塑造档案工作者的职业新形象

良好的职业道德与自我评价和自我定位是档案工作的职业要求;现代职业能力是档案事业发展所必需超越"知识"的基本能力.本文就如何塑造档案工作者职业新形象及职业的角色定位与形象重塑问题进行探讨.     

浅论职业卫生档案工作人员责任意识的特殊性

职业卫生档案是职业卫生技术服务机构和用人单位实施职业病防治活动的重要凭据。职业卫生工作体现了高度的专业性和强制性,决定了职业卫生档案工作人员责任意识具有三方面的特殊性。一是生命健康责任意识,二是法律责任意识,三是社会责任意识。认识并重视这种特殊性,对于职业卫生档案工作有条不紊的科学开展与提供利用,提高职业卫生工作能力与水平,促进劳动者身体健康、经济发展和社会和谐方面,具有重要的意义。     

浅论职业卫生档案工作人员责任意识的特殊性

职业卫生档案是职业卫生技术服务机构和用人单位实施职业病防治活动的重要凭据。职业卫生工作体现了高度的专业性和强制性,决定了职业卫生档案工作人员责任意识具有三方面的特殊性。一是生命健康责任意识,二是法律责任意识,三是社会责任意识。认识并重视这种特殊性,对于职业卫生档案工作有条不紊的科学开展与提供利用,提高职业卫生工作能力与水平,促进劳动者身体健康、经济发展和社会和谐方面,具有重要的意义。     

档案专职人员规模的相关分析与结论

档案职业活动是档案职业主体与档案职业客体相互作用的重要媒介。本次研究就是通过我国档案专职人员的规模进行相关的分析与总结     

浅谈档案工作者的职业

<正>档案工作者的职业是崇高的、神圣的,并有其特立独行之处。由于档案工作者角色的特殊性和服务对象的社会性,其职业特征和职业角色都有不同之处。而档案工作者的职业道德建设状况不仅对本行业本身,而且对全社会的道德建设都有重要影响,不同职业道德建设都必须遵循其特殊规律。本文力图结合档案工作者的职业特征和职业角色探讨其职业道德建设的新途径。     

档案工作者职业解析

<正>档案工作者的职业是崇高的、神圣的,并有其特立独行之处。由于档案工作者角色的特殊性和服务对象的社会性,其职业特征和职业角色都有不同之处。而档案工作者的职业道德建设状况不仅对本行     

新时期对档案职业的要求和挑战

随着社会的飞速发展和信息技术的不断更新,档案职业遇到了空前的挑战。本文通过分析新时期档案职业的特征、职业现状及存在的问题,探讨新时期档案职业面临的要求和挑战,旨在对我国的档案职业发展前景和相关研究有所借鉴和帮助。     

谈“中学生成长档案”的构建

“中学生成长档案”,能够让每一位学生自我反思、自我学习、自我教育、增强自主意识;从中享受快乐、享受成功。档案构建包括“资料积累”与“等级评价”两部分。     

用职业锚理论指导大学生职业生涯规划

职业锚理论实际上是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心,是个人的动机、需要、价值观、能力相互作用和逐步整合的绪果。在大学生职业生涯规划中引入职业锚理论,开展职业锚类型识别,使学生认识自我,分类指导各类型学生的职业生涯规划,对于提升学生职业素质,从而促进高校就业指导工作朝着科学化、专业化发展具有十分重要的意义。     

信息时代如何提高档案管理人员的素质

<正>在信息社会条件下,档案的重要性随着电子信息的爆发越来越显示出其独特的作用。因此,进一步提高对档案的管理,强化对档案资料的保护,全面提高档案服务质量,充分发挥档案无可替代的作用,显得至关重要。当前档案事业的规模日益扩大,档案内容日益丰富,档案信息载体日益多样化,档案管理现代化逐步推广,对档案提供利用的要求日益提高。这也要求档案工作者具备更新、更高、更强的能力和素质,既要具备良好的政治品德素质,职业道     

浅议高校档案工作者的心理健康维护

档案工作者在成长的不同阶段及生活工作的方方面面,都有可能会遇到这样那样的问题,导致消极情绪和偏差心理的产生。维护好档案工作者的心理健康,不仅需要高校领导的关注、管理部门的努力,更重要的是档案工作者要学会自我心理保护、自我心理调节。     

