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1875年即清光绪元年,爱新觉罗·载淮登基改元伊始,西南边陲小城腾冲发生了一起涉外事件,这就是“马嘉理事件”。“马嘉理事件”之所以引人关注,且一直未因时光的流逝而淡出人们的视野,令人难忘,并不仅仅在于英国驻华使馆翻译马嘉理被杀、 相似文献
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时光在飞逝,事物在发展。进入六年级,我惊奇地发现,我的学生变了。仿佛一夜之间,新生事物就如雨后春笋般地冒出来,让我这个思想仍沉溺于过去的班主任措不及防。他们已不再像以前那样对威严的班干部毕恭毕敬,不再是犯了错就惊恐地等着挨老师批评的小学生了。 相似文献
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由于诗歌语言暗示性、跳跃性、多义性、隐喻性的特点,加之学生生活阅历和知识水平的限制,对诗歌的理解停留在感性认识的层面,不能清晰地表达感受、阐明思想。我在教学中从读标题、联作者、明背景、品词句、记术语这几方面着手,将诗歌教学落到实处。 相似文献
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最近十余年来,台湾由“威权政治”走向“政党政治”,人民当家,社会多元,应该说是一个进步。然而我总觉得,这同时也带来许多“负面”的东西,这在转型社会,是一个“过渡”,自然是不可避免的。不过这种情况,如果时间太长了,习以为常,昕之任之,不求改善,未免也会走向“反面”,这是应该注意到的。 相似文献
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古代的中国人到了海外境遇怎样,是像近代那样寄人篱下、饱受欺凌,还是真的拥有与“天朝上邦”相称的地位呢?我在元代的《岛爽志略》中看到一些记载,说在舆腊等地(今柬埔寨与越南南部),当地人杀中田人需偿命,而中圈人若杀了当地人,则只需要罚金抵罪,“国人……杀唐人则死。唐人杀番人至死,亦重罚金,如无金,以卖身取赎”。从这种法律地位上的不平等可以看出,当时中国人的地位是非常高的。一个中国人,大概只要凭他的天朝冠服,就能享有法律上、地位上的特权,放在今天,恐怕也就只有传说中的“美国护照”可以实现了。 相似文献
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“书声朗朗”历来是语文课堂教学的一大特征。“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”道出了朗读的重要性。“书读百遍,其义自见”这句流传千古的名言,总结了古人宝贵的治学经验。中国教育家从孔子到陶行知到当代语文教育界的一批特级教师,他们都非常重视朗读。如何培养和提升小学生的朗读素养呢?我认为可以从以下几步做起: 相似文献
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新学期又开始了!在享受了两个月的完美假期之后,同学们又要重新投入到新的学习中。但是,习惯了没有时间约束、睡觉睡到自然醒、说走就能走的旅行和电子设备看到眼睛酸的自在生活,对于已经到来的紧张的学习生活,有没有产生一种恐惧心理?如果你觉得自己有害怕上学,上课注意力不集中,记忆力也下降等症状,那么,很遗憾地告诉你.你有可能患上了传说中的“开学恐惧症”哦, 相似文献
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