VOLVO 2012沃尔沃品牌体验日正式启动

近日，“2012沃尔沃品牌体验日”活动正式启动。作为沃尔沃2012年最具规模的活动之一，“沃尔沃品牌体验日”于5月25日在北京开启首站活动，并在广州等地相继举办，活动历经4个多月，将于10月在上海落幕。本次活动将分四条线同时开展，覆盖全国重点及二三线49座城市，其计50站。     

田野游戏，让幼儿拥抱自然

<正>田野游戏是幼儿游戏活动中的重要组成部分。将田野游戏融入幼儿教学，能够为幼儿创设轻松和自由的田野情境，有助于幼儿充分展现天性，促进幼儿全面发展。一、田野游戏活动概述（一）田野游戏活动的内涵田野游戏活动源于农村生活的经历以及对农村童年生活中游戏活动的回忆。对农村幼儿来说，很多游戏活动多数在田野完成，这种游戏活动被称为田野游戏活动。田野游戏活动，顾名思义，是指在农村比较开放的自然环境背景下开展的具有真实性、生活性以及不可复制性等特征的群体性互动游戏活动方式。     

潮州古城旅游社区主客活动秩序研究

个体日常活动行为的时空特征及秩序反映出个体对空间利用的时空需求。本文选取潮州古城作为案例地，以周末为典型日，采用日常活动地图收集居民与游客活动数据，基于活动分析法及ArcGIS空间分析从流动、分布与状态三个方面探究大型旅游社区的主客活动秩序。研究结果表明：古城的空间功能在原有的生活功能基础上演化出旅游功能，并保持着主客活动的秩序性，但其流动模式由于交通管制条例的约束及主客的共同占用，暗藏潜在矛盾；由于主客活动意图的不同，决定了活动安排上时间与空间的错位，在时空资源配置上表现出“分时共地”、“共时异地”的嵌合特征；“共时共地”之时，由于古城的空间足以容纳主客的活动，加之“商业性好客”的驱使，使得主客活动仍能保持秩序化。由于潮州古城具有着相对独立的社区结构，社区旅游发展成为社区秩序重构的重要机遇，合理的规划内容和途径能有效促进旅游社区生活功能与旅游功能的协调，在利益主体的协商与适应中构建了主客活动的新秩序。     

浅谈初中英语教学中的多媒体应用

语言是交际的工具，语言交际是多边多向的活动。英语教学要求学生参与语言的实践，而语言交际活动总是在一定的情境中进行的，离开了一定的情境，交际活动就难以开展。     

全收获理念下幼儿园种植活动的实践研究——以中班项目学习活动“黄豆成长记”为例

<正>种植活动是幼儿园中比较常见的活动。在种植活动中，幼儿与植物、种植工具等进行互动，获得多方面能力的提升。南京师范大学虞永平教授认为“：种植活动不只是科学活动，而是一种综合性活动，是涉及数量、测量、空间、协作、规划、表现、责任感、任务意识及审美等多方面经验的活动。”中班种植活动“黄豆成长记”以项目学习的方式进行，以幼儿的兴趣和需要为出发点，全收获理念贯穿于整个学习活动之中。     

北京五月旅游活动一览表

第３届京西大庙会活动时间：４月２２日－６月３０日活动内容：以潭柘寺，戒台寺玉兰丁香庙会和妙峰山届会为主题，游青山绿水，赏蓝天白云，观古刹、听晨钟暮鼓，看各色民间花会，在明清古迹川底下村开展民俗风惰游系列活动活动地点：潭柘寺、戒台寺、妙峰山、川底下村联系电话：潭柘寺６０８６２２４４，戒台寺６９８Ｏ２２３２，妙峰山６１８８２９３６，川底下村６９８１６５７４长城之春音乐会活动时间：５月活动内容：中外歌唱家，演员登临长城文艺演出活动地点：延庆县八达岭长城联系电话：６９１２１３８３第１２届桃花节活动时间：…     

国庆游行趣闻

国庆群众游行庆祝活动，是新中国成立以来每次国庆盛典必不可少的活动，其间，不乏鲜为人知的趣事。     

新疆博州冬季旅游拉开帷幕

为吸引更多的游客冬季游新疆，博州推出了内容丰富、形式多样的冬季旅游系列活动，活动已于2011年12月10日拉开帷幕，于扣12年4A结束。此次系列活动的主题是“走进魅力博州，领略冬季风韵”。     

心智成长视域下幼儿园创意美术活动探析

<正>在幼儿园教育阶段，美术活动占据非常重要的位置。对于幼儿来说，创意美术活动相对于其他活动来说较为简单，学习起来比较容易。心智成长视域下幼儿创意美术活动，是激发幼儿艺术情趣的重要途径，能够提升幼儿美术素养和综合能力。因此，教师应注重创新课堂教学方式方法，组织幼儿创意美术活动，培养幼儿艺术表现能力。     

