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1929年8月,国民政府颁布《大学规程》规定,大学生入学资格,须在公私立高级中学毕业经入学考试及格。大学考试由各校组织招生委员会或同地区的高等学校联合组织招生委员会,进行大学生的入学考试。1937年都由各校自行招生。 相似文献
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校园里有不少怀着满腔忧国之情的学生
“一二·九运动”前后。我在武汉大学工学院读书,参加过当年武汉的学生运动。
1934年高中毕业后,我与文立徵、秦本立等三个要好的同学上北平升学,向往故都学生的“自由生活”,决心再也不回长沙了。他们都在平津入学,唯独我考入武大而南归。 相似文献
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校园里有不少怀着满腔忧国之情的学生
"一二·九运动"前后.我在武汉大学工学院读书,参加过当年武汉的学生运动.
1934年高中毕业后,我与文立徵、秦本立等三个要好的同学上北平升学,向往故都学生的"自由生活",决心再也不回长沙了.他们都在平津入学,唯独我考入武大而南归. 相似文献
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全国导游资格证是旅游管理专业学生进入旅游行业的敲门砖,考试分为笔试和面试两部分,面试因其考核内容宽泛、形式灵活、技能要求高,难度较大。本文以浙江广厦建设职业技术学院为例,分析了旅游专业技能考核体系的现状及存在问题,提出了基于导游资格认证的旅游专业技能考核体系构建。 相似文献
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张德彝(1847—1918),原名德明,字在初。近代职业外交官。1862年考入清政府总理各国事务衙门所设的同文馆学习英语。3年后毕业,被奏保为八品官,以同文馆学生资格见习外交官。1866年他与另外两名学生一起随从特派官员斌椿,被派往欧洲游历,以了解“外国情形”、“探其利弊”。 相似文献
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正中职学校的教育目标是培养具有初级职业技能人才,具有明确的就业导向性,换言之,毕业后选择就业是绝大多数学生的归途,因此,中职学生学业的评价体系必须谨遵就业导向原则,做到考核评价形式多样化,并能反映中职教育实践性、职业性、社会性的特征,促进人才培养目标的实现。在"引企入校"的办学模式下,中职学生学业考核评价要综合利用现代教育学、心理学的成果,研究和规划各专业课程考核评价体系,建立多样性、应用性、实践性、动态 相似文献
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档案作为人类社会活动的产物,必然伴随着社会活动运行方式的转变,在形成、传递、存储和利用等自身运动规律上发生本质的变化。人们积极应对信息化,不仅要关注档案的载体形式变化,寻找适宜稳妥的管理方法,更为重要的是,要研究档案这一事物整体在信息技术基础上的运动新规律,探索和建立基于信息化的管理新理念、新模式和新方法。 相似文献
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档案作为人类社会活动的产物,必然伴随着社会活动运行方式的转变,在形成、传递、存储和利用等自身运动规律上发生本质的变化。人们积极应对信息化,不仅要关注档案的载体形式变化,寻找适宜稳妥的管理方法,更为重要的是,要研究档案这一事物整体在信息技术基础上的运动新规律,探索和建立基于信息化的管理新理念、新模式和新方法。 相似文献
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档案是人类文化遗产的重要组成部分,是人类社会实践和社会文明进步的历史记录,也是发展先进生产力、建设先进文化的基础性工作和重要支柱。其中,大力推进档案信息化建设,是当前做好档案工作的重要任务之一。 相似文献
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作为企业的档案管理者,务必要树立起强烈的职业创新意识,以信息化建设推动科技档案管理工作,把建立企业档案信息网络,实现馆藏科技档案数字化、资源共享、服务对象与需求扩大化,当成义不容辞的职责。从科技档案在企业信息化建设中发挥的作用、科技档案管理是企业信息化建设和发展的重要环节、科技信息化管理是一项系统工程、科技管理系统实现了科技档案现代化管理等几个方面进行阐述。信息化是科技档案管理的必由之路。 相似文献
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在高校辅导员的日常管理工作中,新生的入学教育是非常重要的一个环节。入学教育的好坏直接关系到大学生能否做好未来学习和生活的良好规划。因此,高校辅导员应充分利用好入学这一时机,有效开展新生入学教育,正确引导学生合理安排大学时间,有效指导学生在良好地完成学业的基础上,利用大学这一大平台提升自己的综合素质与能力。 相似文献
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本文通过对卫生计生局档案管理信息化进行仔细研究,来加强档案管理信息化在实际工作中的运用,目的是建立一个健康、完整的档案管理体系,充分发挥卫生计生局档案管理的服务作用,已达到更好的实际效益。 相似文献
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档案作为人类社会活动的产物,必然伴随着社会活动运行方式的转变,在形成、传递、存储和利用等自身运动规律上发生本质的变化.人们积极应对信息化,不仅要关注档案的载体形式变化,寻找适宜稳妥的管理方法,更为重要的是,要研究档案这一事物整体在信息技术基础上的运动新规律,探索和建立基于信息化的管理新理念、新模式和新方法. 相似文献
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大学入学教育是新生入学之初必要的工作,对新生熟悉大学环境,了解专业背景以及学校目标等具有很大程度的帮助。本文通过分析独立学院学生的特点以及独立学生入学教育的特点等问题,对独立学院学生的入学教育问题有个清晰的界定,旨在为独立学院的管理工作提供一定的参考作用。 相似文献
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1878年的7月,詹天佑进入耶鲁大学的雪斐科学院,主修土木工程学。当时学制只有三年。该年在校学生共1030人。雪斐科学院即今日之工学院,当时注册学生194人,教授32人。耶鲁工学院入学资格极严,功课扎实,在“工学”课程外并强调“语文”及“哲学”训练。因为耶鲁认为工程是建设社区,而社区岂可忽略人际关系的沟通和了解。 相似文献