由中国方面以既有之现物为资,而加诸日本方面的资本与技术,经营矿产、煤、盐、水电、水产、蚕丝、交通运输、瓦斯、电气、电讯电话及上海房地产,对华中进行经济掠夺。本组史料选自馆藏伪维新政府档案,对此史实可窥一斑,可资史家参考。  相似文献   

4.
抗战时期,在中国沦陷地区按地域划分,主要存在过4个傀儡政权,即以长春为中心的东北伪政权——“满洲帝国”,以北平为中心的华北伪政权——“临时政府”和“华北政务委员会”,以张家口为中心的内蒙伪政权——“蒙疆联合自治政府”,以南京为中心的南方伪政权——“维新政府”和“  相似文献   

5.
金融为经济的命脉 ,经济为军事、政治之基础。日本发动侵华战争后 ,因为自身实力的局限 ,决定了“以战养战”的方针 ,力图建立自己完全掌控的金融体系 ,达到掠夺中国经济金融资源、支持侵华战争、破坏中国抗战等多重目标。华东伪政权方面 ,伪维新政府虽延续时间不长 ,在金融上并非无所作为 ;汪精卫伪政权 ,也视金融为建立自身统治基础的重要举措。特别是作为汪伪实力派人物的周佛海 ,把建立新的金融体系作为自己终身的事业 ,苦心经营伪中央储备银行。日伪对金融的重视 ,早在国民政府意料之中 ,从战争一开始国民政府就采取了一系列的预防性、…  相似文献   

6.
1937年七七事变爆发后,日本对华制定了“以华制华”、“分而治之”的侵略方针,每攻占一地,就在华扶植失意军人、政客,成立伪组织,建立伪政权,华北各地随即出现了许多大大小小的伪组织“维持会”。但随着军事侵略的不断扩大,日本侵略者感到“维持会”已不能适应侵华战争的需要,决定建立统一的华北政权。  相似文献   

7.
日本侵华期间,在华中地区扶持建立了傀儡政权———伪“中华民国维新政府”,旨在加紧对中国进行政治、军事、经济侵略。  相似文献   

8.
日本军国主义在侵华战争中,一直特别重视新闻传媒的作用,特别重视对新闻舆论的制造、控制与利用。他们在攻占南京后,在这里先后建立起“华中派遣军”、“中国派遣军”总司令部和伪中央政府,对南京新闻传媒的控制更是不遗余力。  相似文献   

9.
十一、沦陷时期的维新政府日军攻陷南京后,国民政府原址成了日军的军事机关。不久,就被日军卵翼的“维新政府”占用。南京维新政府是日军占领南京三个半月后扶植成立的一个伪政权。从成立到解散,这一短命的傀儡小朝廷在这里仅仅存在了两年零一天的时间。1938年以前,日本帝国主义在华中沦陷地区扶植了大小20余个治安维持会。为了“建立高度的亲日政权”,从而“奠定以日本为盟主的中国一个地域的基础”,日本华中方面军决定成立一个统一的他政权。在华中派遣军特务机关长田田宽三的策划下,以梁鸿志、温宗尧、陈群等汉奸为主要班底在这里…  相似文献   

10.
<正>1938年1月,日本政府发表第一次对华声明,宣布不以国民政府为谈判对手,随后积极寻找在华代理人,企图建立全国性的伪政权。日本特务头子土肥原贤二积极活动,企图建立一个以武汉为中心,覆盖湖北、湖南、江西三省的傀儡政权“江汉政府”,并将其上升为统一的伪中央政府。武汉沦陷前后,这一活动紧锣密鼓开展起来。后来,由于吴佩孚、赵恒惕等人不愿出任伪职,各伪政权大汉奸的相互掣肘,日本调整确定建立汪精卫伪政权等多种原因,  相似文献   

11.
张展 《民国档案》2020,(2):93-105
全面抗战爆发后,华北日军企图在华北扶植独立的伪政权,甚至在条件许可的情况下对国民政府取而代之。为此侵华日军华北方面军在陆军省的支持下,试图说服日本政府与国民政府断绝关系,以"新中央政府"为目标扶植华北伪政权,并逐渐得到了日本中央认可。然而,在南京陷落前后,侵华日军华中派遣军扶植华中伪政权争夺未来"新中央政府"地位,与华北方面军爆发冲突。此事最终虽因日本中央协调,以确立华北伪政权优势地位而得到解决,但其反映的日军内部围绕自身利益的博弈,也为后来对伪政权政策的演变埋下了伏笔。  相似文献   

