共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
3.
修志的目的是用志,“经世致用”是历代修志秉承的一条基本原则。修志是手段,用志是目的,两者密不可分。2001年12月,李铁映同志在全国地方志第三次工作会议上的讲话中明确指出:“唯有用志,当代人用志,后代人用志,才能体现志书的价值,才能资政,才能利民,才能检验志书的优劣、真伪和正误。有志不用, 相似文献
4.
志书编写的大量实践体现在纵向记述上,竖写技术知易行难。竖写中转折变化的把握,亦即修志行话所说的“变点”把握的好坏,直接影响到志书的质量,也是撰稿人综合编写素质的集中体现。笔者仅就志稿编写中的粗浅体会,谈一点对“变点”的感悟。 相似文献
5.
社会主义新志书的新,新在哪里?笔者以为:新在指导思想,新在修志理论,新在志书所反映的内容,新在志书编写的体式,更重要的是新在编写志书的修志队伍。指导思想、修志理论和编写形式的新,反映了修志工作的政治趋向和价值观念以及志书的框架结构等;内容新反映了实践主题的丰富性和多样性;而队伍新则是保证志书质量的关键。只有主观(修志工作者)和客观(社会现实)的有效结合,才能有所发现,有所提高,有所创造——二轮修志工作才能站在前人的肩膀上,写出和推出前人所没有的新书好书。 相似文献
6.
全省地州市志办主任会与学会换届改选的会员代表大会同时进行,会议开得紧张,同志们辛苦了。邹秘书长、吴副主任、何院长等领导到会讲话,对指导今后地方志的工作有重要意义,希望同志们认真领会,回去后向当地党委政府汇报,向全体修志人员传达贯彻。 相似文献
7.
“三贴近”是中国共产党“二为”方向和“双百”方针的合理延伸;坚持“三贴近”才能科学揭示社会变迁的内在本质;贯彻“三贴近”原则是改进志书文风的必由之路。同时,本文对影响志书“三贴近”的历史根源和现实因素进行了剖析。 相似文献
8.
“官本位”思想对志书质量的影响,既表现在志书记载内容方面,也表现在志书形式方面,忽视这一问题必然会给志书质量的提高造成影响。本文还从理论与实践、内容与形式、文献与调查、工作快与慢等方面,论述主观人为因素与志书质量之间的关系,提出一些值得在第二轮修志工作中注意的问题。 相似文献
9.
10.
11.
地方志记载重大疫情是存史的需要,也是资治功能的要求。历代旧志较为重视对重大疫情的记述;新编方志也加大了记述重大疫情的力度,尤其是对中华人民共和国成立以后发生的血吸虫病、“非典”等重大疫情给予了较为全面的记述,但有些志书记述较为简略,不能体现志书的存史、资治价值。在编修工作中应从篇目设置、资料收集、内容记述三方面入手,在记述中应注意语言的精炼和规范以及保密等问题。 相似文献
12.
13.
志书质量是志书的生命,志书存在"硬伤",严重影响着志书的质量。本文结合第二轮修志工作实际及对已出版的二轮志书进行拜读,对志书"硬伤"的特点及危害、主要表现进行了阐述,就如何彻底消灭"硬伤",提出了见解,以全面提高志书质量。 相似文献
14.
刍议志书图、表、照等“语言”资源的开发利用 总被引:1,自引:0,他引:1
一、非文字符号"语言"入志取向依据作为反映历史,再现历史而作用于社会的史书、志书及其趋同产品,应该有其复原的思维定式,即设计原理、基本技法以及操作程式的思路谋略。本文认为,在还原历史时,为确保历史的真实性,应科学、准确、合理地运用图、表、照等主要非文字符号"语言",其取向依据有五: 相似文献
15.
16.
志书实行责编制度的优势在于责任清晰、有的放矢、分包到户、督促有力。责任编辑必须要成为志稿审改的"急先锋";要成为承编单位主笔们的良师益友;要讲究工作方法,更要有创新精神。在具体工作中,一要各取所长、分工合作——解决志稿资料缺失问题;二要精诚合作,协助修改——避免陷入审改僵局;三要做好分类、各个击破——妥善编制问题处理清单。只有这样,才能更好地推动各级志书的全面协调发展。 相似文献
17.
篇目即志书的提纲,要编修好志书,首先要编好篇目。而要编好篇目,在设置篇目时则要根据人员结构、地方历史、地理环境、时代背景、可利用资料、前志详略等具体情况,以目统志,突出时代和地方特色。 相似文献
18.
志书内文组织结构有其一般形式,即点、线、面的有机结合。但述、记、志、传各部分不尽相同,其中"志"比较复杂,有诸多形式,其点、线、面三要素组合有的呈规则性,有的则要素不全,组合混乱。纂写志书内文,要实事求是,具体问题具体分析,科学组织其结构,丰富其表现形式。 相似文献
19.
文章简要论述了志书记述社会问题的重要性和必要性以及目前志书记述社会问题的状况。重点论述了志书如何记述社会问题:1.了解社会问题的特性,正确看待改革开放时期的社会问题;2.选择社会问题,既要看价值,又要全面和突出重点;3.采取少集中与多分散相结合的方式记述社会问题;4.掌握记述原则和方法,记述具体的社会问题;5.做好宣传工作,记述社会问题应该首先从志稿承修单位抓起。 相似文献