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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 367 毫秒
1.
信息素质是创新能力的基础,开展信息素质教育是高等教育的一项重要组成部分。本文简要论述了信息素质的内涵,和意义并对高校如何开展信息素质教育提出了看法。  相似文献   

2.
程沛平 《神州》2012,(3):382-383
面对世界科技飞速发展的挑战,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文结合教学实践,从以下几方面阐述了在计算机教学中如何对学生进行创新能力的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。  相似文献   

3.
浅谈在计算机教学中学生创新能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
面对世界科技飞速发展的挑战,如何在现代计算机教学中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是教育工作者面临的一项历史使命。笔者从教学实践出发,从转变教育观念、营造良好的创新环境、激发创新思维、加强实践操作等四个方面探讨如何在计算机教学中培养学生的创新能力。  相似文献   

4.
谢如祥 《神州》2011,(1X):72-72
创新能力的培养是素质教育的重要组成部分。培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点。因此,在英语学科中,培养学生的创新意识、创新能力和自学能力已经显得尤为重要。在21世纪,我们国家需要的是更具创新另和创造力的人才·我国要应对新世纪的挑战,迫切需要推进素质教育,而培养具有创新精神和实践能力的人才,就显得尤为重要。本文仅对如何在英语教学中培养学生的创新能力谈谈自己的看法。  相似文献   

5.
吴靖 《黑龙江史志》2013,(21):294-295
科技创新能力是衡量一个国家综合国力的标准之一,也是提高国家综合国民经济发展最有效的途径。而高校是我国培养高层次创新人才的重要基地,是我国基础研究和高技术领域原始性创新的生力军之一,是解决国民经济重大科技问题、实现技术转移、成果转化的生力军。本文在分析我国高校科技创新能力现状的基础上,剖析了我国高校科技创新能力的不足及其原因,最后对此提出了相应的建议。  相似文献   

6.
张冠男 《黑龙江史志》2013,(15):246-247
<正>以知识和信息为主要经济模式的21世纪,对中国家来说既是挑战又是机遇。如何抓住机遇,迎接挑战,真正贯彻和落实"科学技术是第一生产力"这一思想显得尤为重要。在中国要加快现代化的进程,实现生产力的跨越式发展,必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者的素质上来,坚持不懈地进行科技创新,瞄准世界科技发展的前沿,明确新的科技发展目标,调整现有的运行机制,全面增强科技创新能力,形成有利于我国科技发展的创新体  相似文献   

7.
朱庆豪 《神州》2012,(36):202-203
大学生科技创新能力培养是高校培养创新人才的重要手段和素质教育的重要组成部分。山东科技大学泰山科技学院积极为广大学生搭建科技创新实践平台,激发学生的创新意识,活跃学生的创新思维,开发学生的创新潜力与能力,建立“五个一”本科学生创新能力培养模式。  相似文献   

8.
伦顺成 《攀登》2006,25(3):71-73
产业技术水平低下是制约我国经济持续增长的关键因素。要提高经济增长质量、转变经济增长模式,就必须从战略的高度来重视和研究如何解决我国自主创新能力不足的问题,而增强自主创新能力应注重在转变思想观念、创新运行体制、优化引进方式、加大科技投入、改进人才资源管理模式等方面下功夫。  相似文献   

9.
王玉红 《神州》2012,(9):111-111
著名教育家陶行知先生说:人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。创新教育也正是我国素质教育的重要组成部分,是素质教育的核心和灵魂,它是以培养学生的创新意识、创新思维、创新能力等为主要目标。创新教育是当前热门话题。创新教育与素质教育是什么关系,两者如何结合?本文就创新素质教育的提出与实施,谈谈想法与看法,供研究与参考。  相似文献   

10.
石俊茹 《神州》2012,(9):251-251
培养学生的创新能力,是实施素质教育的重要内容,数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,本文从创设平等的民主教学环境。寓创新能力的培养子过程教学之中,创设问题情境这三个方面来谈谈如何在数学教学中培养学生的创新能力。  相似文献   

