篮球裁判员应具备的基本素质

一、裁判员基本技能作为篮球裁判员的基本技能也是基本要求一般包括:不但熟悉而且理解篮球比赛规则;对裁判法的明确认识;了解篮球比赛中的技术战术;熟练掌握持法中使用的最基础的专门动作等。裁判员对规则和裁判法理解得越深刻,对篮球技术规     

体育专业学生篮球裁判员的能力结构与培养途径研究

现代篮球运动迅猛发展,竞争更加激烈,拼抢越来越凶猛,技术运用更加娴熟,战术变化日趋复杂。因此,对裁判员执裁能力的要求也越来越高,裁判员必须具备高尚的职业道德;能够熟练地掌握篮球规则和裁判法;快速的临场反应能力;具有强大的自信心;健康的身体基础;扎实的专业基本功;懂得篮球技、战术;良好的抗外界环境干扰能力;丰富的临场执裁经验等应有的基本素质。本文主要通过文献资料法、访谈法对学生裁判员所要具备的能力结构进行研究,找到合理、有效的培养途径及方法。     

篮球裁判员应具备的基本素质

一、裁判员基本技能 作为篮球裁判员的基本技能也是基本要求一般包括：不但熟悉而且理解篮球比赛规则;对裁判法的明确认识;了解篮球比赛中的技术战术;熟练掌握持法中使用的最基础的专门动作等。裁判员对规则和裁判法理解得越深刻,对篮球技术规格和要求越明确,对篮球比赛中战术变化掌握得越及时,才能更好的完成自己的裁判工作。这是作出准确判断的基本要求。积极了解最新的规则,裁判员之间保持交流,多参与实践并将理论充分应用到临场持法中去是提高这些基本能力的非常好的途径。     

对中学生篮球裁判员培养的探讨

本文阐述了在中学生中培养篮球裁判员的可行性和必要性以及培养内容、方式方法问题。指出在中学生中进行裁判员的培养,不仅符合新课程的要求,也缓解体育教师裁判缺乏的尴尬矛盾,更重要的是通过此途径能提高学生的组织、管理能力,提高学生的综合素质,发挥体育的多元功能,达到素质教育的目的。     

高职院校旅游专业课程设置研究评述

为了解国内外学者对高职院校旅游专业课程设置问题的研究进展情况,更好地开展旅游专业课程设置研究,作者运用文献资料法、逻辑分析法对近年来关于高职院校旅游专业课程设置方面的相关研究进行收集、整理、分析评价,以便为高职院校旅游专业人才培养工作的深化改革提供充足的理论依据。     

浅谈篮球裁判工作

在我国,篮球是一项很普及的体育运动项目。在篮球比赛中,裁判员水平的高低直接影响着篮球运动的发展,影响着运动员水平的发挥。在基层篮球比赛中,常由两位裁判员担任裁判工作。笔者在多年的篮球裁判中,就两人裁判归纳总结出了一些拙见,以供同仁之士参考。     

高职院校思想政治教育有效性思考

高职院校不仅要培养学生具有高超的专业技能,还要培养学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观,树立良好的社会品德、职业道德规范,不断提升为人民服务的本领。提高高职院校思想政治教育有效性对高职院校培养高素质的技能型人才具有十分重要的意义。     

高职院校篮球教学浅谈

随着科技的发展,体育事业的开展也是如火如荼的进行着,篮球事业的发展也正在朝着更加光明的未来前进着,很多人产生了篮球情结,对其有舍不下的爱恋。在高职院校的体育课上,篮球是一项十分重要的教学内容几乎是男孩子的最爱,但是在应试教育的压力下,如何激发学生对篮球的兴趣成为当代教学的关键。     

高职院校篮球教学浅谈

随着科技的发展,体育事业的开展也是如火如荼的进行着,篮球事业的发展也正在朝着更加光明的未来前进着,很多人产生了篮球情结,对其有舍不下的爱恋。在高职院校的体育课上,篮球是一项十分重要的教学内容几乎是男孩子的最爱,但是在应试教育的压力下,如何激发学生对篮球的兴趣成为当代教学的关键。     

高职院校教师培养机制探析

针对目前高职院校教师培养的现状,借鉴国外工业发达国家高职院校教师队伍建设的经验,借助校企合作平台,从高职院校的教师职称评定、校方对教师培养的激励机制、教师参加培训的主动性、企业参与合作的积极性及政府的配套保障机制等方面提供一些有益的建议,并为国内高职院校教师队伍建设的发展提供借鉴。     

新疆高职院校俄语教学改革思考

新疆高职院校俄语教学的目的是培养从事生产、管理、服务等工作的应用型人才,培养学生的实际工作能力是教学的核心。通过对新疆高职院校俄语教学现状分析及俄语专业人才市场需求现状调查,提出了新疆高职院校俄语教学改革的建议。     

议现代中国高职院校装潢设计专业的市场行情

近几年,通过高职院校毕业生就业跟踪调查和用人单位的反馈信息,目前高职院校装潢艺术设计专业人才培养模式已不能,很好地适应地方经济社会发展需要。基于这种背景,结合高职院校实际情况,从人才培养目标定位、课程体系建设、教师队伍建设、教学模式改革、教学考核评价方式等方面对人才培养模式进行了研究,并提出了相应的对策建议,力求使高职院校装潢艺术设计专业人才培养模式能更好地适应当今社会发展需要,为地方经济社会发展培养更多的高端技能型专门人才。     

