浅议高校图书馆与大学生信息素质教育

信息素质是现代人生存能力的素质,当代大学生必须具备良好的信息素质才能适应信息社会的发展。本文从分析对大学生进行信息素质教育的必要性入手,阐述了信息素质教育的内容及高校图书馆的优势与提高大学生信息素质的途径。     

地方院校大学生信息素质及信息教育实证研究

信息素质是现代社会人才所必备素质之一,信息素质已成为综合素质评价的一项重要指标。信息素质教育是培养高素质和创新型人才的重要手段。本文通过对大学生用户的信息素质状况调查,分析了信息素质教育所存在的问题,并提出了地方院校深化信息素质教育的意见和建议。     

地方院校大学生信息素质及信息教育实证研究

信息素质是现代社会人才所必备素质之一,信息素质已成为综合素质评价的一项重要指标。信息素质教育是培养高素质和创新型人才的重要手段。本文通过对大学生用户的信息素质状况调查,分析了信息素质教育所存在的问题,并提出了地方院校深化信息素质教育的意见和建议。     

高等院校加强大学生信息素质教育的措施

信息素质教育是社会与科技发展的需要,是大学生最终成材的需要。信息时代加强大学生信息素质教育,要加强信息意识教育,更新教材内容,改革教学方式与手段,培养大学生逐渐掌握手检、机检、网检的信息检索方法和技能,提高大学生的信息素质。     

高等院校加强大学生信息素质教育的措施

信息素质教育是社会与科技发展的需要,是大学生最终成材的需要。信息时代加强大学生信息素质教育,要加强信息意识教育,更新教材内容,改革教学方式与手段,培养大学生逐渐掌握手检、机检、网检的信息检索方法和技能,提高大学生的信息素质。     

大学生创业素质教育研究:大学生综合素质培养新思路

当前,大学生的创业素质既是高校素质教育新的内涵,又是时代进步、社会发展之急需。开展大学生创业教育,是新世纪大学生综合素质培养的一项社会系统工程。本文从概括大学生创业素质培养的内涵和加强对大学生创业素质培养的对策等方面,论述了大学生创业素质教育是大学生综合素质培养的新方法、新思路。     

浅析当代大学生人文素质教育

本文首先从概念入手来探讨人文素质问题,然后分析了当代大学生人文素质教育的现状,以及提高当代大学生人文素质的必要性,最后笔者提出关于提高当代大学生人文素质的思考。充分认识当代大学生人文素质教育的重要性,并积极寻求提高高校大学生人文素质的有效途径具有重大的意义。     

论高校图书馆信息素质教育

信息素质是创新能力的基础,开展信息素质教育是高等教育的一项重要组成部分。本文简要论述了信息素质的内涵,和意义并对高校如何开展信息素质教育提出了看法。     

关于高职院校“大学语文”课程素质教育功能的探讨

《大学语文》是对大学生进行素质教育、提高文化修养的主要课程之一,在高职大学语文教学中贯彻素质教育,要重视大学生思想道德素质的养成教育、创新能力的培养以及综合能力的培养等。     

关于高职院校“大学语文”课程素质教育功能的探讨

《大学语文》是对大学生进行素质教育、提高文化修养的主要课程之一,在高职大学语文教学中贯彻素质教育。要重视大学生思想道德素质的养成教育、创新能力的培养以及综合能力的培养等。     

深化课程改革 提高大学生人文素质——以《中国近现代史纲要》为例

人文素质是新时期新型有用人才的必备素质之一。由于种种原因,目前,我国在校大学生的人文素质普遍存在欠缺,成为高等教育的薄弱环节。文章结合高校大学生人文素质教育的实际现状,以深化《中国近现代史纲要》课改革为旨归,论述了提高大学生人文素质的必要性,提出了有效的提高途径。     

诵读经典与提高大学生人文素质

当代大学生普遍存在着人文素质缺失的问题,对其强化人文素质教育已经成为广大教育工作者的共识。文学经典中蕴涵的进取精神、人生态度和人格精神,为大学生人文素质教育提供了丰富的内容。经典诵读活动是加强爱国主义教育、增强民族历史文化传承、构建中华民族共有精神家园的重要载体和平台,对大学生人文素质培养具有重要作用。     

素质教育下进行大学语文教学改革的思考

对于大学生来说,学习大学语文对其综合素质的提高具有重要的意义。然而在高等教育中,大学语文教育一直不受重视,不利于学生的素质教育。为了提高学习大学语文的兴趣和大学生的综合素质,本文通过探讨大学语文教学改革与素质教育的关系来对大学语文进行教学改革提出了几条建议,具有重要的意义。     

关于全面提高高校大学生综合素质的思考

当代社会要求有全面发展的综合素质较高的人才,而高校正是培养有较高综合素质人才的前沿阵地。高校教育需要根据大学生身心发展特点,从思想政治素质教育、身心素质教育、文化素质教育、业务素质教育和创新素质教育等方面着手来构建综合素质教育体系。     

关于全面提高高校大学生综合素质的思考

当代社会要求有全面发展的综合素质较高的人才,而高校正是培养有较高综合素质人才的前沿阵地。高校教育需要根据大学生身心发展特点,从思想政治素质教育、身心素质教育、文化素质教育、业务素质教育和创新素质教育等方面着手来构建综合素质教育体系。     

美学教育在大学生素质教育中的思考

调查显示大学生的素质教育中,美学教育对大学生提高综合素质有着必然的联系。美学教育同素质教育同时也存在着本质的区别。从教育的层面的看待美学教育,他只是利于提高学生的美术素养,美术素质。但从提高学生综合素质的角度来看待美学教育我们可以发现美学教育在大学生素质教育中占有重要的地位,通过美学教育可以提高学生的好奇心和求知欲望,激发学生进行探索学习的热情。美学教学同时也相应的提高了师资队伍的整体素质水平。美学教育相应的提高了学生的身心健康,以及学生的思维能力,为我们培养新型人才提供基础前提。     

试论图书馆员信息素质的培养

在信息经济时代,公共图书馆为了增强自身的竞争能力,必须重视馆员的信息素质建设,本文论述了信息化社会中信息素质教育的内容体系,实施信息素质教育的重要意义,以及加强素质教育的有效途径。     

引领学生走进开放教育学习模式

大学语文作为一门素质教育课程就是将以前所学基础知识和语法进行系统整合,学习中外名著,通过写作和演讲来提高大学生的阅读欣赏能力、写作能力和表达能力,提升了大学生文化素质、思想道德素质和自身素质,对大学生的未来就业起着重要作用。     

论图书馆员信息素质的培养

信息社会的发展,使图书馆员的信息素质教育成为必然。图书馆员的信息素质决定着图书馆信息服务水平,是现代图书馆建设的关键因素。文章论述了培养图书馆员信息素质的必要性,提出了提高图书馆员信息素质的途径。     

高校图书馆对大学生开展信息素质教育作用的研究

通过对信息素质的研究,发现高校图书馆在信息素质教育中的优势,探讨了高校图书馆在信息素质教育工作中应做到的5方面的工作。