全域旅游背景下阿坝州旅游人才队伍建设探究

本文以全域旅游为背景,结合阿坝藏族羌族自治州(以下简称"阿坝州")实际,具体探讨了阿坝州旅游人才建设问题。笔者研究发现,目前阿坝州旅游人才队伍建设存在引进人才难、留住人才难、人才素质偏低等问题。针对以上问题,本文提出了阿坝州应持续加强旅游人才队伍建设,从培养本地人才、引进优秀人才、培训现有旅游从业人员和发挥旅游院校作用4个方面着手,为全域旅游发展夯实人才基础。     

创新民族地区文艺创作人才队伍建设的思考——以湖南省城步苗族自治县为例

创新民族地区文艺创作人才队伍建设,各级党委政府重视文艺创作人才队伍建设工作是关键;应建立文艺创作人才数据库;完善民族文艺创作人才培养激励扶持考评机制;国家有关部门要从财力物力人力等方面,进一步加大对民族地区文艺创作人才队伍建设的帮扶力度;通过实施项目带动文艺创作人才队伍建设工程;建立与先进发达地区培训民族文艺创作人才的长效合作机制。     

新乡市旅游人才队伍存在的问题及原因分析

<正>人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才是我国经济社会发展的第一资源。旅游人才是新乡市旅游业快速发展的关键所在。本文结合2009年底和2010年上半年新乡市旅游人才调查统计中获得的数据和资料,就新乡市旅游人才队伍存在的问题及原因进行了分析,旨在为新乡市旅游人才队伍建设提供借鉴和参考。     

邢台市旅游发展现状及对策研究

本文首先简要阐明河北省邢台市的旅游发展基本情况，其次阐述邢台市旅游业发展优势，包括京津冀一体化的协同影响、旅游资源丰富、区位交通优势明显等，再次指出邢台市旅游业发展存在的问题，如基础设施、制度亟待完善；旅游资源开发不到位；旅游知名度较低；旅游人才紧缺；空气污染程度大，最后提出相应的发展对策，如完善基础设施建设，加强制度建设；加大旅游资源开发力度；加大宣传力度；加强旅游人才队伍建设；大力治理空气污染，以期为邢台市旅游发展提供理论参考，推动当地旅游业高质量发展。     

文旅融合背景下开封市旅游发展策略研究

本文首先阐释文旅融合的内涵;其次分析河南省开封市旅游发展的现状与问题,即基础建设不够完善、科技创新能力有待提升、品牌宣传力度不够、高端人才匮乏等;最后针对问题提出开封市旅游业发展策略,即完善文旅产业基础设施、以创新与科技引领文旅发展、采用多元化手段加强旅游品牌宣传、培养高质量文旅人才队伍,希望能够助力开封市旅游产业的高质量发展。     

基于新增长理论的广西民俗文化产业与旅游产业融合发展研究

在新增长理论指导下,要想实现广西民俗文化产业与旅游产业的融合发展,就需要从科技、人才和制度三方面努力。可借助科技创新为广西民俗文化旅游产业的发展注入新活力,通过培养高素质人才队伍为民俗文化旅游产业的发展提供智慧支撑和原动力,利用完善的制度规定为民俗文化旅游产业的发展构建健康良好的市场环境,促进广西民俗文化产业与旅游产业的融合发展,对区域民族特色文化资源进行合理开发利用和保护,实现旅游资源项目的创意开发。     

京津冀协同发展环境下河北省休闲农业与乡村旅游发展对策

京津冀协同发展为河北省休闲农业与乡村旅游发展开创了新环境,也提出了新要求。河北省休闲农业与乡村旅游企业存在的主要问题包括:产业素质低、品牌效益不显著、同质化程度高、缺乏创新性、管理粗放、服务水平不高等。其制约因素包括经济制约、硬件系统制约、软环境制约。其发展重点包括统筹规划,以突出特色、人性化设计、重视经济效益、完善服务等,并从基础设施、经济环境、法治环境、文化环境和人才队伍建设等方面完善保障措施。     

