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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
海明威是一位艺术造诣很高的作家,他独特的语言风格对当代美国文学乃至世界文学都产生了深远的影响。本文以海明威的冰山原理为依据,从其语言的简洁含蓄性和象征性两个方面,具体地分析了他的写作特点。  相似文献   

2.
王红 《神州》2011,(6X):86-86
写作是以语言符号为手段创造精神产品的劳动。写作能力既是一种文学表达能力,更是一种借助于文学进行思维的能力。新课标指出,在发展学生语言能力的同时,要发展学生的思维能力,激发他们的想象力和创造潜能。而对于创造性思维来说,发散思维是其主要体现。因此,在进行作文教学时,教师要注重培养学生发散思维,引导他们学会多角度思考,点燃他们思维的火花。  相似文献   

3.
王秀娟 《神州》2013,(21):128-128
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。中学生经过多年的文学熏陶,已经有了基本的写作功底。但是在实际教学中发现,大多数学生对写作并不感兴趣,甚至是消极抵触,作文大多假话、空话、套话连篇,草草而作。因此,如何在写作教学中引导作文水平较差的学生进行真实、有情感的写作,帮助学生走出作文写作困境,提高学生写作水平显得尤为重要。  相似文献   

4.
张文慧 《神州》2012,(9):32-32
网络文学作为一种新型文学样武,以其传播的快捷性,写作的别样性,以及独特的语言风格深受青年读者喜爱。而网络穿越小说除了意切情真、结构巧妙、跌宕起伏外,更以淡雅、破碎又饱含愁绪的诗化语言取胜。  相似文献   

5.
范莹 《神州》2011,(23):23-24
在中国当代文坛上,女性文学的园地里可说是"红杏枝头春意闹",一派繁荣景象。20世纪80、90年代以来,随着中国大陆女性写作高潮的涌现,我们发现评论界在谈到女性文学时,就会与"身体写作""欲望叙事"这类的西方女权主义理论概念相关联,有关女性身体书写的文学、文化现象引起了学界和社会的广泛关注。有一点不可否认"身体写作"确是当代女性文学写作的一大特色,有的作家成为"女性文学"中"欲望叙事"的代表人物,并因此而走红。现在就有一些问题值得我们关注与探讨:中国当代女性文学是否就囿于"身体欲望"写作中,在"身体写作"之外还有着怎样新的话题?本文将从王安忆、铁凝、张洁和迟子建等几位作家及作品入手,尝试着对女性与我们民族历史、女性与传统伦理、女性与社会底层等"身体写作"之外的话题进行思考和阐释,洞见在"身体写作"和"欲望叙事"之外,女性文学研究的广阔天地,寻求女性文学研究的一种超越。  相似文献   

6.
正一、英语写作现状写作是语言输出的重要途径之一,也是对语言综合能力的训练。而英语写作教学是高中英语教学中的一个薄弱环节。很多同学升入高中之后,对写作茫然不知所措。教师对写作教学不够重视,每次习作仅仅布置任务,缺乏针对性指导,平时教学不注重对学生写作兴趣的培养,学生语言输入量明显不足,学生对其学习和生活的大部分话题都无话可说,无话可写。有的甚至产生了写作焦虑,不利  相似文献   

7.
范莹 《神州》2011,(10):23-24
在中国当代文坛上,女性文学的园地里可说是“红杏枝头春意闹”,一派繁荣景象。20世纪80、90年代以来,随着中国大陆女性写作高潮的涌现,我们发现评论界在谈到女性文学时,就会与“身体写作”“欲望叙事”这类的西方女权主义理论概念相关联,有关女性身体书写的文学、文化现象引起了学界和社会的广泛关注。有一点不可否认“身体写作”确是当代女性文学写作的一大特色,有的作家成为“女性文学”中“欲望叙事”的代表人物,并因此而走红。现在就有一些问题值得我们关注与探讨:中国当代女性文学是否就囿于“身体欲望”写作中,在“身体写作”之外还有着怎样新的话题?本文将从王安忆、铁凝、张洁和迟子建等几位作家及作品入手,尝试着对女性与我们民族历史、女性与传统伦理、女性与社会底层等“身体写作”之外的话题进行思考和阐释,洞见在“身体写作”和“欲望叙事”之外,女性文学研究的广阔天地,寻求女性文学研究的一种超越。  相似文献   

8.
正世界读书日全称为"世界图书与版权日"又称"世界图书日"。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日",设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。  相似文献   

9.
邢超  马人杰  郑胜娜  王琨  刘红  尹博才 《神州》2014,(9):127-127
诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁。诗歌作为文学精华,节奏感强、韵味十足、形式多样,能够表达作者的思想和感情,也反应社会文化。诗歌应用在英语教学中,可以培养学生的人文素养,审美情趣,进而提高学生对英语的学习兴趣。然而,由于高中教师只重视语言点的讲解和知识点的反复练习,对于诗歌没有足够的重视。没能充分利用英文诗歌的特点激发学生对英语学习兴趣。本文结合教学实践通过对英文诗歌的学习来提高学生在语音、语调,词汇,写作等方面的水平。  相似文献   

