解析初中化学教学中存在的问题及对策

初中化学是教育教学改革的重要课程,要从初中化学课程、教学、学生的实际出发,形成全面地认知。本研究根据初中化学教学的经验,展开了初中化学教学实际工作的具体分析,提出了当前初中化学教学中存在的教学思想、教材变化、教学评价等方面的问题,并结合初中化学教学工作提供了提高教师素质、探究式学习、改进教学评价模式等具体措施,希望通过来自初中化学教学实际研讨真正提升教学水平,实现初中化学教学的总体目标。     

浅谈高中思想政治课教学中存在的问题及对策

众所周知,思想政治课在教学中是最基础的课程,尤其是在高中来说,不管是从学校的培养目标、国情方面、学生的发展需要等多方面来看,思想政治课程的设置是占有重要地位的,然而对于现阶段的高中思想政治课教学的情况来看,仍然还存在很多问题,需要解决,因此,本文阐述关于高中的思想政治课教学中存的的问题及解决的对策进行探讨,仅供参考。     

高校武术教学存在的问题与对策

武术是我国高等院校体育教学的重要内容和不可缺少的一个组成部分。但是,随着学校武术教育的发展逐步走向竞技化,高校武术教学出现了一些新问题:教学目标不完善,忽视全面能力的培养;教学方法缺少特色,制约了教学的发展等等。因此,高校武术教学要反璞归真,还武术技击本质;尚武崇德,塑造民族精神;创新教学模式,提高教学效果;改革考评体系,提高学习兴趣。     

多媒体教学的优点及存在问题分析

随着社会的发展,科技的进步,多媒体应用在学校教学中逐渐得到了普及,并显示出了强大的教育功能。多媒体教学可以显著提高课堂的教学效果和教学质量,同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥。但运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题。本文就多媒体教学的优点和存在问题作一分析,并提出相应的对策。     

试析高职数学教学存在的问题及对策

在我国高等教育大众化背景下,高等职业院校应以培养高素质、高技能的应用型人才为目标。数学课程在培养人才过程中起着其他课程不能替代的作用。然而,高等职业院校数学教学还存在一些问题。教师教学水平和能力参差不齐,课程设置与课时被随意增减;教学培养目标模糊,教学方式陈旧落后;学生学习基础薄弱,普遍存在厌学情绪。改革高职数学教学,建议构建高职数学课程体系,树立课程意识;充实调整教学内容,突出高职数学的特色;优化教学的形式方法,提高教学的实效性。     

浅谈多媒体教学应用的误区及改革

针对当前多媒体教学应用取得的经验和存在的问题,努力挖掘多媒体技术的教学优势,使多媒体教学应用从热点走向制高点,从低层次徘徊向高水平发展和持续发展,形成规模和整体优势,为教学改革寻找创新点和突破口,真正担负起承前启后发展现代教育技术的重任。     

高校实践教学存在的问题及对策探究

实践教学一直以来就是高校人才培养的一个薄弱环节,存在着一系列问题。本文从目前高校实践教学的现状入手,分析了高校实践教学存在的主要问题,提出了保障高校实践教学相应的对策。     

高中数学的多媒体教学

多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一个有效手段,恰当地使用多媒体教学,利用图形、图像、文本、声音、动画等多媒体信息刺激学生的感官,通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐等充分展示知识的形成过程,培养学生的思维能力,提高学生的综合素质,从而全面提高教学质量。     

法学多媒体教学的利弊

多媒体技术运用到法学教学中,对于培养法学复合型人才有利有弊。一方面,多媒体技术的优势在传统讲授、案例教学和实践教学中都各有体现,另一方面又有其局限性。改进法学多媒体教学,必须重视多媒体硬件和软件投资,对多媒体教学有正确定位和清醒认识,合理充分利用网络资源。     