以国际市场需求为导向的复合型导游人才培养模式

旅游市场国际化趋向的发展,必然需要构建高水平、复合型导游人才队伍,来提升旅游服务品牌和质量。旅游院校在面对旅游国际化需求背景下,需要立足导游专业实际,从旅游教育服务体系建设中,提升导游从业人员复合型服务技能。为此,需要优化人才培养模式,完善课程体系结构,改革教学手段,提升导游英语综合素质,以国际化市场需求为改革方向,培养国际化导游人才。     

大众旅游背景下江苏康养旅游的发展研究

本文研究在大众旅游背景下，江苏省应如何发展康养旅游业。分析江苏省发展康养旅游的动因与意义，包括是贯彻落实“健康中国”“美丽中国”的重要举措、是推动江苏省社会经济蓬勃发展的重要途径等；分析江苏省发展康养旅游业的定位，包括突出本地特色、突出高端引领、凸显生态优势等；列举江苏省发展康养旅游业的策略，包括整合康养旅游资源，打造富有江苏省特色的旅游品牌、完善旅游基础设施建设，为消费者提供优质体验、加强康养旅游人才队伍建设，提升人才专业素质等。期望本文能够为相关工作者带来一定的参考。     

乡村振兴战略下旅游管理专业“双师型”教师服务行业产业路径研究——以毕节市为例

随着"乡村振兴"战略的逐级实施开展,乡村旅游成为加快农业转型升级,壮大乡村产业链的重要选择,相关人才队伍建设也成为振兴的必要内容。本文通过对毕节市乡村旅游发展、旅游管理专业"双师型"师资队伍建设以及人才服务地方经济的现状调研,探索在乡村振兴战略下,实现旅游管理专业"双师型"教师与地方相关行业产业的良性互动,以构建"产学研用"联动长效合作机制,发挥专业人才优势培养新产业、新业态,打造新载体、新模式。     

上海旅游人才供给与旅游高等教育现状分析

本分析了处于快速发展期的上海旅游业人才供给现状,并探讨了目前上海旅游高等教育对旅游人才供给的支撑状况及存在的问题。     

旅游产学研三位一体运行机制的深度思考

结合国务院41号文件中提出的中国旅游业未来发展目标,本文讨论了在旅游发展中科学研究、旅游产业和旅游教育之间的相互关系。本文认为,旅游产、学、研的结合需要从理论和实践的结合上深入研究三者之间的逻辑关系和运作机理,探索一条科学合理的思路,以促进中国旅游事业的健康可持续发展。中国旅游业产、学、研三位一体的运作机理为：旅游科学研究是旅游产业和旅游教育的导航仪,旅游产业是旅游研究和旅游教育的原动力,旅游教育是旅游产业和旅游研究的人才库。     

论大旅游格局下的旅游高等教育

我国已经逐步进入了大旅游时代,大旅游格局对我国旅游高等教育提出了更新要求,探索适合大旅游格局的旅游教育规律是发展旅游高等教育的首要任务之一。高校培养适合大旅游时代的应用型旅游管理人才必须以课程体系为基础,以职业素养为核心,提振专业信心、集中办学精力,明确培养目标、突出专业重点,直面格局内核、创新培养模式,夯实课程基础、提升师资内涵,强化职业素质、树立服务理念。     

旅游高职教育发展的问题与对策

随着中国旅游业的迅猛发展,旅游业人力资源出现了严重短缺局面,与此同时,旅游高等职业教育发展却受到政策、生源、行业和自身发展水平等制约,步履维艰。为适应旅游业大发展,必须调整职业教育结构,理顺高等职业教育支持政策,提升旅游业就业吸引力,提高旅游高职院校的办学水平。     

