信息社会环境下高校图书馆读者服务方式的创新和转变

当今世界是一个信息爆炸的世界,我们满足于信息充分给我们带来的好处时。也发现了检索信息和收集有效信息的困难。高校图书馆是高校中的一个重要信息中心与知识的载体。是现代高校的三大支柱性职能之一,如何在高校的教学与科研中发挥它的作用一直都是高校信息工作者的研究重点,在信息化时代,高校师生对信息获取的便利性,准确性和及时性的要求不断提高,转变和创新高校图书馆读者服务方式也就是一个急需解决的问题。     

论图书馆教育职能的培育

图书馆具有不可忽视的教育职能,尤其是高校图书馆。高校图书馆作为高校三大支柱之一,主要通过提供文献资料、传播科学文化知识,对读者进行教育。除此之外,高校图书馆还承担信息检索教学任务、大学生素质教育、心理健康教育以及信息伦理教育的责任。为了让图书馆的教育职能得到更加充分的发挥,高校图书馆应通过创建优雅舒适的自然环境和文明和谐的人文环境、提高图书馆工作人员的素质对图书馆的教育职能进行培育。     

高校图书馆的当代教育职能浅析

当代社会发展为高校图书馆发挥其教育职能提出了新的更高的要求。加强文献信息资源建设,提高图书馆员自身素质,拓展读者服务的范围,促进网络信息资源开发,开展特色服务与多样化教育,是强化高校图书馆当代教育职能的路径选择。     

现代图书馆的教育职能

图书馆是一个知识的集合,它正是终身教育的理想的平台。在大力开发图书馆信息功能的同时,如何重新定位图书馆的社会教育职能,这是值得探讨的一个新课题。图书馆承担社会教育的职能,是图书馆的天职。也是时代赋予的光荣使命。现代化图书馆在教育内容、方式、机制、形式等方面都应有所深化和创新,以增强社会教育的有效性。     

CALIS环境中图书馆教育职能的研究

文章论述了中国高等教育文献保障体系（CALLS）的建立与实施,为高校图书馆的文献信息资源建设及资源共享提供了依托,信息环境的变化赋予了图书馆教育职能新的内涵,通过中外比较、调查研究我们认为CALIS的建设过程是CALIS与各高校图书馆问的共建与互动过程,在此环境下,教育读者更好地消费知识对提高读者的创新意识,有着极为重要的实践意义和理论意义。     

CALIS环境中图书馆教育职能的研究

文章论述了中国高等教育文献保障体系(CALIS)的建立与实施,为高校图书馆的文献信息资源建设及资源共享提供了依托,信息环境的变化赋予了图书馆教育职能新的内涵,通过中外比较、调查研究我们认为CALIS的建设过程是CALIS与各高校图书馆间的共建与互动过程,在此环境下,教育读者更好地消费知识对提高读者的创新意识,有着极为重要的实践意义和理论意义。     

创新教育在高校图书馆的延拓

1876年,美国学者杜威指出:“图书馆是一个学校,图书馆馆员是广义的老师。”这表明:图书馆从诞生之日至今,所具有的一般属性和职能,都决定了在当代──知识经济时代,图书馆内积极开拓和深化创新教育职能势在必行。高校图书馆教育职能与创新教育高校图书馆具备教育属性和职能,其蕴含的创新教育属性和职能,日益受到图书馆专业领域的重视。高等教育不同于初、中等教育,其必然趋势是:以学生为中心,教师指导、组织、引导学生学习,调动其积极性、主动性,激发其潜能使其具有科学和道德素养的创新式教育;20世纪末,意大利罗马“首届终生学习会议”也作…     

信息时代高校图书馆职能发展探析

高校图书馆的主要服务对象是在校大学生,因此,高校图书馆的主要职能是教育职能。文章通过高校图书馆的特点,阐述并提出了强化和提高高校图书馆教育职能的措施。     

关于加强高校图书馆做好读者服务工作的思考

从文献资源、学习环境、网络信息资源三个方面阐述了高校图书馆在高校教育职能中的优势。做好读者服务工作一直是高校图书馆一切工作的核心,细心做好每一项工作,让读者满意,是高校图书馆员共同努力的目标。"读者第一,服务育人"不仅仅是口号,更要求我们把它体现在工作中,落实到行动里。结合实际工作,从细微处入手,做好高校图书馆读者服务工作。     

