注重以人为本 坚持科学发展 提升办学水平 彰显三校魅力

百年大计,教育为本;教育大计,以人为本。作为学校的引导者和管理者,集体的组织者,我就坚信一个理念：一个好校长就是一所好学校。而一所好学校的核心是人才,且人才体现在现有的人才——教师和我们培养的人才——学生。而要培养出优秀的教师和学生,学校就要有良好的教育教学理念和独特的办学特色。所以作为校长就要有一个明确的办学思路,要创新,有特色,不守旧,不盲从。为此,我确立了“注重以人为本、坚持科学发展、提升办学水平、彰显三校魅力”的学校发展模式。     

素质教育与大学教学改革

随着我国改革开放基本国策实施的不断深化及国民经济的快速发展,社会主义市场经济体制的不断完善,促进了我国社会各项事业的快速发展及迅速转型。因此在这样历史发展的背景下,社会对所需人才能力的要求也在逐步提高,而我国的学校教育又是人才培养的基地和摇篮。因此,在当今社会发展背景下,为了适应社会发展对新型人才的需要,我国学校进行教育教学改革已经成为学校发展的必然选择,而大学作为我国学校教育教学的重要组成部分之一,为培养社会所需人才发挥着重要的作用,因此如何将时代发展所提倡的素质教育与大学教学改革充分联系起来呢,成为当前我国高校发展的关键。     

浅谈素质教育形势下高中体育教学的开展

学校教育正在全面推行素质教育,作为学校教育重要组成部分的体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生全面发展,本文以素质教育的本质特征及内涵为基点,从体育教学的角度,对实施素质教育的基本要求、基本内容进行阐述。并对体育教学体制应如何适应素质教育这一根本问题提出一些看法。     

试论中学体育教学中的心理健康教育

心理健康问题是困扰现代人生活、工作、学习正常进行的一个棘手问题。中学生由于受到来自学校、家庭等方面的压力,心理健康问题正趋于扩大。为解决这一问题,将中学生塑造成德智体美劳全面发展的人才,就必须理性解决他们的心理健康问题,实施科学的心理健康教育。而在中学体育教学中实施心理健康教育,让广大中学生正确认识健康的心理寓于健康的身体,树立学校体育＂健康第一＂的理念,无疑是解决这一问题的良好途径。     

浅议英语教学中的素质教育

素质教育是我国当前教育的主体。所谓素质教育就是根据人的发展和社会的发展实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发人的潜能,注重形成人的健全个性为特征的教育。因此在英语教学中,实施素质教育,培养适应时代需要的全面发展的外语人才,是我们当前英语教学中的重要任务。新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力。下面就本人在英语教学中如何贯彻执行素质教育进行教学,谈点滴体会和做法。课堂教学模式的优化,是实施素质教育的主渠道。英语素质教育的教学中,优化课堂教学模…     

运用现代教育技术，优化政治课堂教学

21世纪的今天,把现代科学技术的成就运用到教育教学活动中,是教育发展的必然趋势。也是实施素质教育的客观要求。信息时代的教师,如果不更新教育理念,不改革教学方法和教学手段,仍然抱守“一支粉笔、一本书、走上讲台说半天”的教学方式,与素质教育和时代的发展是不相适应的。因此,运用现代教育技术,优化课堂教学,已成为教师的重要课题,这也是时代和社会的迫切要求。     

如何当好一名校长之我见

"一所好学校就有一名好校长,一名好校长,就是一所好学校"这句话说明了校长在学校教育教学工作和学校校园建设中得重要地位和作用。依我之见,有名校长才能有名校。的确,当今生源大战硝烟四起,收费政策三令五申,定员定编政策卡得死,加之素质教育对学校的方方面面的要求,复杂的社交关系等等,这些都让学校的一个人大伤脑筋,这个人就是校长。一般中小学的校长虽说行政级别低,但要管的事也是方方面面,现今学校实行的是校长负责制,一校之长拥有对学校人、财、物的管理权,要管好,校长的难题的确不少。我认为要当好一名校长,应从以下几个方面去加强自身的建设:     

多媒体初中政治教学之我见

在21世纪的今天,把现代科学技术的成就运用到教育教学活动中,是教育发展的必然趋势,也是实施素质教育的客观要求。信息时代的教师,如果不更新教育理念,不改革教学方法和教学手段,仍然抱守“一支粉笔、一本书、走上讲台说半天”的教学方式．与素质教育和时代的发展是不相适应的。因此,运用现代教育技术,优化课堂教学,巳成为教师的重要课题。这也是时代和社会的迫切要求。     

在初中美术教学中渗透情感教育浅谈

情感教育的有效实施对于学生自身的个性发展存在着十分重要的影响,为了使情感教育得到有效实施,就需要依靠学生自身所具备的兴趣爱好作为基础。在开展初中美术教学工作中,教师需要从实际出发,根据学生的具体情况开展情感教育,并且在需要将多种渗透方式进行融入,包括潜移默化以及多元化方式,从而使情感教育能够真正融入到初中美术教学过程中,从而使学生的美术成绩有效提高,并且也可促使学校素质教育的落实,使素质教育的发展得到有效推动。     

浅谈如何增强学生自主学习能力

正二十一世纪是人才竞争的世纪,人才竞争归根到底就是教育的竞争。素质教育是当今教育改革的趋势,引导学生自主学习是素质教育的精髓,课堂教育是实施素质教育的"主渠道"。因此,引导学生自主学习应贯穿于小学教学过程之中。自主学习是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和。是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。现代教育的特征充分展现人的自主性,追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过"教是为了不教",这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法     