普通高等院校旅游教育实践教学之中外比较

关于旅游教育实践教学改革与发展的议题,多年来一直是产学研三方关注的热点,但目前关于教育实践教学的研究仍处于起步阶段。借鉴国外的先进经验,结合我国的自身特色,进一步研究旅游实践教学的改革势在必行。本文从实践教学所涵盖的见习、随堂实习、专业考察、专业实习、研究性实习、社会实践几方面入手,分析我国目前旅游教育实践教学现状以及存在的问题,引入国外旅游教育实践教学的成功范例,进而试图寻找出既汲取国外先进经验,又是基于我国国情、各院校具体情况的旅游实践教学发展出路。     

黑龙江省冰雪旅游开发战略AHP决策分析

运用AHP层次分析法,对黑龙江省的冰雪旅游开发战略进行了定性与定量相结合的分析,并得出结论:黑龙江省应该首先实行冰雪旅游产业化战略目标,同时不可忽视冰雪旅游国际化战略目标;而争创品牌战略是第一重要的发展战略;当前亟待解决的首要问题是思想观念不够开放、经济欠发达和管理体制较落后,应该采取的措施是加大体制改革力度、根本改变"多头管理、政令不一"的现状,借鉴国内外冰雪旅游开发成功经验,大力发展滑雪旅游等。通过这些具体措施,可以确保实现"提高黑龙江省冰雪旅游的综合竞争力,把黑龙江省建设成为中国最大、世界知名的冰雪旅游胜地"的总体目标。     

中国旅游业、旅游学和旅游规划的30年述评

改革开放30年是中国旅游业、旅游学和旅游规划发展的关键时期。无论是旅游业的转型升级,还是旅游学理论的自主创新,或者是旅游规划的演进更替,都取得了十分可喜的成绩。这其中,一些关键事件对我国旅游业、旅游学和旅游规划的发展起到了至关重要的作用。认识和分析这些重要事件,反思其在改革开放30年中的发展进程,对我国实施旅游强国战略具有重要的现实意义。     

水上旅游满意度指标体系建构初探——以黄浦江游览为例

本文试图作水上旅游者满意度测量的初步研究,以期从游客感知角度评判城市水上旅游的服务质量和瓶颈问题。论文基于期望差异理论并参考满意度测评的通用方法SERVUAL量表,提出由"水上旅游满意度指标分类系统"和"水上旅游满意度指标评价系统"两部分构成的满意度指标体系。论文以黄浦江游览为例,采用结构化问卷随机调查法,得出量化的黄浦江游览满意度及其指标。论文认为游客对黄浦江游览的现状总体上说已经达到基本满意的状态,论文进而分析了9个强优势细分指标、11个劣势细分指标、2个潜力细分指标和1个问题细分指标。     

旅游管理教育与学科建设的国际经验与我国问题及发展设想--以上海财经大学发展目标与特色为例

旅游业已发展成为世界最大产业,发达国家的旅游管理教育与学科发展也有100多年历史。本文以世界著名高等学校旅游管理教育与学科建设的国际经验为参照,以我国旅游业发展对旅游管理教育与学科建设的需要为导向,依据上海财经大学将努力创建成具有“现代化、国际化、信息化”特色的一流大学的目标,提出了上海财经大学旅游管理教育与学科发展的设想。由于上海财经大学是上海市第一个设立旅游管理博士点的院校,因此,这一设想对我国旅游高等教育的发展具有一定的借鉴意义。     

产业融合：旅游业发展趋势的新视角

本文从产业融合的理论视角对当前旅游业多业态现象进行了分析,指出旅游业正在与其他服务业、制造业和农业进行产业融合,产业价值链不断被解构和重组,并表现出生产性现代服务业特征。本文不仅对这种产业融合动因进行了具有旅游特质性的剖析,对融合情况进行分类,还指出其本质是一种创新。融合产生的效应反映在多方面：行业竞争格局发生演变,出现系统集成商和具有双边特征的平台企业,非物质资源取代自然资源推动旅游业发展,旅游业出现模块化迹象,跨行业人才成为稀缺资源等。