11.
赵小卿 《神州》2012,(33):75-75
创新教育是实施素质教育的核心和最高目标。当前如何培养出大批具有创新精神和创新能力的人才,已成为当今教育的当务之急。小学语文教学中,在向学生传播语文基础知识的同时,应努力培养学生的创新能力。作为一名小学语文教师,如何在语文教学过程中培养学生创新能力呢一、语文教材蕴含着丰富的创新资源要运用好小学语文教材描写了大量创新性的"物"。这些"物",有世  相似文献   

12.
高丽 《神州》2012,(7):198-198
《音乐新课程标准》的实施,为音乐教育改革增添了浓重的一笔。“新”是素质教育的灵魂,音乐是提高学生素质,培养学生创新能力的重要学科,如何在音乐教学中培养学生的创新思维,提高提高学生的创新能力,是音乐教育工作者必须研究和努力实践的新课题。  相似文献   

13.
王志红 《神州》2012,(10):263-263
小学语文是一门包容性很强的学科。在全面实施素质教育的过程中,如何培养小学生的创新意识,创新精神和创新能力已成为课堂教改的重大问题。  相似文献   

14.
刘芳 《神州》2013,(4):94-94
现代教育技术和知识经济的快速发展推动了学校教育改革。高效课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。笔者就语文高效课堂如何创建提出个人的见解。  相似文献   

15.
刘莉靖 《神州》2012,(21):209-209
在科技飞速发展的今天,人们已越来越清楚的看到,综合国力的竞争实际上就是民族素质的竞争,教育是因社会发展的需要而产生的,素质教育科技教育就必然成了当今教育的根本方向。作为一名幼儿教师,如何实施素质教育科技教育,现谈谈我的一些认识和看法。  相似文献   

16.
王占清 《神州》2013,(10):81
创新能力是我们中华民族民族精神的灵魂,是我们实现"中国梦"用之不尽的力量源泉。在全面落实素质教育的今天,我们初中思品课必须着重培养孩子们创新能力。本文将从有效激趣,鼓励创新,转变教学理念,重视创新实践等方面谈谈如何培养初中生的创新能力。  相似文献   

17.
刘成先 《沧桑》2010,(2):194-195
信息素质教育是社会与科技发展的需要,是大学生最终成材的需要。信息时代加强大学生信息素质教育,要加强信息意识教育,更新教材内容,改革教学方式与手段,培养大学生逐渐掌握手检、机检、网检的信息检索方法和技能,提高大学生的信息素质。  相似文献   

18.
正江泽民同志指出:"创新是一个民族的灵魂。"没有创新,就没有国家和民族的进步和发展。而教育担负着培养国家创新型人才的特殊使命,因此创新能力的培养便成了素质教育的核心。那么,如何在生物教学中培养学生的创新能力呢?本文拟就自己从事高中生物教学的实践谈一点体会。一、培养学生创新能力的"催化剂"——兴趣俗话说"兴趣是最好的老师。"兴趣是学生掌握知识、发展智力、形成创新能力的内在动力。在生物教学中,教师可运  相似文献   

19.
张雪飞 《神州》2013,(19):126-126
随着新一轮课改的推广、贯彻和落实,如何在高中英语教学中培养学生的创新能力和创新意识,实现既定的素质教育的目标,已经成了每一位教育者所关心的问题,本文中的笔者,笔者结合自身的教学经验就如何在高中英语教学中培养学生的创新能力进行了探讨,希望能对高中英语的教学和学生综合素质的提升起到一定的积极作用。  相似文献   

20.
杨忠 《神州》2014,(3):115-115
<正>创新能力是衡量学生素质高低的一个重要标志,创新能力的培养更是当今素质教育中不可缺少的一项教学内容。语文作为学习和工作的基础性学科,在培养学生创新能力方面具有重要作用。创新有利于国家经济的发展,以及在国际上综合竞争力的提高。古有火药的发明,现有人造卫星、宇宙船的诞生,中华名族无时无刻不在创新。因此,面对新世纪的机遇和挑战,培养学生的创新能力势在必行。如何将创新教育  相似文献   

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