关于少儿书籍装帧设计中互动性的初步探讨

少儿书籍的装帧技术在我国已经使用很长的时间了,在以前少儿书籍装帧是封面设计的代名词,少儿书籍的设计是对书的整体策划以及设计还有营销的全过程,少儿书籍的装帧是其中的设计还有制作的一部分。所谓少儿书籍装帧设计的互动性就是在少儿书籍装帧以及设计中,运用一定的设计手段来让读者参与阅读过程中来,这样就使读者和书籍实现了互动的效果,让读者感觉到更多的乐趣。     

图形与文字组合在书籍设计中的运用

书籍艺术在我国的历史中占有一定的地位,它有着深厚的文化底蕴并且被世界所赞叹。我国的很多临国,从我国的历史文化中吸收了很多的精髓并且结合了本国的文化而发光扬光大的。西方人也从东方的艺术瑰宝中吸取了一些文化,融入到了西方文化中去。在中西方融合以及相互影响下也给书籍装帧的设计带来了很大的挑战。其中,文字和图片在书籍装帧的设计中起着非常重要地位,图片作为书籍装帧中的一个符号现象。在书籍装帧设计中,我们通过图形和文字有效的组合起来,使书籍装帧在版面上的编排更自由灵活、前呼后应,富有文化的意韵,给人一种强烈的视觉美。     

浅谈书籍装帧与书籍设计

书籍装帧与书籍设计都是一门艺术,本文结合在书籍装帧与书籍设计中所得的经验,将其要点与内容进行结合,将其艺术和工艺进行完美的结合,适应市场的发展需要,来提高设计与创作者的艺术修养。     

书籍封面构成元素的应用表现

书籍装帧在长时间的实践中积累了丰富的经验和智慧,并形成了一个独立的艺术门类,书籍的封面是装帧设计的重要组成部分,设计书籍的封面,要通过构成元素的合理应用确切表现书籍的主题。     

现代书籍装帧设计中的印后工艺

印后工艺是书籍装帧设计中的重要技术手段,其直接关系着书籍装帧设计的整体质量。文章在阐述现代书籍装帧设计中使用印后工艺必要性的基础上,就印后工艺与书籍装帧设计的关系展开分析,并指出印后工艺在现代书籍装帧设计中的应用情况。期望能进一步提升印后工艺应用水平,优化现代书籍装帧设计质量,促进文化的传承与发展。     

装帧封面设计散论

书籍的封面犹如一个人的衣着、样貌,是了解其内在的窗口。在知识经济时代的今天,科学文化的价值日愈突出,人们对书籍有了更高层次的要求,书籍装帧设计也面临着新的挑战。注重文化内涵、讲究艺术品位、追求个性特征已被越来越多的装帧设计者所重视,用装帧封面设计方法发掘书籍的思想内涵、丰富书籍的文化意蕴、提升书籍的价值,已成为现代设计的追求。     

手绘作品在书籍装帧设计中的应用探究

手绘作品与书籍装帧设计密不可分,其不但能够更好地表现出作者的情感,同时还能够应用到平面设计中等多种设计之中,是设计发展中不可分割的一部分。在当今设计行业快速发展的过程中,要逐步提升手绘作品的使用价值,除了充分发挥手绘作品的商业价值之外,还要注重其思想内涵的表现模式,并对其进行全面提升,充分发挥手绘作品的优势。本文主要从手绘作品在书籍装帧设计中的具体应用环节进行探讨,为人们提供更多的了解手绘作品的渠道。     

谈书籍装帧教学中的创意设计与动手能力的培养

在设计课程的教学中,我们反对那种将设计教育简单的理解为技术教育的做法,在书籍装帧教学中,更应该打破各专业之间的禁锢,既要有启发思维的创意训练,又要有培养动手能力的的手工训练,更要有严格的造型训练。从而打破简单粗暴地电脑＋输出这类简单、教条的格局。文章从书籍装帧课程形式入手,论述书籍装帧课程的新面貌和新活力。     

张守义

张守义,书籍装帧艺术家。一九三0年生,河北平泉人。一九五四年毕业于中央美术学院绘画系。长期从事书籍装帧设计、插图设计和艺术理论研究工作。出版有《张守义外国文学插图集》、《张守义论书籍     

书籍的形态设计与新媒体的交融

随着科技技术的高速发展,传统的印刷书籍早已不再是唯一记录人类文明与历史的方式,其信息记录功能也在逐渐淡化,更加突出的则是书籍自身所拥有的审美与愉悦功能。因此,目前许多书籍设计师立志于书籍形态的设计,并从设计范畴的界线延伸到新的媒体领域中去。     

跨界与交融——从杉浦康平的书籍跨界设计看当今设计的发展趋势

本文通过对日本平面设计大师杉浦康平的书籍设计进行分析,了解他如何在书籍设计上实现设计与建筑的跨界,如何将西欧的设计表现与东方的美学结合,赋予设计全新的东方文化精神。     