10.
小学生话题作文为学生的自主写作提供了有利条件和广阔的空间,减少了对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。而在作文教学中如何为学生营造相对宽松的空间,提高生活作者的质量,是当前作文教学需要突破的瓶颈。  相似文献   

11.
新闻消息如何抓住读者眼球,一是新闻事实本身要具有价值,二是新闻消息的写法上要有特点、有创新,要从文学中汲取养分。从文学中的散文化和故事化写作手法入手,是目前消息写作汲取文学养分的两种主要方法,用好这两种方法,可以增加消息的信息量、生动性、可读性,增加新闻报道的阅读美感。  相似文献   

12.
张珣 《神州》2013,(32):234-234
一.图形概述1.图形的概念图形是一种带有特定信息的视觉符号,能通过印刷及各种媒体进行大量复制和广泛传播的视觉形式。它通过一定的形态来表达创造性的意念,将设计思想可视化。它是信息传递系统中最基本的"语言",是视觉传达的基础之一。2.图形与创意图形与创意如同孪生兄弟般密不可分。创意是现代设计的灵魂,没有创意的设计是味如嚼蜡的设计,毫无吸引力。而图形创意则是创意的最好表现载体,巧妙、有趣的创意可以通过图形以视觉语言的形式展现在人们面前,使受众群感知它、解读它、接受它。在时尚潮牌服饰中,图形与创意的重要性尤为明显。潮牌服饰追求简洁的设计,没有夸张的廓形,没有新奇的款式,而图形就成了潮牌服饰中唯一传递给人们的情感要素。  相似文献   

13.
任莹 《神州》2012,(5):68-68
语文学科既有人文性和工具性,还是精神和语言的统一,精神在语言之中蕴含着。学习语文的目的是为了培养学生的语言能力。而语言能力是一种心智技能,技能的形成离不开大量的实践。培养语文能力的基本方法是语文实践,即在阅读中学习阅读,在听说中学习听说,在写作中学习写作。  相似文献   

14.
从当前文学中的审丑溢恶现象,尤其是80年代先锋小说溢恶现象的集中爆发出发,接着探讨文学溢恶现象在当今80后作家写作中的体现。就郭敬明和张悦然两位80后作家为代表,探讨80后作家作品中的溢恶现象。简要分析在80后写作中溢恶现象出现的原因。最后强调文学溢恶与审美的关系。  相似文献   

15.
首先,从作家文学看。自渤海文学、金源文学到清代满族文学,出现了一个接一个的高峰。现今存留的满族文学作品,大多是用汉字写作的。公元八世纪出现的渤海文学,是满族先世文学的第一个高峰,初步显示了满族文学的创造潜力。金代文学是满族先世文学的第二个高峰,各种文体的写作都有了长足的发展。及至1644年,满族入主中原,满族文学又有新的更大的发展。在整个清代,可以视为作家的满族诗人,散文家、小说家、戏剧家人数约略计算也在千人以上;他们写下的文学作品更是多得难以数计。而且有许许多多思想性和艺术性都很高的作品。因之,完全可以说满族文学不仅浩如烟海,而且瑰丽多姿。  相似文献   

16.
以女性视角从关注女性文化的角度探讨女性写作的母题,是女性文学研究中不可回避的视域。在女性写作中,女性文化是必不可少的一部分。女性在社会中的地位的日益显著使女性文化蓬勃发展,并且在当今社会形成了一道独特的风景线。女性写作使女性文化有了确实的落脚点,并随着女性文学的传播迅速发展。  相似文献   

17.
尚永华 《沧桑》2009,(3):205-206,213
写作是衡量语言学习者综合运用语言能力高低的重要体现。本文从思维、形态、审美、价值观念四个层面分析了英语写作中的母语文化负迁移现象,并提出教学策略:强化文化意识,强化文章总体结构,加强文化对比,学会英语思维和注重写作实践。  相似文献   

18.
地方志书中人物传的写作应该借鉴史学作品中传记的写法,注重真实性与可读性的有机统一,使实录写法与文学塑造科学结合。要立足史实,为传主设计语言,描绘心态;要围绕传主性格,选择大事,描写细节;要长于叙事,寓论其中。  相似文献   

19.
文学教育总是以优秀的文学作品启迪和滋养着人类。无论从何种维度来看,文学教育对于一个民族的发展壮大和国家的兴旺发达有着不可替代的重要作用。以文学为基础和后盾的文学教育,在内容和途径上都与文学有着千丝万缕的联系。文学是人学,所以文学具有人文性;文学是艺术,所以文学具有审美性。培养的学生的人文素质和审美素质,关键在于文本的阐释、美读和注重写作训练。  相似文献   

20.
刘文洁 《神州》2011,(9X):100-100
根据《新课标》的要求,写作能力的培养是重要的技能要求之一。语言学习的落脚点就是用语言来表达思想,在英语教学过程中,培养学生写作的教学是一个漫长而艰巨的教学过程。训练学生的听、说、读的基本技能,同时也是为写作储备了必要的知识信息,让学生在写作时能如行云流水似的表达的自己的情感和思想。  相似文献   

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