约翰逊使团出使印度问题探研

太平洋战争爆发后,印度地缘战略重要性凸显。为了取得印度的参战配合,1942年英国派出克里普斯使团去印度解决英印关系危机,美国则派出了以约翰逊为首的技术使团赴印协助双方解决问题。从约翰逊被任命到该使团为调停印度事务大费周折的过程,透视出美国在这一时期对印度外交政策的矛盾性:既支持印度的独立,充当反殖民主义的斗士;又试图加强对印度的政治经济渗透,同时还不得不顾及英美两国的特殊关系。而一旦需要作出选择,英美关系又往往会被放在外交政策考量的首位,这恰恰反映了美国传统的理想主义与现实主义外交之间的深层矛盾。     

试析约翰逊政府对中美大使级会谈的策略与意图

约翰逊政府时期,美国一方面把中美大使级会谈作为应对批评美国对华政策缺乏灵活性的挡箭牌,把中美僵硬对峙的责任推给中国;另一方面,随着国际局势的变化,开始把中美大使级会谈作为与中国联系的潜在的、有用的渠道,避免两国发生直接武装冲突。约翰逊政府与尼克松政府对会谈的不同立场,说明20世纪60年代中美关系是由美国对华政策决定的,美国在中美关系中占据主导地位。     

美日对中国研制核武器的认识与对策(1959-1969)

本文依据近年来美日两国政府的解密档案,探讨美日对中国研制核武器的认识与对策.20世纪60年代,中国研制核武器的进程引起美日两国的高度关注.美日两国对中国研制核武器进程认识的根本特点,是低估中国的核科学技术水平和中国拥有核武器在军事战略领域的意义,强调中国研制核武器对亚洲非共产党国家的政治心理影响.在美日两国谋划遏制中国政策的过程中,美国放弃了在日本本土部署核武器、摧毁中国核设施、美苏联合清除中国核能力、向日本转让核武器等种种构想,转而承诺向日本提供核保护和宇宙空间技术援助.日本政府则自觉选择了依赖美国核保护和美日宇宙空间技术合作的战略方针,同中国进行对抗与竞争.这种态势乃是美日关系和亚洲冷战进程中出现的新特征.     

对殖民时期印度史的再认识

受政治因素影响,我国学界对印度近代史的研究,在相当长的时期内存在着一些问题。研究印度不是从印度的实际出发,而是拿中国革命作为标尺套印度。方法论不正确,得出的结论自然不少是扭曲的,与历史实际不相符。对近代史认识偏颇也直接影响着对印度现代史的研究。近年来,这种情况有所改变,一些不正确的看法开始得到扭转。然而,扭转并不是都很到位了,而且旧的认识破除后,建立新的认识是更艰巨的任务。本文是作者的点滴体会。     

肯尼迪政府时期美国对印度的军事援助

正对外援助是战后国际关系的重要内容,也是美国外交战略的重要组成部分。美国的对外援助政策是国内外学术界较为关注的"热点"问题之一。国内研究美国对外援助的成果不少,但多集中于欧洲、东亚和拉美地区,对冷战期间美国对南亚地区(特别是对印度)援助的研究还相对比较薄弱。国外学者多从发展经济学或国际政治学的视角对美国的援印政策进行解读。总体来说,目前国内外的相关研究多侧重于美国对印度的援助政策或开发援助,对军事援助方面的研究稍显不足。     

浅析约翰逊政府时期美以特殊关系的基础

本文以约翰逊时期的美以关系为例,通过分析认为,美以特殊关系的“硬”基础是通过合作更多地谋求各自国家的利益,“软”基础是民主的价值观念和宗教文化上的认同感。     

远东铁幕内的同床异梦——约翰逊政府与蒋介石关系内幕之二

1963年11月,肯尼迪遇刺身亡,约翰逊仓促继任.不久,肯尼迪时代遗臣希尔斯曼发表了重要的对华政策演说,华盛顿对台政策的新航标若隐若现.然而,就在台湾国民党当局内部还没来得及去仔细体会希尔斯曼演说的含义的时候,却不得不先应对来自日本的"冲击波".     

核武器与美国对朝鲜战争的政策

朝鲜战争时期,美国政府借助核优势,对中朝方面几次发出核威胁,力图改变战场上的不利局面,实现有利于自己的和平。美国的核威慑不仅没有改变战场上的局面,也未能挽回美国的败局,却使自己陷入进退两难的尴尬境地。由于受到国内、国际诸多因素的制约,美国在使用核武器方面不能不有所顾忌。最终,只能通过谈判解决问题。所谓美国的“核威慑”导致了朝鲜停战不过是美国决策者自欺欺人的一个“神话”而已。朝鲜战争再次表明了核威慑的限度。     

核武器与新中国60年发展历程

从抗日战争时期的"原子弹是纸老虎"到20世纪50年代对"蘑菇云"的追逐,中国领导人对核武器态度的变化只发生在战术方面,而战略上的积极防御以及在国家安全诉求之外对民族复兴、外交独立、国际认可和尊重、追赶先进、实现现代化等多方面的诉求,才是这一过程中不变的主旋律,同时也是中国发展核武器的根本动因。从追逐"蘑菇云"的"革命国家"到积极参与防止核扩散的负责任大国,核武器对新中国60年发展历程的政治意义大于军事意义。     

