对专科院校构建高品质图书馆的思考

高品质的图书馆文化,是图书馆在服务过程中所形成的共同价值的体现,是制度规范、行为准则与组织构成的总和。高品质的图书馆文化是图书馆员工优秀品质和敬业精神的最高表现。专科院校的图书馆和馆员一定要本着切实为教学、科研服务的目的,要关注现在专科院校的师生对信息文化的需求,积极而有效地提供高品质服务,从而完成构建高品质图书馆文化的目标。     

试论高职院校图书馆馆员的专业化发展

高职院校的图书馆是学校科研和教学的重要机构。提供学科服务是当前高职院校图书馆服务创新的大势所趋。要发挥图书馆在高职院校"书香校园"建设中的核心作用,加强图书馆的队伍建设,帮助馆员实现合乎高职图书馆功能发挥所必需的专业化发展,实现其从普通资料管理人员向专业馆员的转变就显得十分关键。     

信息时代高职高专图书馆个性化服务

高职高专院校的学生以及教师获取学习教学资料的主要场所就是图书馆,图书馆服务的质量关系着高职高专院校大部分的学习资源。随着社会的发展,科学技术不断地进步,在这个信息时代的背景下,高职高专图书馆的服务体系有待于进一步的提高。如何适应社会发展,为师生提供一个新型的个性化服务体系是各大高职高专院校的图书馆要考虑的重要课题。本文根据信息时代的特点和高职高专院校对图书馆的需求,简单的论述了建立信息时代高职高专图书馆个性化服务的模式。     

高职学院图书馆服务质量评价与研究

高职高专院校图书馆是学校的文献信息中心、学习中心和信息咨询服务中心,是为教学、科研提供信息服务的学术性服务机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地,是提高人文素养和开展通识教育的重要场所。图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其建设与管理水平是学校总体水平的重要标志。本文阐述了广东省高职院校图书馆读者服务的特点,分析了高职院校图书馆读者服务中存在的问题,并提出了高职院校图书馆开展读者服务的策略。     

基于高职院校图书馆馆际互借与文献传递服务的探讨——以天津职业大学图书馆为例

Calis馆际互借与文献传递服务是顺应时代发展的产物。以天津职业大学为例,分析了高职院校图书馆在馆际互借与文献传递服务的问题,它在馆际互借与文献传递方面存在空白,师生对这一服务比较陌生,所以高职院校图书馆要实现馆际互借与文献传递服务的大众化,就需要加大这一服务的宣传力度,加强对图书馆人员的培训,转变图书馆的服务职能。     

新时期图书馆的人文服务

现代图书馆以高品质的建筑尖端的科技手段为依托,如何最大限度的发挥这些“硬”设施的作用,要有出色的读者工作相匹配,人文服务是今后读者工作的重点,是图书馆工作人文关怀的具体体现,对图书馆员提出了更高的要求。     

浅析高职教育改革

高职院校的人才培养类型是技能型,与普通本科现阶段培养目标不同;培养层次属于高等教育,是我国高等教育的重要组成部分。高职院校要找准定位,在现阶段聚精会神地培养好生产、建设、管理、服务第一线的专科层次的高素质技能型专门人才,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,面向行业企业和社会提供技术服务与高技能培训。     

新时期图书馆的人文服务

现代图书馆以高品质的建筑尖端的科技手段为依托,如何最大限度的发挥这些"硬"设施的作用,要有出色的读者工作相匹配,人文服务是今后读者工作的重点,是图书馆工作人文关怀的具体体现,对图书馆员提出了更高的要求.     

传统文化精华应成为促进图书馆优化服务的正能量

中华传统文化中蕴含着许多与时代精神契合的因素。图书馆宜吸收、弘扬有益的因素,应用于管理、服务中。利用《科技创新辅助决策支持报告——主题分析报告》、《中国期刊全文数据库》,检索有关研究数据综合分析。结合院校图书馆现状,就弘扬中华传统文化精华,改进图书馆服务的思路、策略陈述了一些具体建议。     

