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贡德·弗兰克谈《白银资本》 总被引:1,自引:0,他引:1
今年 5月 2 6日 ,《白银资本》一书的作者安卓·贡德·弗兰克 (AndreGunderFrank)在中国社会科学院世界史所就这本书做了报告。他讲了三个问题 :一、进行世界史研究的四个规则1 列奥波德·冯·兰克说过 :实际上 ,只有普遍历史 ,没有别的历史。这是他说的 ,并非他做的。要照兰克说的去做 ,不要照他做的去做。因为他是欧洲中心论 ,他说中国、印度没有历史。布罗代尔也是研究欧洲史 ,但不要照他做的去做。他只研究了欧洲中世纪史。研究历史应该是总体史。不要象我这样只做了一半 ,只研究经济史。世界史象一个三条腿的凳子 ,有… 相似文献
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我是一名语文课教师,深知教书育人并重的道理,因此自参加教育工作以来,我时时要求自己的举止行为要规范。教师要为人师表,一言一行都影响着下一代,因此我几十年如一日,兢兢业业地工作,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。如何当好一名合格的语文教师呢?本人是从以下三个方面着手的。一、做一个思想进步的教师要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。 相似文献
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当今,学生上学家长陪读已成时尚。我孙子在读高中,奶奶陪着他。有一次奶奶要回来办点事,要我去代理三四天。我在那里每天早上去市场买点菜,回来煮一煮;把孙子换下来的衣服、鞋袜洗一洗;把被子晒一晒,其余的时间就到处看看。房东告诉我:他除了出租几间房子给陪读的学生家长住以外,还有近30个学生在他家搭伙,他每天要做30多个人的饭和菜。学校放学后,这些学生都准时来他家吃饭。一天中午,房东给搭伙的学生做了红烧肉、章边鱼、洋芋头、炒白菜、粉皮榨菜汤,还有一锅大米饭。 相似文献
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当前,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,本人认为主要有以下几点:一、应该热爱自己的事业作为一名教师,首先要热爱本职工作,热爱教育事业。只有热爱才能安心,安了心才会用心和专心,才会提高自己执著追求事业的责任心,进而尽心尽力地做教书育人的工作,为了给学生解答一个疑难将尽其所能去做。 相似文献
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他认为,要让先发展起来的经济去哺育发育不良的文化朱大可本人通相学,据他说自己天生有个"猪鼻"。因此,他的性情与文章完全不同:文章一出,霸气天成,满是傲气与威风;性格却是猪的笨拙与朴实,与环球人物杂志记者闲聊的他便是如此。"我的精神摇篮是70年代"1956年,朱大可出生在上海。7岁时,他上了当地一所有名的小学,却不怎么被老师喜欢——成绩最好、不听管 相似文献
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从一般人的角度看,我10多年来,职务没有得到升迁,蛮坎坷的,但本人并不觉得有什么后悔和遗憾。我对当官没动过心思,精力主要放在干事上。当官呢,事情就不一定去做了,因为干事可能会得罪人这是一个始终处在时代风口浪尖的人。“文革”结束,第一批出国留学考试,他参加了,成为国门重启、留学海外的先行者;中国筹建最大的经济特区海南,他参与了调研、规划;海南建设“特区中的特区”洋浦,他出任首任行政长官;上海发展芯片工业,他殚精竭虑,中国搞大飞机,他四处调研、奔走呼告…… 相似文献
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1947年10月底,我在河北平山县西柏坡村中央工作委员会机关工作。有一天,组织上通知我:朱总司令要出去巡视工作,他原来的秘书黄华同志参加土改去了,要我跟随他出去。并且说,朱总司令要找我谈话。我走进总司令住的院子,又轻轻走进他的住屋。朱总司令正在理发,前面遮着掉有头发的白布。"我要出去,你和我一起走,做我的秘书。"朱总司令说。 相似文献
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陈独秀在一生64个春秋中仅仅去过两个国家:日本和苏联。青年时代他五次前往日本,主要为了进行政治避难并寻求真理。按照中央决定,1922年11月至1923年1月,陈独秀曾经率领中共中央代表团赴莫斯科参加了共产国际第四次代表大会。这是陈独秀一生之中第一次也是最后一次前往苏联。他为什么要去苏联?在苏联期间做了些什么?苏联之行对他到底有哪些影响?这些问题的确值得去深入细致地探究,但是,直至今日尚未发现国内有专门研究陈独秀此行的文章。 相似文献
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在王元化的一生中有三次重要的反思,其中以第三次反思最为重要。王元化本人也对此有不少笔述。2007年7月,王元化先生因病住上海瑞金医院,身体逐渐衰弱,虽然周围的亲人医生都没有告诉他实际病情,但他已经感觉到此次的病情不容乐观。遂约我有时间多去病榻前,跟他谈 相似文献
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1932年4月,上海警备司令杨虎(啸天)住在南京屈指可数的中央饭店,将他的连襟杨德超叫去密谈。杨回到自己的房间后,主动将杨虎和他交谈的情况向我说了一遍。杨德超是我们贵州人,是黔军一个团长,当年四十多岁,他与我相交甚笃。据杨说,他与杨虎是至亲,相互信任,杨虎要他物色二三个可靠的人同去上海,有要事委托。至于什么要事,要到上海再说,并要求作好准备,行前由杨虎和大家见面。杨德超征求我的意见,是否同意。如同意,务请我再物色一二个可靠人。我由于不明其意,不但盲目同意了他的要求,而且找到了军校时的同学本仁威,并将… 相似文献
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家境贫寒秉赋过人邓遂夫是目前颇引人注目的红学家,他儿时的家境特别贫寒。三岁就失去了母亲,从小和父亲相依为命,靠父亲在大安进盐坝搭一个简陋的竹棚,出售竹器和日用杂货为生,日子过得非常艰难,是真正的“棚户区”长大的孩子,从小学到中学,我和他有9年的同学历史。邓遂夫生长在建国初期各方面都较为落后的社会环境之中,尤其在自贡这个僻处西南一隅的小城,当时并没有引起学校和有关方面的真正注意。甚至连他本人,也只是兴之所至,偶尔露峥嵘,并没想到今后要在这方面去深入发展。以致他后来参加中考期间,因被学校临时通知去参加文艺学校的招… 相似文献