党的第三代领导集体对民主集中制建设的丰富和发展

党的第三代中央领导集体高举邓小平理论伟大旗帜,领导全党在全面推进中国特色社会主义伟大事业的进程中,把党内民主建设作为党的建设的灵魂,把党内制度建设作为党的建设的核心,进一步丰富和发展了党的民主集中制理论。     

十六大以来中央领导集体对党内监督的创新与发展

党内监督是党自身存在和发展的内在动力。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体,根据形势需要在党的三代领导集体关于党内监督重要论述的基础上,发展了我们党关于党内监督的思想,即高度重视加强党内监督;为党内监督的规范化和制度化进行了有益的探索;初步建立了比较完整的党内监督体系。     

胡绳是怎样成为学界大师的(下)

正《从鸦片战争到五四运动》等三本书,成就了胡绳作为大师的晚年辉煌在新中国成立以来的半个多世纪里,胡绳的成就,说得直白一点,有如俄罗斯国徽形象"双头鹰"。一"头"是有如前述,他是我们党两代领导核心的"一支笔",为党的重要文献的形成和阐述,为宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作出了重要贡献。另一"头"是个人著书立说,在以《帝国主义与中国政治》为代表的研究成果和新中国成立后继续对近代史展开专题研究的基础     

邓小平第三次复出经过

1977年7月17日,党的十届三中全会通过了<关于恢复邓小平同志职务的决议>,决定恢复邓小平的中共中央委员、中央政治局委员、常委、中共中央副主席、中共中央军委副主席、国务院副总理、中国人民解放军总参谋长的职务.这是邓小平一生"三落三起"中的第三次复出.正是这次复出,使邓小平成为党的第二代中央领导集体的核心,领导人民走上了改革开放的道路.     

敬爱的邓小平同志永远活在我们心中

中国人民爱戴邓小平同志,感谢邓小平同志,哀悼邓小平同志,怀念邓小平同志,是因他把毕生心血和精力都献给了中国人民,他为中华民族的独立和解放、为中国的社会主义现代化事业建立了不朽功勋。他七十多年波澜壮阔的革命生涯,是同中国共产党的创建和发展,中国人民军队的创建和发展,中华人民共和国的创建和发展,紧密联系在一起的。他是人民共和国的开国元勋,建国以后成为中国共产党以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体的重要成员。党的十一届三中全会以后,他成为中国共产党第二代中央领导集体的核心,领导我们开辟了建设有中国特…     

20世纪五六十年代毛泽东抵御执政风险的思想与实践

执政风险是党执政后面临的一个直接而现实的问题。毛泽东作为党的第一代中央领导集体的核心,首次从执政党角度提出了风险的概念。他正确判断出党的主要执政风险源在党内,科学分析了引发闹事问题的矛盾主导方面,提出大力加强党的作风建设,练好党抵御执政风险的内功。这些重要的思想和实践对于在新的历史条件下抵御执政风险仍具有重要指导意义。     

提高党的建设质量——以提高党内政治生活质量为视角

党的十九大报告中对新时代党的建设作出新要求和新部署,其中强调要"不断提高党的建设质量"。严肃党内政治生活是全面从严治党的基础,这就决定了提高党内政治生活质量是提高党的建设质量的核心。为此,提高党的建设质量,应以提高党内政治生活质量为主抓手,从坚定理想信念这一"首要任务"、维护中央权威这一"目标指向"、抓好履责问责这一"关键要素"、培育政治文化这一"基础环节"、强化制度与载体"两个支撑"等五个方面协同发力,全面推进。     

论列宁关于加强党的思想统一理论

列宁在领导俄国新型无产阶级政党的建设和实践中,针对党在思想上的统一问题,形成了一系列重要思想和观点。他强调,党的思想统一必须建立在马克思主义原则的基础上,要通过党内自由讨论和批评,发挥党的中央机关报的思想领导作用。列宁关于加强党的思想统一的观点为新形势下中国共产党严肃党内政治生活提供了理论指导。     

重温邓小平关于祖国统一的理论与实践

重温邓小平关于祖国统一的理论与实践晓阳邓小平同志生前十分关注祖国的统一大业。作为以毛泽东同志为核心的中央第一代领导集体的重要成员,他参与了我们党和政府的对台政策的重大决策工作。作为第二代中央领导集体的核心,他主导和策划了我们党和政府的对台工作,认真不...     