浅谈高校电子多媒体教学

随着改革步伐的加快发展,计算机教育的普及,电子多媒体教学模式走进了高效课堂教学。在高校教学模式中,通过采用电子多媒体教学不仅激发了学生的学习兴趣,提高了他们的学习热情,更主要的是提高了教学质量、增进了教学效果。电子多媒体教学模式在高校课堂教学中得到广泛应用的同时,也存在着一些弊端。对此,本文探讨了高校电子多媒体教学。     

关于历史教学中多媒体教学手段的运用

教师应根据学生和教材的实际,在各教学环节中恰当地利用多媒体辅助教学,现就个人在历史教学中如何利用多媒体激发学生学习兴趣,丰富教学内容。培养学生良好的学习和思维品质以及加强情感教学进行初步实践,并就这几个方面的问题谈一下自己的感受。     

高中生物的多媒体教学

生物是一门以实验为基础的学科,随着生物科学的飞速发展,基因工程、细胞工程、酶工程进入高中教材,转基因技术、细胞融合技术、细胞亚显微结构等,成为学生理解、掌握的难点,而多媒体作为最直观、最形象的一种教学手段,可以帮助学生加深对这一些问题的理解和掌握,培养学生科学思维、分析问题、解决问题的能力,是一种行之有效的方法。     

浅谈网络教学中存在的问题及对策

伴随着科技的发展,网络教学成为一种新的教学方式。本文主要研究网络教学的发展现状、目前存在的问题,并提出了解决问题的对策。     

法学多媒体教学的利弊

多媒体技术运用到法学教学中,对于培养法学复合型人才有利有弊。一方面,多媒体技术的优势在传统讲授、案例教学和实践教学中都各有体现,另一方面又有其局限性。改进法学多媒体教学,必须重视多媒体硬件和软件投资,对多媒体教学有正确定位和清醒认识,合理充分利用网络资源。     

浅谈初中英语教学中存在的问题及对策

随着社会的不断发展,人们对英语的重视程度越来越高,而初中英语的教学质量直接影响了学生今后对英语学习的兴趣与积极性。目前,新的课程标准在不断的实施,初中英语教学在这个过程中也取得了许多的成果,但是仍然有许多需要改进的地方。本文在分析目前初中英语教学中存在的如教学模式传统、对读写能力过于重视、教师整体素质不高等问题的基础上,提出了几点解决问题的应对策略。     

浅议高校教学档案数字化管理存在的问题及对策

随着高校教学改革的深化,信息技术的发展,传统的高校教学档案管理落后于目前实际需求。因此,本文结合院系教学档案管理实际,分析了高校档案信息资源管理过程中存在的各种问题,并针对问题提出了高校档案数字化管理的对策。     

初中语文多媒体教学的思考

随着现代科技的飞速发展,现代教育技术也越来越亲近现代信息技术,计算机辅助教学巳越来越多地走进申学语文课堂。传统的课堂教学模式受到了挑战,新的尝试必然带来教学的新气象,也引来更具现代色彩的评价与认同。     

初中英语课堂互动中存在的问题及对策

随着新课程标准的实施,初中英语教学的改革创新也更加深入。师生互动是英语课堂教学的关键环节,如果能够在这个环节抓住教学互动的重点和构建或者运用有效的师生互动策略,这将有助于提高英语的教学质量。因此,本文将探索初中英语课堂互动有效性的策略。     

浅谈初中英语课堂教学中存在的主要问题及对策

学生的英语程度参差不齐,教师对差生的态度尤其要慎重,不能放弃对他们的努力。教师要努力寻找他们的闪光点并加以鼓励,帮助他们树立信心。     

浅谈高校学生会工作中存在的问题及对策

学生会作为沟通学生与老师的纽带。学生会的发展好坏直接关系着学生利益是否能够得到最大限度的实现,学生工作能否做好直接关系着学校的发展与生存问题。本文着重探讨高校学生会存在的若干问题,并提出解决方案,为高校学生工作建设和改革提供依据。