3d打印制衣技术的探讨

在3D打印技术不断的推广下,各式天马行空的设计想法通过这项技术得以实现,更有设计人员甚至提出了使用3D打印机制作衣服想法,通过使用三维制图软件将服装图样模型设计出来,然后利用3D打印机打印出衣料片。3D打印技术不仅制衣速度快,而且投入的劳动力也比较少,制作的服装也比较个性化,并且可以按照客户的需要进行独特的服装款式定制。基于此,本文对3D打印机制衣技术进行研究探讨。     

互动性在儿童书籍设计中的渗透研究

如今儿童书籍市场随着社会时代的变化不断的发展,越来越多的书籍中融入了互动性设计。通过改变传统书籍的文字表达方式,加强了儿童与书交流过程中的趣味性。本文通过对儿童书籍互动性设计的重要性进行研究,探索书籍互动性设计对儿童成长的影响。     

书籍装帧中封面设计色彩运用分析

书籍装帧当中的封面能够更有效地传递整本书当中的内容。在封面的设计表现当中,色彩可以说是最具视觉冲击力的艺术表现元素。因为色彩和人类的情感之间有着非常紧密的练习,而对于书籍的封面设计来说,则是在最有限的面积当中来进行优化,这就促使整个书籍封面所展现出来的设计色彩不仅仅有非常强烈的视觉效果,而且还能够引起受众的关注,激发人们的视觉兴奋该,带给消费者极为深刻的印象。由此,本文主要以“书籍装帧中封面设计色彩运用分析”作为重要的研究视角,希望通过本文研究,能够不断优化封面设计,带给人们不一样的视觉体验。     

族群、社会流动与公共政策：美英比较

编辑书籍就是把不同思维的观点编纂在一起。同时,在多数情况下,选择那些不同的思维都是为了一定的目的。我们这本书的目的可以从题目直接感觉到：“族群、社会流动与公共政策：美英比较”。编者把这么多的学者组合到一起的基本设想主要有两个：社会流动是一个异质现象（heterogeneous phenomenon）,即它在每个社会里以及对每个社会群体的运作方式并韭都县一样的。     

论新时代下的书籍设计课新构想

守旧不思进取的书籍设计教学方式扼杀了学生对常规书籍设计的正确判断能力,其设计出的出版物与常规的书籍设计背道而弛,教学手段和教学效果远远滞后于社会应用技术之后。要提高设计水平的关键是与时俱进,适时地调整课程,并且采用书籍设计软件加教学实习基地的方法等,使得学校书籍设计教学课与社会的应用技术高度统一。     

浅析国家一级博物馆线上3D数字展览的特点

文章以国家一级博物馆线上3D数字展览为研究对象,从漫游、视听和互动三个方面分析其特点。研究发现：线上3D数字展览存在数量差异较大,整体浏览量偏低;漫游与视听功能发展比较成熟且设计多样;互动设计具有单一保守的特点。     

“科举改章”与考官、媒体及士子的书籍应对——基于阶层分析的晚清书籍社会史考察

作为清季知识阶层的重要组成部分,考官、报人与士子三大群体在清廷"科举改章"之际围绕科场书籍从行为层面到思想层面发生着不同面向的转变:清廷颁布"改试策论"谕旨后,绝大多数省份出现了"房官录用不敷"情形,不同层级的考官普遍更新和选购一些新式书籍以应对知识短缺与职位需要;报人则采取招股印书、刊登广告等方式应对"科举改章"后考试书籍变更带来的商机;士子在"科举改章"后对于传教士的科场赠书由拒斥到接纳,而在应试士子"卖书"尤其是"买书"行为的背后,又折射出各省士子在中西书籍阅读种类与阅读数量上的总体差异与各省士子知识水平上的分化程度之大。与此同时,此一分化过程中还孕育了新的政治与社会变革元素,这又反过来使得清廷不得不通过厘定文体与查禁书刊的方式对"科举改章"后出现的书籍歧变与知识"乱象"进行政治管控和强力干预,而清廷"科举改章"的复合效应及其内在张力也于此毕现。     

从社会史到文化史:十八世纪法国书籍与社会研究

年鉴学派应用计量方法研究社会经济史所取得的成功直接推动了18世纪法国书籍与社会史研究。新一代的年鉴学派史家,以系列史方法为指导,研究书籍的社会经济史,解读书籍的社会文化功用,试图勾勒出18世纪法国的书籍社会学。但此后,在后现代主义理论、文化人类学和其他社会科学的影响下,史学家的目光从以统计学为基础的书籍社会学转向强调解读的阅读社会学。因此,对18世纪法国书籍与社会研究,总体上经历了从注重书籍计量到强调文本解读、从书籍社会学到阅读社会学、从文化社会史到社会文化史的转变。     

纸墨飘香——浅谈纸质书籍设计的形态美

从造纸术发明至今,飘着油墨清香的纸质书籍已经陪伴了我们千年之久。在经济飞速发展的现代,随着电子产业的迅速发展和互联网的大量普及,电子书籍出现了,成为人们阅读的一种新的方式。然而纸质书籍并没有因为电子书籍的迅速发展而衰落,而是以它独有的形态展现出惊人的美。