浅析新时期高校图书馆的地位和作用

高校图书馆是学校组织体系中的一个单位,也是高校实施教学的一个据点,高校图书馆应配合学校的教育目的,顺应教育的发展趋势,利用图书馆文献宝库的优势,开发图书馆现有的资源为读者提供知识和信息,起到知识信息的导航作用,从而达到辅导学生品格发展的目的。     

高校图书馆通识教育职能探析

通识教育是高校图书馆的重要职能,高校图书馆通过丰富的馆藏文献改善学生知识结构,提高学生人文素养;图书馆丰富的文献资源是调整大学生知识结构,提高学生人文素养的物质保障,现代化的设施设备为通识教育职能的发挥提供技术支撑,独特的图书馆文化彰显着通识教育职能,阅读推广是高校图书馆发挥通识教育职能的重要途径和方法。     

发挥图书馆在高校中的教育职能

本文论述了图书馆在高校教育中的优势并提出了发挥图书馆在高校中教育职能的几项举措。图书馆是课堂教学的延伸,其教育形式灵活,通过系列活动的开展,向学生进行全方位的教育,使学生成为跨世纪的合格人才。     

信息化背景下高校图书馆的文献信息资源建设

高校图书馆一直是大学生进行知识活动的"潜在课堂",它凭借丰富的图书资源和文献信息资源优势,为大学生传递文化知识、提供信息服务,发挥着特有的情报职能。在信息技术高速发展的今天,高校图书馆文献信息资源建设方向已不再是单纯的资源数量的扩充与叠加,在信息需求多元化的大背景下,加快符合高校发展、大学生发展的文献信息资源建设已是当前重要课题。     

高校网站建设中若干问题的探讨

高校网络化建设是高校教学、教育职能发挥的基础,只有推进网络化进程,加速网站建设,才能够顺应教育改革和社会进步的趋势与需要,也才能更好地让高校发挥教育、文化主阵地的作用。本研究从当前高校网站工作着眼,对高校网站建设展开了研讨,分析了存在于高校网站使用、建设和维护过程中存在的一些代表性问题,阐述了高校新时期网站的基本型结构、内容和功能,在此基础上提供了高校在当前教育环境条件下做好网站建设的建议。     

新形式下高校图书馆加强大学生信息素养教育的思考

本文针对新形式下当代大学生信息素养教育的现状,系统的阐述了信息素养的内涵及高校图书馆开展大学生信息素养教育的重要性、强调了高校图书馆在大学生素养教育方面的优势,提出了高校图书馆加强大学生素养教育的新途径。     

发挥高校图书馆在校园文化中的作用

充分发挥高校图书馆自身的优势,以其自身的文化导向、教育、信息等职能,积极参与和谐校园文化建设,营造和谐的校园文化具有重要作用。     

高校图书馆助学助教职能创新研究

高校图书馆建设作为高校建设的一个重要组成部分,图书馆建设水平成为衡量高校综合实力和教学质量的一个很重要的指标。实现图书馆的职能创新管理对于校园建设、教学建设、学生自我完善有着重要的意义。文章就图书馆职能创新的问题提出了具体的方案,力求实现助学助教新模式,建设全方位发展的高校图书馆。     

思想政治教育视域下的图书馆职能创新建设

思想政治教育是高校课程建设中的重要的内容,究其深厚的理论性和广泛的实践性而言,作为高校建设组成部分的图书馆建设也应该注重思想政治教育工作的功能的发挥。通过图书馆职能的创新来实现思想政治教育的功能,使高校建设理论更加的完善。     

试论高校图书馆的信息资源

图书馆的基本职能是保存信息资源,最终目标是实现信息资源共享。当今随着经济全球化、数字化、网络化和科技的不断发展,图书馆面临着前所未有的机遇和挑战。图书馆的资源布局及信息服务都发生了巨大的变化。本文主要探讨高校图书馆信息资源的整合、布局以及高校图书馆信息资源服务。     

浅谈信息时代下高校图书馆馆员的素质

高校图书馆馆员是高校图书馆重要的人力资源,同时也是高校图书馆开展各项服务和业务活动的主体,在高校教育改革和创新的背景下,信息时代的高校图书馆馆员应该发挥出更为重要的作用,在增强专业能力和服务意识的同时,实现自身素质的增长。本研究立足于高校图书馆馆员的实际工作,从高校图书馆馆员素质的现状出发,分析了高校图书馆馆员应具有的相关素质,并提出了高校图书馆馆员在信息时代条件下提高素质的措施。