对印度软件产业发展的系统分析

印度是一个人口大国,其整体经济谈不上发达,但是近年来该国的软件业却在国际市场竞争中脱颖而出。本文首先综述了印度软件产业的发展概况,然后重点从一个全新的视角——系统论的角度分析了印度软件产业的发展,并在此基础上总结出印度软件产业发展对我国的启示。     

试论美国对中国核武器研制的评估与对策(1961-1964)

本文利用美国政府最新解密材料,对1961-1964年间美国对中国进行核试验的时间、地点、核原料及运载能力的侦察情况进行了阐述.并对美国对中国研制核武器的评估和对策进行分析,其评估与对策是建立在过分夸大中国核威胁的基础之上的.中国研制核武器是为了保卫中国人民免受核威胁,而且,中国在任何时候、任何情况下都不会首先使用核武器.     

中国战略核武器发展与美国早期ABM部署计划

1964年10月,中国爆炸了第一枚核装置,1966年10月又成功试射了第一枚带有核弹头的制导导弹,自此进入拥有战略核武器的国家行列。中国战略核武器的发展引发了美国约翰逊和尼克松两届政府任期内的ABM部署纷争,并最终在“威胁预期最大化”原则和“限制伤害”理论的指导下部署了美国早期的ABM防御体系。     

对中国社会主义改造问题再认识的认识

近些年来,学术界对中国在５０年代前期实行社会主义改造的时机是否成熟、甚至是否必要,有争论。有的同志认为,中国不应该急于进入社会主义社会,应该按照《共同纲领》,不超出新民主主义社会性质,再干一、二十年,待生产力有了较大的发展,甚至是实现了工业化后,再向社会主义过渡。由此而来的一种观点则认为,建国以来党的历史问题《决议》只指出三大改造存在有“要求过急,工作过粗,改变过快,形式也过于简单划一”的缺陷,是不够的。有人认为社会主义初级阶段就是新民主主义社会,所以：“早知今日,何必当初？”我认为上述认识是不…     

对方志资料性著述问题的认识与探讨

资料性著述是对所记述的结果性重要事物,加入相关要素材料而形成的一种编写方式,具有轨迹式、条件式、背景式、做法式、说明式、概括式等表现体式。资料性著述是对方志编写理论的新突破,有利于方志更好地服务于社会,有利于完善和创新志书编写模式,对第二轮修志实践会产生积极的影响。     

对民族问题认识的思考

民族问题,指的是在民族关系上民族与民族之间的矛盾问题。解决民族问题,核心是实现民族平等和民族团结问题。民族问题是社会发展总问题的一部分。社会在发展变化,民族问题也随之变化。本文通过剖析民族问题的根源和特点,对如何正确认识民族问题进行了思考和探讨。     

试析抗战时期晋察冀边区的“三农”问题与政府对策

抗战初期,晋察冀边区农村存在严重的"三农"问题:农业经济极其落后、农民生活极其困苦、农村社会极其涣散。为了挽救危机局面,边区政府实施了一系列政策法令,扶植农村社会发展,主要表现在三个方面:一是增加对农业生产的投入,让农民找到一条切实可行的发展之路;二是减轻农民生活负担,避免农民受到剥削阶级和行政力量的"多取";三是拓宽农民增收渠道,打开农工商协调发展的经济局面。随着政策的深入推行,在抗战后期边区的农业经济较快增长,农民的生活初步改善,农村社会凝聚力增强,极大地促进了抗日根据地农村社会的发展。由此,我们得到启示:农村政策具有较强的整体性和关联性,制定好农村政策需要以农民的实惠为出发点,落实好农村政策需要政府的制度革新,这样才能解决好"三农"问题。     

二战中核武器的使用与反思

二战中核武器的使用改变了历史的进程,但是世人不应忽视的是在战争状态中各方显示出的无序与混乱、宣传仇恨并付诸报复,无论是战时还是战后,战败国的国民可能更难得到相对充分的关注、尊重和理解,因此本文尝试通过介绍广岛原子弹爆炸后的严重破坏给广岛及日本人的伤害,思考如何看待历史中的个体,让处在历史中的个体得到更多的关注。     

高职旅游教育发展的问题与对策

我国高职旅游教育要想在新世纪获得更大的发展,必须立足于自身特点和特色,改变教学思路和观念,以"特"为主,培养出素质高、能力强、适用快,迎合旅游市场需要的学生,这是高职高专旅游教育发展的生命线。本文分析了高职旅游教育发展中存在的问题,探讨了高职旅游教育发展的对策。     

浅析行业博物馆发展的问题与对策

行业博物馆作为博物馆事业发展的重要组成部分,在博物馆发展体系中作用突出。然而,行业博物馆在运行和发展中出现了部分问题,必须通过强化改革等措施,提高行业博物馆运行水平,发挥其社会效益。     

旅游高职教育发展的问题与对策

随着中国旅游业的迅猛发展,旅游业人力资源出现了严重短缺局面,与此同时,旅游高等职业教育发展却受到政策、生源、行业和自身发展水平等制约,步履维艰。为适应旅游业大发展,必须调整职业教育结构,理顺高等职业教育支持政策,提升旅游业就业吸引力,提高旅游高职院校的办学水平。