怎样改变党内的集权体制

集权体制的核心在党内中共立国之后,确立了权力高度集中的政治体制。权力高度集中,不但表现为国家的权力高度地集中于执政党,更重要的是表现为党的权力高度地集中于中央。党的权力的高度集中是集权政体的核心。特别应当注意的是,党内的集权是     

新中国成立以来人民政协理论的发展与创新

人民政协是我国社会主义民主政治的一大特点和政治优势。以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,为改革开放新时期人民政协理论的创新奠定了坚实基础;以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,为改革开放新时期人民政协理论的创新指明了根本方向;以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,把人民政协事业成功推向二十一世纪;以胡锦涛同志为总书记的党中央,开创了人民政协理论创新和实践创新的新局面。     

论中国共产党执政观的历史发展

我们党自执政以来,党的三代中央领导集体核心,对党的执政观进行了积极探索,经历了从“为人民服务”、“人民本位”和“执政为民”的三次历史性发展。     

新时期中国共产党民主集中制建设的理论与实践

改革开放30年来,以邓小平为核心的中共第二代中央领导集体,针对过去相当长一段时间离开民主讲集中的错误,恢复和坚持党的民主集中制,并提出"民主集中制的中心是民主"等重要理论,具有拨乱反正和创新的重大意义;以江泽民为核心的中共第三代中央领导集体,提出在社会主义市场经济新条件下完善和发展党的民主集中制的重要理论,开辟了党的民主集中制建设的新境界;以胡锦涛为总书记的中共中央以健全民主集中制为重点,加强党的制度建设。把民主集中制建设推向一个新的发展阶段。     

启迪当下 创造未来——重温《关于若干历史问题的决议》

正"坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导",这是当前加强党的政治建设的首要任务。"两个维护"是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵政治经验,是新时代我们党以伟大自我革命推动伟大社会革命成功实践的重要结晶,是全党在革命性锻     

美国“进步主义时代”威斯康星州共和党内的政治斗争

威斯康星州是美国"进步主义运动"中具有代表性的几个州之一,1901~1905年罗伯特·M.拉福莱特担任州长这段时期则被认为是为该州"进步主义运动"的奠基时期。在任期内,拉福莱特领导威州共和党内"改革派"在1904年州选举中决定性地击败了党内较为保守的"中坚派",成为党内占主导的派别,为1905年后的威州"进步主义运动"扫清了障碍。在"改革派"和"中坚派"的斗争中,双方都调动了强大的意识形态资源,结果是诉诸"人民"的"改革派"获得了胜利。在进步主义改革的政治文化氛围中,共和党"改革派"敏锐地利用了以"人民"为核心的政治话语,改造了共和党的意识形态,使之从保守的"老大党"转变为顺应时势的改革政党。     

改革开放以来中国共产党党内民主建设的基本经验

"党内民主是党的生命"。改革开放以来,党对党内民主建设的规律进行了艰辛的探索,积累了丰富的经验。主要有:服从党的政治路线是方向;提高执政能力是价值取向;民主集中制是保障;制度建设是关键;有领导有步骤进行是方略等。总结这些经验对加强党内民主建设及提高党的执政能力有重要的现实意义。     

一个晚辈学人眼中的胡绳

胡绳是我最敬重的马克思主义史学家之一。1982年后,我有幸在他领导下工作。那时,我们是一群刚从学校毕业的大学生,对胡绳的大名是熟知的。中央任命他来当党史研究室的主任,大家自然想快些一睹风采。可是得见其面时,才知道他是个胖胖的和蔼的老头。当时,我们一般尊称他胡绳主任,有时也不惮冒昧叫他老胡。他总是慈祥地笑着作答。得知胡绳大名,是由读他的书开始的。记得在做知青的时候,就读过他的《帝国主义和中国政治》一书。但那时患的是“缺书饥渴症”,有书就抓住读,所以印象不深。进大学读了历史系之后,这本书才真正引起我的敬佩。     

党的历代领导与西藏研究简介

新中国成立后,随着西藏的和平解放,如何治理西藏成为成为党中央需要解决的问题。以毛泽东、邓小平,江泽民为核心的党的三代领导,对西藏政策进行了有效的探索和尝试。     

习酒为什么能崛起——访习酒公司总经理钟方达

"秀才"进厂:见证60年企业崛起赤水河畔1985年夏天,19岁的师范毕业生钟方达用网兜提着一个洗脸盆、背着一床被褥来到习酒厂报到,成为习酒厂子校一名老师。厂领导热情接待了他,因为钟方达是厂里引进的第一批"秀才",     

邓小平与新时期我国的教育事业

作为党的第二代中央领导集体的核心,邓小平高度关注我国的教育事业。第三次复出以后,邓小平领导了教育战线的拨乱反正,端正了教育发展的方向,指导教育领域进行了大刀阔斧的改革,并始终对教育事业寄予厚望,为我国新时期教育事业的健康发展做出了不可磨灭的重大贡献。