妙“区”横生 “域”见美好——幼儿园区域活动实施对策

<正>游戏是幼儿的基本活动，也是幼儿获得经验、拓展思维、提高能力的主要方式，具有教育性、趣味性、操作性、创造性和探索性。区域游戏是开放性教育活动，是幼儿根据自己的意愿独立自主地活动。因此，我们要让区域活动“活”起来，引导幼儿在区域活动中快乐学习，快乐探索。     

广东先秦文化与秦汉文化的比较研究

从内容上定义．可将文化理解为人群社会活动的产物。从时间上来说，人群的活动首先是谋生活动，紧接着是处理人与人之间的活动，和提高自身素养的活动。也就是说．经济活动是人们社会活动的基础．并具有初蝌性。     

城市老年人户外体力活动时空特征的社区分异——基于GIS、GPS、加速度计的实证研究

城市老年人的户外体力活动的时空特征直接反映了其对城市体育空间的利用情况及闲暇时间的体力活动情况。本文基于2017年南京市老年人GPS活动轨迹和GT3⁺调查的第一手数据，运用MATLAB时空密度趋势面的可视化技术和GIS测度空间面积分析并比较南京市不同社区老年人户外体力活动的时空特征、活动空间形态与面积、体力活动量等，揭示不同社区老年人户外体力活动时空特征的社区分异，为政府相关部门了解城市老年人户外活动规律提供理论依据，为城市规划建设部门改善相应的社区建成环境、促进老年人积极的生活方式提供实践指导。     

谈高中地理活动课教学

在课程开发过程中要利用好一切课程资源，重视探究式活动设计，引导学生形成良好的思维品质和创新能力。进行探究式活动的设计，必须了解和掌握探究式活动的特点、探究式活动课的设计原理和探究式活动课的设计差异与应用等方面的知识。     

浅谈政治课堂教学培养学生的主体性

学生主体性的发挥，要在民主、平等的氛围中出现，更要在科学、和谐的教学活动中进行。要营造和谐的课堂活动气氛，让学生身体在课堂中有一定的活动空间，创造一个宽松的课内环境和融洽的师生关系。和谐的课堂教学活动应该是让学生阅读教材时，借用媒体充分地利用脑、眼、手等感觉器官，反复地去体验。     

课程游戏化与区域活动相结合的实践策略

<正>课程游戏化与区域活动相结合，既有利于提升幼儿各方面能力，又有利于保持教育目标和教育效果的一致性。本文分析了课程游戏化与区域活动相结合的存在问题，阐述了课程游戏化与区域活动相结合的实践策略。一、课程游戏化与区域活动相结合的存在问题（一）材料投放缺乏科学性在区域活动中，投放合理适当的游戏材料就是给幼儿提供发展的空间和机会，     

幼儿园户外艺术区材料的投放与开发

<正>区域活动是幼儿获取经验的主要形式。户外艺术区是幼儿开展户外艺术创作活动的区域，而材料投放是其中的重要环节，可以促进整个活动顺利开展。一、户外艺术活动的本质追求“活教育”倡导“精密观察”“儿童教儿童”“积极的鼓励胜于消极的制裁”，教师采取这些策略，开展户外美术活动，能够充分发展幼儿感受美、欣赏美和表现美、创造美的能力。     

爱生活的“小大人”

<正>陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。”生活教育理论贯穿于陶行知教育思想和实践的各个方面。专用室活动是我园的一个特色活动，幼儿进入中班后，我园尝试开展“走班”活动，旨在充分发挥幼儿自主性，打破原来整个班级幼儿进专用室的限制，让幼儿根据各自的兴趣，自主选择所喜欢的活动，促进幼儿个性化发展。     

初中英语教学法简介

本文结合笔者的教学实际和经验，总结了初中英语教学中常用的方法，教师应尽可能多地运用于El常教学当中。除每项单项活动以外，还可以通过组合，构成许许多多的活动。     

实验探究活动在化学教学中的重要作用

实验在授课中有重要的作用，它是多媒体都不能替代的活动。探究活动是促进学生发展的需要，是培养创造型人才的需要。本人通过对氧气、氢气、二氧化碳实验室制法的某些方面的实验探究活动，一氧化碳化学性质的探究着重阐述了实验探究有利于教学的需要，有利于体现学生占主导地位的作用，有利于培养创新精神和实践能力。     

论高中生团队精神的培养

团队精神是当代高中生应有的基本素质，也是培养创新型人才的重要指标。当前高中生的团队精神相对淡薄，同学之间不能做到团结、友爱互相包容，参加集体活动（包括课内外活动）表现不积极，遵守集体规范的意识欠缺，这都反映出当代高中生团队精神缺失，对高中生的成才形成负面影响。为此，学校应该通过课堂教学活动、行为管理、日常生活和丰富多彩的社会实践等方面进行引导与锤炼，以帮助高中生早日形成良好习惯，茁壮成长。