融合教育背景下促进特殊儿童同伴交往的个案研究

<正>我国《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,人际交往和社会适应是儿童学习的主要内容,家庭、幼儿园和社会应共同努力为儿童创设良好的同伴关系。目前,学前融合领域中关于特殊儿童同伴关系的研究还比较缺乏。与人交往有缺陷或不足是特殊儿童的普遍特征,在同伴交往行为上存在畏惧心理,由此产生的问题可能会影响特殊儿童的一生。唯有提高特殊儿童与他人交往的能力,     

意外伤害,悬在独生子女头上的一把利剑(下)

我国0—14岁儿童意外死亡专项调查显示:在各种死亡原因中,意外死亡已占第一位,占总死亡人数的31.3％。据推算,我国15岁以下儿童每年因意外伤害引起的死亡竞有40万-50万之多。据不完全统计,2000年我国有16000多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故、自杀等非正常原因死亡,平均每天有一个班的学生因意外事故而早早地离开了人世。我国儿童意外伤害死亡率为发达国家的3—11倍,由此造成的各种损失可想而知。     

新视角下的儿童社会化研究:以多元文化为价值取向

文化学和多元文化取向对儿童社会性发展研究产生了全面而深刻的影响。从文化视角透视儿童的社会性发展和社会性发展进程,拓宽了儿童社会性发展研究视野;以多元文化为主线贯穿于儿童社会性发展研究,倡导多元文化的差异共生,为基于多元文化情境下的儿童社会性发展研究提供了新的方法论和研究策略。     

意外伤害,悬在独生子女头上的一把利剑(上)

●我国0-14岁儿童意外死亡专项调查显示:在各种死亡原因中,意外死亡已占第一位,占总死亡人 数的31.3％。●据推算,我国15岁以下儿童每年因意外伤害引起的死亡竟有40万-50万之多。●据不完全统计,2000年我国有16000多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故、自杀等非正常 原因死亡,平均每天有一个班的学生因意外事故而早早地离开了人世。●我国儿童意外伤害死亡率为发达国家的3-11倍,由此造成的各种损失可想而知。     

原苏联地区新的政治地图

本文从宏观、中观、微观三个层次描述了原苏联地区新的政治地图,分析了其形成原因及由此而产生的一些地缘政治问题,指出了今后本地区政治地图的变化趋势。     

独一无二的文学现象

1976年清明节在天安门的诗词、花圈和整个天安门事件对中国大陆局势发生了关键性的影响,由此而产生了《天安门革命诗抄》,形成了一种特殊的文学现象。     

风箱

风箱,民间称为风匣。这是人们生活中曾遍使用的物件,形状像箱子,经人力拉动产生空气流动的现象,由此而产生的风力,被广泛地利用,为平常生活带来了方便。     

英国对纳粹德国儿童难民的营救

1938年11月至1939年9月,英国从纳粹德国专门营救并接纳了大约10 000名儿童难民。英国之所以决定营救这些儿童难民,一方面是由于产生了促使其考虑接收大量儿童难民的动力,另一方面则是由于它自身具备了对接收儿童难民的吁请做出积极回应的条件。儿童难民的营救工作,是一项由遴选和运输两个基本环节构成、历时漫长、涉及面广、内容复杂的庞大工程。这场营救运动固然存在较大的缺憾和局限性,却不失为英国在纳粹德国难民营救史上做出的独特而巨大的贡献。     

浅析鲁迅的文学批评观

鲁迅的文学批评观是建立在他的文学创作和文化选择基础之上的,充满着一种严谨而深刻的理念,并由此而建构起一套富于其自身特色的文学批评体系,对以后的文学批评产生了广泛而深刻的影响。     

浅析电子文件的归档工作

电子文件是数字化的,存储在计算机的网络上,利用磁盘、光盘、微缩胶片等载体、介质对有关文件材料进行处理,由此而产生的就是电子文件。具有保存价值的电子文件归档后即形成电子档案。     

培养孩子英语兴趣方法多多

在儿童学习英语的过程中,兴趣的培养要占据中心的位置。孩子一旦对英语产生良好的兴趣,英语的练习就成为一种自然、快乐的语言游戏,事半而功倍。然而,如果仅仅依靠学校有限的英语课,是难以有效地培养儿童学习英语的兴趣的。因此,在家庭教育中,切合儿童的心理,采取各种形象直观、生动有趣的方法来营造活泼的语言氛围,是全方位激发儿童学习英语兴趣的必然之选。     

农民工返乡子女需要精准帮扶

正"农民工返乡子女"是不同于留守儿童和随迁子女的一个特殊群体。研究"农民工返乡子女"在返回家乡之后的求学、生活状况,进而在政策层面和学校教学活动层面进一步关注这一群体,是精准化帮助这一群体的需要。对留守儿童和返乡农民工子女的精准帮扶,当前有两个方面尤为重要。一是在政策设计上,减少留守儿童,尤其是因城市入学、升学障碍而产生的"新型留守儿童"(返乡农民     