浅谈体育教学与实施素质教育相结合

当前学校教育正在全面推行素质教育,学校体育是素质教育的重要组成部分,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生素质的全面发展,是一个重要的科研课题:一、思想品德教育,应贯穿在整个体育教学之中通过体育教学培养学生爱国主义、集体主义的思想品德,     

浅谈优化物理教学过程

在现代高新技术的发展时代,我们已清醒地认识到,更新教育思想、转变教育观念、实施教育改革、倡导素质教育,是民族振兴、国力增强、社会繁荣的需要,是实现社会主义现代化的需要,是实施科教兴国战略的需要,也是教育自身改革和发展的需要。实施素质教育,课堂教学是主渠道,抓住课堂教学这个中     

白水县中小学校长队伍的现状与思考

一名好校长等于一所好学校。校长是实现教育突破性发展使命的关键。目前我县中小学校长普遍存在领导和管理学校的能力不强的问题,致使教育发展举步维艰。如何解决这一问题,不仅是一个需要认真探讨的问题,也将成为我县教育行政部门的当务之急。     

关于对初中体育教学中创新教育的思考

自上个世纪七十年代末期,我国实施改革开放的基本国策后,我国国民经济发展开始腾飞,因此,在国民经济快速发展的同时,国家也越来越重视教育事业的发展,即实施了人才强国战略、科教兴国战略等,从而为我国的经济发展培养了大量的现代化专业性人才。但是,随着经济的不断发展,社会主义市场经济的深化,对学校所培养出的人才质量也在不断提高,对此,传统的学校教育教学方法所培养出的人才已经不能适应当代我国经济发展的要求,对此,进行学校教育教学改革已经成为当前学校良好发展的必然选择,所以,今天我们就以初中体育教学中创新教育为例,进行详细探讨。     

浅论新课改下的初中体育教学

随着我国国民经济的快速发展,社会主义市场经济的不断完善,带动了我国教育事业的快速发展,尤其是在进入新世纪加入世界贸易组织以来,与国际社会接轨的不断频繁,我国传统的应试教育逐渐暴露出其的弊端,所以,为了适应时代经济发展对人才的要求,我国的教育部门在世纪之初对我国的学校教育教学进行了一系列的变革,并提出了素质教育,推出了新课标。而初中体育教学作为我国学校教育的有机组成部分之一,对其进行改革是进行学校教育教学改革的重点,所以我们在教学改革中要适应素质教育和新课标的新形势,这样才能使其与时俱进,不断发展。     

初中生物课堂教学效率提升策略剖析

为了更好的应对日益激烈的国际竞争,新课改的实施是提升综合国力做出的重大战略决策,为了配合这一政策得以实施,生物教材也不可避免的经历了很多次的更改与革新。新课程改革要求将素质教育落实到生物教学当中,生物教师就要及时地改进和创新自己的教学方式,以培养适应社会全面发展的新型高素质人才为目标。如何提高高中生物课堂教学的效率,贯彻新的教育理念就成为迫在眉睫的重任,这也是本文需要研究和探讨的课题。     

语文素质教育之我见

本文简单的分析一下我国语文学科读写教学的程序化模式及其效果。研究我国语文书之教育的精髓所在,阐述了素质教育是一种适应时代发展要求的教育思想和自己对语文教学中实施素质教育诸方面的认识。     

浅谈中职物理教学中学生创新能力的培养

随着我国改革开放国策的不断深化发展及国民经济的不断增长,加快了我国经济社会发展向知识经济转型的进程。而在这社会经济发展转型的重要阶段,对人才的要求也在逐渐改变。所以,在知识经济发展的背景下,对我国的学校教育又注入了新的内容及新的挑战。而我国的教育部门在应对知识经济时代下对人才能力要求的问题上,也非常重视,并对我国的各类、各级学校教育教学进行了一系列的改革,并提出了素质教育。所以,随着素质教育的发展,其所提倡的创新教育与学生创新能力的培养等各项内容发展到现在,已经得到了老师、学生和家长的认可、理解与重视。     

谈中职学校旅游专业教学改革

中等职业学校要培养技能型人才,目的是适应社会发展的需要。培养技能型人才,就必须要教学理论和教学实践活动、教学思想、教学制度和教学模式相结合,建立以理论为指导、以实践技能培养为重点的有效教学模式。一、旅游专业课教学现状(一)教学观念及教学手段陈旧。随着社会的进步,人民生活水平的提高,旅游业已成为国家和地方的支柱产业,旅游业的发展为旅游教育工作者增强了信心,同时也为旅游教育系统提供了大量的就业岗位。特别是对旅游管理岗位服务人才队伍的培养     

浅谈中职物理教学中学生创新能力的培养

随着我国改革开放国策的不断深化发展及国民经济的不断增长,加快了我国经济社会发展向知识经济转型的进程。而在这社会经济发展转型的重要阶段,对人才的要求也在逐渐改变。所以,在知识经济发展的背景下,对我国的学校教育又注入了新的内容及新的挑战。而我国的教育部门在应对知识经济时代下对人才能力要求的问题上,也非常重视,并对我国的各类、各级学校教育教学进行了一系列的改革,并提出了素质教育。所以,随着素质教育的发展,其所提倡的创新教育与学生创新能力的培养等各项内容发展到现在,已经得到了老师、学生和家长的认可、理解与重视。