论高职院校学生口语交际能力的培养

高职院校是为我国培养从事生产、服务、技术等第一线的应用型人才的窗口,随着我国人才培养目标的变化,更多的用人单位对于学生的口语交际能力有了更高的要求,培养具有良好的口语交际水平的学生具有重要的意义。本文首先讨论了培养高职院校学生口语交际能力重要性,分析影响高职学生口语交际能力提高的因素,同时也阐述了提高高职院校学生口语交际能力的策略。     

如何做好高职院校大学生的思想政治工作

高职院校的思想政治工作关系是高职院校全面发展人才的重要组成部分,是培养合格人才的保证。做好思想政治工作,应该首先根据高职教育和高职院校大学生的自身特征,制定合理的计划,全面提升高职院校的思想政治工作者的素质、能力。确立融合理念,把职业素质的培养作为高职院校思想政治工作的重点。确立人文理念,改善思想政治工作的方式,贴近学生心灵。为学生确立正确的人生观,树立正确的人生目标和完善个性发展。     

关于高职英语教学改革与发展的思考

高职院校一直都在向工厂、公司、和企业输送高技术和高技能的一线生产人才,高职院校的学生的素质直接影响着各单位生产产品的质量以及单位运作的效率。随着当今各大本科院校和高职院校的大规模扩招,高校毕业生在不断的增多,而他们的素质却没有得到相应的提高。而就业问题特别是高职院校的学生的出路问题成了如今毕业生所面临的最大的问题。英语这门公共课程,无论在本科院校还是在高职院校的教育培养中都占据着非常重要的地位。而对于高职院校来说,培养学生的实际操作和应用英语的能力尤为重要。所以培养学生在英语方面的运用能力应该作为高职英语教育的重点。而国内高职院校在英语教育中存在着很多现实的问题,高职英语教育面临着一场大的改革和发展。     

西部高职院校英语教学现状及其提升对策初探

提高高职英语教学质量,培养出高素质、具有较强交际能力的外语应用型人才,是目前高职院校面临的一项难题,特别是在西部地区,它直接关系着高职院校人才培养的质量.笔者深入考察了西部地区高职院校英语教学的现状,对其存在的问题进行分析,提出其解决对策,从而达到提高西部地区高职院校英语教学质量的目的.     

高职大学生心理危机干预探究

本文主要针对当前我国高职大学生中普遍存在的心理危机原因进行了分析,并结合实际提出了相应的危机干预办法。目前,我国高职院校以特殊的方式存在于高校行列,它有别于本科院校以培养学术型人才的目标,也有别于中职以培养技术工人的目标,高职院校重在培养高技能、高素质的应用型人才。对高职学生来说,他们没有本科学生的优越感,也不比中职学生的"包分配工作",因此,他们在面对学习、人际交往、就业等方面的压力越来越大。对高职大学生普遍存在的心     

试论高职学生在就业和创业中的困惑

近年来,大学毕业生就业率下降,大学生就业难的问题比较突出,尤其是高职毕业生。高职生就业难的问题直接影响着高职院校生存和发展。所以,高职毕业生就业的压力越来越大,面对就业问题和创业问题感到越来越困惑。高职院校是培养“就业者”去竞争现有的工作岗位,还是培养“创业者”去创造新的就业岗位,做好培养的定位直接影响到高职生将来的就业,高职院校只有不断调整人才培养目标,以创业教育的新思维、新理念指导教育教学改革,才能使高职大专生的就业困惑问题得到实质性的缓解甚至解决。     

河北省足球裁判工作现状研究

本文对河北省足球裁判员队伍的基本结构、知识结构、业务水平、选拔、培训、考核、管理、社会关注等多个方面进行了调查分析和研究。通过分析并找出解决的办法,为促进河北省足球裁判员的健康发展提供了依据。河北省足球管理中心管理裁判员的机构部够健全,裁判员的管理松散,没有系统的培训,用于培养裁判的资金少,裁判员学习不到先进的理论知识。裁判员之间缺乏交流。通过研究提出以下建议：1首先要建立完整的裁判委员会机构,配备管理人员,完善裁判员的管理。给予培养裁判员的经费。2在各大高校足球专选班中选拔裁判员苗子,补充裁判员的后备力量3利用各地市广泛的业余足球比赛给较低级别的裁判员以锻炼的机会。4多聘请高水平的裁判员讲师来我省讲课,建立裁判员之间的交流平台     

高职院校英语课程改革的思考——以引入职场英语为契合点

目前,高职院校英语课程教学弊端不少,如何在高职英语课程教学内容、教学模式和方法、教材的开发及课程的考核评价等方面引入职场英语,促进高职英语课程教学的整体改革势在必行。要力求构建以就业为导向,基于职业核心能力培养的高职英语课程体系,使高职英语课程教学能真正体现高职院校课程教学的职业性和实用性,凸显高职教育特色,实现高职院校高素质、高技能的复合型人才培养目标。