探讨高职院校图书馆的文化建设

校园文化是一种氛围、一种精神,是一所学校综合实力的反映,是学校形象文明程度的重要体现。而图书馆是学校的文化信息中心,是校园文化建设的重要保障,与校园文化建设有着密不可分的关系。然而我国高职院校图书馆阅读文化研究还有待于进一步提高,不仅要追求数量,更要注重学术研究的创新,由此,图书馆急需宣传自己、推广自己。     

基于人才培养模式的高职图书馆服务对策分析

随着高等职业技术学院的办学越来越顺利,对于学院内部的图书馆服务工作的要求也就越来越高。图书馆作为学校的一大支柱,可以说是要想培养大批高素质高质量人才,就要搞好图书馆的服务工作。为此,本文将简析在人才培养模式下的高等职业院校图书馆服务对策。     

大数据时代干部培训院校图书馆服务创新探微

信息和数据共生的大数据时代促进了图书馆数据服务模式的形成,加快了传统图书馆服务转型。大数据时代的图书馆服务是数据服务、知识服务。大数据时代要求干部教育培训院校图书馆在服务意识、服务技术、服务内容和方式、服务队伍建设等方面实现创新。     

学校图书馆服务中的管理与创新

为了促进高职院校的图书馆管理工作的稳定发展,我们要进行学校图书馆信息资源管理系统的健全,保证日常图书馆服务环节的稳定开展,满足学生的相关知识的需求。为此,我们要进行高职学校的图书馆的系统的有效更新,以满足实际服务环节的发展。     

多元文化服务视域下的高校图书馆特色建设——以温州大学图书馆特色建设为例

从文化解构学的视角看,图书馆多元文化服务和图书馆特色建设是一致的,多元文化服务就是图书馆有针对性的特色服务。这种特色体现在馆藏资源建设特色、服务对象的特定选择、服务方式和手段的特殊运用以及多元文化服务人员教育培训等方面,温州大学图书馆从这些方面入手进行了卓有成效的尝试。     

高职院校图书馆“三育人”服务模式研究

本文纵向对比本科院校,横向对比高职院校的图书馆发展状况,制定高职院校图书馆的发展规划。重新定位高职校图书馆的作用,挖掘其教书育人、管理育人、服务育人的潜力,从而制定符合高职院校图书馆发展需要的"三育人"服务模式。     

多元文化视野下民族高校图书馆服务研究——以中央民族大学图书馆为个案

多元文化视野下民族高校图书馆开展多元文化服务是图书馆未来的发展趋势。民族高校图书馆作为民族高校培养民族人才的重要机构,它服务的有效性最终要以多元文化视野下对人才素质的要求为基本前提和依据。本文以中央民族大学图书馆为个案,论述了多元文化视野下民族高校图书馆服务工作和提供个性化服务问题。指出民族高校图书馆个性化服务应贯穿于学校教学、科研、学生学习的全过程中,并在各阶段都能提供与读者需求相适应的配套知识服务和技术支持。     

浅谈优化图书馆服务质量

<正>随着社会政治、经济、文化的发展,读者对知识的需求日益增长,同时要求图书馆的读者服务工作也要不断地推陈出新,无论从形式还是从内容上,都应适应社会发展的需求。如何进一步提高图书馆的服务质量使读者能够最大限度地利用图书馆的文献资料,发挥图书馆在新时期建设中的更大作用,是当前图书馆服务工作的主要问题。图书馆要提     

如何实现全民共享的图书馆服务

全国文化信息资源工程是一项采用信息技术对文化资源进行数字加工和整理。通过网络、多媒体、最大限度地为社会公众享用的文化创新工程。图书馆共享服务是文化共享工程的一部分,它依托基层图书馆为载体,充分利用现在传输手段最大限度地挖掘现有图书馆资源,更好地为广大人民群众服务。本文从实现图书馆服务的目的和意义。存在的问题和建议以及实现的方式和途径,多方面阐述了如何实现图书馆共享服务。     

刍议高职院校图书馆的特色读者服务工作

分析了高职院校图书馆读者服务存在的问题,就如何开展高职院校图书馆特色读者服务工作提出了一些构想。     

专升本院校图书馆读者服务工作探讨

对专升本院校读者信息需求的变化和升本院校图书馆存在的问题进行了分析,提出了专升本院校图书馆改善读者服务工作的相关措施。