小学数学教学方法初探

爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师。"兴趣是儿童认识需要的情趣表现,是儿童主动探索知识的心理基础。孩子的全部学习活动,都伴随着他们情感的参与。积极的情感会使孩子对学习产生浓厚的兴趣,产生强烈的求知欲望。而这种浓厚的兴趣是直接推动学生学习的一种内部动力。因此,教师要把学生引入到所提问题的情境中去,触发学生产生弄清未知事物的迫切愿望,诱发学生探索性思维活动。     

西部地区农村留守儿童现状分析

随着我们国家改革开放的深入进行,打工已经成了西部地区民众脱贫致富的重要手段。然而在打工仔们带回一摞摞钞票的时候,在我们西部的农村随之也产生了一个新兴人群——留守儿童。由于父母不在身边,这些孩子在生活、教育等方面都存在这或多或少的问题,而留守儿童的教育问题是最为突出的问题。     

就业压力下高职生心理问题分析及对策研究

在高等教育已走向大众化的今天,严峻的就业形势,给位于高校人才底层的高职生的就业带来了巨大的心理压力,并由此而产生种种心理问题。本文对此问题的产生进行分析,进而提出解决问题的对策,目的在于引导学生顺利就业,推动高职教育健康发展。     

更新读书理念,改善读书环境

有人请教美国一位著名的成功学家:"如果我的事业失败了,我该怎么办?"他说:"你阅读吧"如果我失业了,怎么办,他说:"你要提升自己,你阅读吧.""如果我失恋了,该怎么办?"他还是说"你阅读吧。"由此我们可以看到读书对一个人是多么的重要。我们首先看几组调查:(1)一项针对中美儿童阅读的调查称,中国儿童能够独立阅读的年龄,比美国儿童晚了4年,阅读量仅及美国儿童的1/6。中国儿童阅读的多半是课本、习题集、作文选、或是被视     

流动儿童性健康教育的社会工作介入探析

良好的性健康教育对儿童的健康成长非常重要。文章旨在探索流动儿童性健康教育中存在的问题及导致这些问题产生的原因;与此同时,在流动儿童家庭及学校性教育缺乏的情况下,探索社会工作专业服务在流动儿童性健康教育中的实践。文章在对流动儿童长期的观察及实践的基础上,通过问卷调查、访谈、专业的社会工作专业服务等方法,发现流动儿童存在家庭及学校性教育缺失、教育不科学、性信息获取途径复杂等问题,而专业的社会工作服务因其追求社会公平、正义与关怀弱者的价值理念以及个案、小组等多样化的工作方法,能够从生命教育的视角对流动儿童进行有效的性健康教育服务。     

何谓地方:现代性视野中的“地方”思想

在西方思想传统中,"地方"观念的产生来自资本主义"空间"扩张的冲击。出于对扩张性"空间"营造可见性"差异"的反对,现象学通过"还原"而呈现出人之具体实践的时间整体性特征,由此时间观念的改变而产生了与扩张性"空间"不同的"空间"观念,即"地方"。现象学之后,西方人文地理学将"地方"观念发扬光大,但产生了"地方"意义来自差异性"建构"还是"根著"于人之存在体验的分歧。海德格尔及其思想同道认为,"地方"的意义来自于"建构"与"根著"的合题。"地方"的本义是人借助于"物"实现"差异性聚集",由此"聚集"而实现一种"整体"性,在此"整体"性的庇护中人"能栖居",由此"能栖居"而获得"地方"体验。海德格尔的"地方"观念同时包含危险,他所指认的"物"本身的非现实性使"差异性聚集"有成为"差异性游荡"的倾向,由此会产生虚无主义的"游荡的地方"。后结构主义阵营的部分思想家发展了"游荡的地方"的地方观念,索亚、德·塞图等人则在将"地方"观的建构引向现实博弈的意义上提出了值得关注的"地方"思想。     

浅谈幼儿纸艺活动

纸艺是我国的传统艺术,历史悠久、风格独特,具有很高的艺术成就,深受国内外广大人民的喜爱。我们把纸艺作为一种儿童文化,用儿童的文化教育儿童,在活动中培养儿童的创造性,通过幼儿自己动手,表达他们的情感和意愿。纸艺活动需要幼儿通过运用手对纸的卷、搓、编、团、捏、粘等一系列的动作而完成,这对发展幼儿小肌肉、手指灵活性有非常大的作用,手巧则心灵。同时纸艺活动需要注意力集中,幼儿的手部灵活性、协调性能大大提高,手指动作的训练能对脑细胞产生良好的刺激作用,使思维活动的水平愈来     

舅甥关系、贡赐关系、宗藩关系及"供施关系"——历代中原王朝与西藏地方关系的形态与实质

本文利用藏、汉文资料,对中央政府与西藏地方关系中存在的舅甥关系、贡赐关系、宗藩关系及供施关系分别予以讨论,重点探讨这几组关系的产生、形态、内涵、演变及实质,并对由此而产生的治藏思想和策略简要分析,进而以中央政府与西藏地方存在的上述关系为例,分析古代历史时期内地中央政府与边疆地区关系的一般特征。