浅谈新时期学校档案管理

学校档案是学校树立自我形象和价值观,从而树立学校文化的载体。一方面,学校档案记述了学校树立自我形象和价值观建设的过程,可以为新时期学校建设提供借鉴和依据;另一方面,加强对学校的档案管理也是学校自我形象和价值观建设工作的重要组成部分。新的时期,学校档案管理工作必然面临新的机遇和挑战,如何加强学校档案管理,使其最大限度的为学校发展服务,是档案工作者必须面对的问题。     

浅谈学校档案管理工作

学校档案是学校树立自我形象和价值观,从而树立学校文化的载体。一方面,学校档案记述了学校树立自我形象和价值观建设的过程,可以为新时期学校建设提供借鉴和依据;另一方面,加强对学校的档案管理也是学校自我形象和价值观建设工作的重要组成部分。新的时期,学校档案管理工作必然面临新的机遇和挑战,如何加强学校档案管理,使其最大限度的为学校发展服务,是档案工作者必须面对的问题。     

浅谈中职工程测量课课程设计和教学方法

正作为一名中职教育工作者,在多年的专业教学一线工作中针对测量专业的教学有了深入的研究与思考,以下是我对工程测量课教学活动的一点看法,望指正。中职教育应打破传统的以知识储备为重点的学科体系课程,与企业一线专家一起研讨,构建以职业能力培养为重点的知识应用行动体系课程,形成以能力为主线、以任务引领知识、以生产过程组织教学的职业课程模式。满足学生职业生涯自我提高与发展的需要,适应测量技术岗位需要。     

新时期档案工作者的职业素养探讨

职业素养是一个人在工作中所应当要具备的素养,对工作开展有着极为重要的影响。因此在现阶段发展中要不断提升档案工作者的职业素养,确保其能够更好的开展档案管理工作。基于此本文针对新时期下档案工作者的职业素养进行了简要阐述,仅供参考。     

浅谈档案管理信息平台的深化与应用

作为企业的档案管理者,务必要树立起强烈的职业创新意识,以信息化建设推动科技档案管理工作,把建立企业档案信息网络,实现馆藏科技档案数字化、资源共享、服务对象与需求扩大化,当成义不容辞的职责。从科技档案在企业信息化建设中发挥的作用、科技档案管理是企业信息化建设和发展的重要环节、科技信息化管理是一项系统工程、科技管理系统实现了科技档案现代化管理等几个方面进行阐述。信息化是科技档案管理的必由之路。     

对档案管理人员职业素养的探讨

<正>当今世界信息爆炸式增长,档案管理也由过去的劳动密集型工作转为现在的以现代化的办公设备为依托的知识密集型工作。这一方面要求管理者具有很强的分析能力,对一些专业性强的档案要做到精确把握;另一方面人们对于档案质量的要求也随之提高,使得档案管理人员的职业素养引起人们     

档案管理基础工作与档案管理现代化

档案信息化建设是新时期档案部门的一项基础性业务工作,是档案工作向现代化迈进的必由之路,是档案工作实现历史与未来有机链接的战略之举,是全面提升档案工作为社会服务能力的不可或缺的手段。     

浅议公民社会理论与图书馆职业道德

中国社会正逐步走向"公民社会"。公民品格需要塑造,图书馆事业的发展是中国走向"公民社会"的一个缩影,在一定程度上通过图书馆人的职业道德,影响着中国公民的尊重自我、善待他人的品质,以及主动参与社会生活的能力,在满足公民信息需求、提升公民参与能力、塑造图书馆员职业伦理与普通公民道德方面有着重要价值与意义。     

对培养企业档案人才的几点思考

<正>企业档案人才是企业档案工作可持续发展的关键性问题,已经越来越被人们所关注。企业档案人才并不是自我生成的,也不是单凭组织调动就能解决的,更不是听凭想象或对队伍放任管理就能得来。企业档案人才主要靠培养,培养的手段与方式在新形势下要不断调整。企业档案人才的培养成为新的领域,理应越来越被关注,实践证明,企业档案人才是企业档案工作发展的重要保证,理应把档案人才培养纳入企业档案工作发展的整体格局中,统盘思考,统盘部署。尊重人才成长规律,为档案人才