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刘忠华 《古籍整理研究学刊》2004,(6):77-80
1、“读如”的训诂内容及其特点,2、“读如”与“读为”在用法上的异同,3、“读如”与“读为”通用的原因探索。章认为“读如”所特有的训诂作用是由“A读如B”式来表现的,注出通用正字或单纯注音是其基本职能,它与“读为”通用有一定的条件和特殊的原因。 相似文献
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《古籍整理研究学刊》2021,(4)
《左传》载医和为晋平公诊病,论其病云"是谓近女室疾如蛊"。后世对此语歧解纷呈:杜预、孔颖达读为"是谓‘近女室,疾如蛊’";清黄生认为当读作"是谓近女,室疾如蛊";段玉裁则以"是为近女室疾"为句;王引之又认为"室"为"生"之讹字,此句本作"是谓近女,生疾如蛊"。从《左传》行文,以及文字讹变情形来看,清人新说并不能成立;而据古医籍对"蛊"疾与"如蛊"之疾的记载,亦可证杜、孔之说为确。 相似文献
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1.以记叙为主的记叙文一般有“六要素”时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。弄清记叙的要素,有助于弄清事情的来龙去脉,理解文章的主要内容。线索是记叙文中贯穿全文的脉络,是记叙文布局谋篇的重要因素。阅读记叙文,要注意找出文章的线索,并沿着这条线索弄清文章的段落、层次,进而理解全篇的思想内容。记叙文的线索比较复杂,有的以时空转移为线索(如《从百草园到三味书屋》),有的以事件为线索(如《挺进报》),有的以物为线索(如《枣核》),有的以人为线索(如 相似文献
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02年8月,在青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市郭里木乡的巴音河畔,考古工作者发掘了两座古墓。出土棺木三具,棺板上有精美的彩绘图画。内容丰富多彩,蕴含极为深厚;画工高超,风格独特。有的画面惊世骇俗,堪称青海考古史上绝无仅有的奇画(图一)。现就画面反映出的各个方面谈谈一得之见。弓如霹雳箭如星棺板画从左向右展开。映入眼帘的第一组画为狩猎图。画面左下方有三只向西奔跑如飞的鹿,后面紧追一骑马的年轻猎人,手挽雕弓如满月,箭如流星穿长云。最下方的一只鹿已被射中左心窝,受伤之鹿踉跄而逃,欲倒未倒之态十分传神。左上为三位骑马的… 相似文献
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