12.
正蒙疆银行是日本侵华时期在华扶持建立的伪政权金融机构之一,于1937年至1945年间掌控了今内蒙古中西部、山西省北部、河北省北部等地的金融业。1937年,日本帝国主义发动了全面的侵华战争,在日本帝国主义的扶持和操纵下,先后成立了三个地方性傀儡政府—察南、晋北、蒙古联盟自治政府。民国26年(1937)9月4日,察南自治政府成立,旧察哈尔省外长城线以南,内长城线以北的十县宣布自治,  相似文献   

13.
隶属于侵华日军华北方面军的驻蒙军是百万侵华日军的重要组成部分,在八年侵华战争中,驻屯在东起怀来西至包头的平绥铁路沿线所谓“蒙疆”地区,对沿线占领区人民犯下严重的战争罪行。驻蒙军的产生、发展及衰亡是与日本帝国主义侵华战争相始终的。  相似文献   

14.
抗战时期日本在占领区实行“分治合作”政策,同时为整合资源,积极推动南北物资交流。华北是日本三角贸易的重要环节,也是日本重要的国防资源基地。这决定了日本的南北物资交流政策的主要目标是以华中的粮食与物资支援华北的“开发”。但华中的“维新政府”与汪精卫政府对南北物资交流则比较冷淡。  相似文献   

15.
本文所谓“华北”系指“华北政务委员会”(及其前身“中华民国临时政府”)和“蒙古联合自治政府”两个伪政权统辖的区域,即包括当时的河北、山东、山西、察哈尔、绥远(主要是内蒙“五盟”)等省及河南省北部、江苏省北部,总面积100余万平方公里,人口约8500万。它是日本侵华期间,除东北外最大的占领区。对于日本,它不仅在政治、军事上具有巩固伪“满洲国”后方的“国防一线”的重要战略地位;更  相似文献   

16.
简明中国银行史(四)王一成,达津(三)日伪银行的活动日本帝国主义于1931年9月18日在东北公开发动了侵华战争,在蒋介石不抵抗政策的纵容下,日本迅速占领了东三省,扶植起伪“满洲国”。1937年7月7日,日寇又发动了卢沟桥事变,把侵华战争扩大到中国关内...  相似文献   

17.
日伪统治下的华北农村经济   总被引:5,自引:1,他引:4  
日伪统治下的华北农村经济曾业英1937年7月7日卢沟桥事变后,华北大片土地沦入敌手,在日军的扶植下,12月24日北平成立了以王克敏为首的伪政权“中华民国临时政府”。1940年3月30日以后,这个“临时政府”虽因南京汪伪“中央政府”的出笼而取消,但其原...  相似文献   

18.
史桂芳 《史学月刊》2006,2(12):56-62
日本侵华战争期间,在日本国内和中国伪政权统治区曾分别形成了规模庞大的东亚联盟运动。东亚联盟运动以“王道主义”为指导理念,以“国防共同、经济一体化、政治独立、文化沟通”为基本内容,从思想上、文化上为日本独占中国、称霸世界的目的服务。日本的东亚联盟以尊重中国的“政治独立”相标榜,比日本国内其他侵略理论和“兴亚”运动更加具有欺骗性。汪精卫伪国民政府的东亚联盟运动则与新国民运动相配合,旨在加强伪政权的统治,为投敌行径制造理论根据。  相似文献   

19.
一九三一年 ,日本帝国主义经过长期策划 ,悍然发动“九·一八事变” ,并于次年三月九日炮制出一个所谓的“满州国”。日本帝国主义为战争所需 ,一直对中国进行经济掠夺 ,以达到“以战养战”之目的 ;在扶植伪政权的同时 ,也设立伪政权银行 ,进行金融搜刮和经济统制 ,并发行形形色色的货币、债券、彩票等 ,这类票证现被统称为“日伪票券”。一直以来 ,中外学者对日本侵华时期发行的“日伪票券”都进行过不少的研究 ,也出版了很多书籍 ,但真正能够将史料与实物予以充分结合 ,完整反映历史的专著却十分少见。其因在于文史方面的学者大都只侧重史…  相似文献   

20.
夏军 《民国档案》2005,(2):118-123
抗战全面爆发后,日本侵略先后占领了中国华北、华东、华中、华南等广大地区,并扶持傀儡政权。为配合其对华战争形势的需要,铲除沦陷区人民强烈的抗日意识,消灭中国人民的民族意识,日伪当局在沦陷区实施奴化教育,采取强制方式,大力推行日语教育,以在广大民众中培养亲日分子和亲日情愫。本以日伪统治下的华东华中华南地区为中心,探讨伪维新政府和汪伪国民政府实施日语教育的状况,揭示其奴化教育的实质。  相似文献   

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