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自古迄今,人类充分以自己的智慧和想象力,描绘和设计了各式各样美好的精神王国和人间仙境。“香巴拉”是印度和西藏的佛教徒想象、描绘和向往的美好而神奇的人间仙境和“理想国”。 相似文献
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在东晋南朝史书中有大量关于东州、西州、南州和北州的记载。这些以方位词来称呼的"州",含义和得名的原因都较为复杂。西州主要指代扬州官府和荆州,偶尔指益州。东州主要指代扬州,其次是东扬州。南州主要指代侨立的豫州和南豫州及其治所姑熟城,偶尔指江州和广州。北州主要指代青州,其次是泛指北方诸州。荆州是最大的军事重镇,扬州是京畿地区,二者的户口超过全国的半数,被世人比拟为先秦的西陕和东陕,因而被称之为西州和东州。侨立的豫州和南豫州及其治所姑熟城是防御长江中上游和北方军事势力攻击的重要屏障,因位于京师之南,故被称之为南州。益州和青州位居西部和北部边疆、经济富庶、战略位置重要,故被称为西州和北州。东扬州称东州,江州和广州称南州,都是因为物产富饶。这些方位州的得名从一个侧面反映了全国的政治、经济和军事形势。 相似文献
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教学中要重视概念和规律的建立过程,要切实培养提高学生的理解能力。要通过观察现象,观看演示和学生自己做实验,培养学生的观察能力和实验能力。要通过概念的形成,规律的得出,模型的建立,知识的运用等,培养学生抽象和概括,分析和综合、推理和判断思维能力以及科学的语言文字表达能力和口头交流能力。要培养学生运用数学处理问题能力,以及获取新知识和创新能力等。 相似文献
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李晓东 《中国文物科学研究》2009,(4):1-4
标准是判断和衡量事物和行为的准则,或者是对事物和行为的规范。文物科学标准,彰显其科学性、规律性和规范性,是文物价值的正确取向和导向,是科学事业发展的重要体现。没有规矩,不成方圆。构建 相似文献
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班主任是班级和教学管理的协调者和实施者,是学校、学生和家长沟通的纽带,是学生快速成长的领路人。作为班主任,既需要系统的学习班级和教学管理的理论知识,又需掌握科学的管理班级和教学的方法和技巧。一、针对高一学生特点开展科学工作班级管理是班主任工作的中心和重心,做好高一年级的班级和学生管理,必须做到"知己知彼"。只有正确认识高一学生的特殊性,才能根据具体适用对象和情况采用科学的管理方法和手段。 相似文献
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地方志学属于科学的范畴,其研究涉及概念、属性和功能。概念是研究地方志理论的基本思维形式,由地方及地方志事物的内涵与外延组成。属性是地方志事物所具有的特殊性质和特点,具有一般性和特殊性。功能则反映地方志在地方自然科学与社会科学中的地位和作用。研究地方志基础理论应该从概念、属性和功能开始。 相似文献
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巴哈伊建筑体现了构成宗教基础的价值观、传统和习俗、教义和信仰。尽管在年代和风格上存在差异,这些建筑物特征在视觉上阐释了巴哈伊教的基本教义。通过了解这些遗址和其周边的环境的设计及历史背景,我们将会发现宗教的基本价值观和教义原则及其演化的文化和历史根源。此外,这些遗址构成了宗教早期就沿袭下来的传统朝圣习俗的实物背景和实体环境。 相似文献
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正巴哈伊建筑体现了构成宗教基础的价值观、传统和习俗、教义和信仰。尽管在年代和风格上存在差异,这些建筑物特征在视觉上阐释了巴哈伊教的基本教义。通过了解这些遗址和其周边的环境的设计及历史背景,我们将会发现宗教的基本价值观和教义原则及其演化的文化和历史根源。此外,这些遗址构成了宗教早期就沿袭下来的传统朝圣习俗的实物背景和实体环境。 相似文献
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数学核心知识,通常是指那些结构明确、适用范围广、自我生长和迁移能力强的基础知识,它们在数学课程和教材中处于重要的、不可或缺的基础和主干地位,具有内在逻辑的连贯性和一致性。事实上,教学活动就是紧紧围绕核心知识而展开的。有效的教学过程必然会重视对核心知识的凸显和建构。 相似文献
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敦煌藏经洞的开窟、敦煌文献的发现和敦煌学的诞生,已经一百多年了。我国西域与敦煌历史文物和文献的外流,也有一百多年了。在西方和日本的科考、探险、考古学家们劫掠敦煌西域文物的狂潮中,法国探险家、语史学家、东方学家和汉学家伯希和的西域探险,则颇为引入注目。本文试对伯希和西域探险团在我国新疆和甘肃各站,尤其是在敦煌从事考察和劫掠文物的史事,略作钩沉。 相似文献
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市政工程造价审核事关工程的质量和工程的资源的有效利用。文章主要概括了有关市政工程造价审核的内容,对市政工程造价审核过程中的常见问题和出现的影响因素做一个分析和探讨。对问题解决的途径和应对措施做一个概括和总结。使市政工程造价审核水平得到前所未有的提高,最大限度的节省国家和地方政府的对于市政工程造价的各种开销花费。 相似文献
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文物保护科学 ,重在研究古代文物材料的蜕变规律和环境对文物蜕变的影响作用。文物的大多数病变破坏往往发生在保管和陈列过程中。为尽早发现文物的病变破坏和环境恶化 ,并能及时实施处理和控制措施 ,必须加强文物保管和陈列中的保护意识和文物保护基本知识的普及。 相似文献
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敦煌石窟是中华民族开掘营造的一座佛教艺术宝库和人类文明的结晶。本文论述了它随着佛教传入中国而开掘营建和发展演变的历史 ,以及它的博大精深的内涵和在中国乃至世界文化史上的地位和价值。认为它目前所面临的问题是要把研究和普及结合起来 ,为人民群众所了解。 相似文献
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提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质,是新世纪的教育改革和发展的方向。如何提高教学质量和提升小学生的综合素质,已摆在我们的面前。下面浅谈我在大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质方面的一些认识和做法。 相似文献