如何看待新课改下高中物理教学

物理学是一门崇尚理性,重视逻辑推理的科学,是整个自然科学的基础,一直在科学技术的发展中发挥着极其重要的作用。物理知识在现代社会中有着广泛的应用,随着信息技术时代的到来,物理学已经渗入到社会各个领域。所以,学好物理对提高学生科学文化素养,适应现代社会,继续学习科学技术,实现个人价值和社会价值,都具有十分深远的现实意义。     

刍议电子信息技术在环境艺术设计中的运用效果

随着时代的发展和社会经济的进步,特别是科学技术的不断革新,电子信息技术的应用范围越来越广;目前,在环境艺术设计中也开始运用电子信息技术,本文简要分析了电子信息技术在环境艺术设计中的运用效果,希望可以提供一些有价值的参考意见。     

浅谈信息技术的教学方法

随着科学技术的日益发达,信息技术也逐步成熟起来,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响;通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。我通过几年的教学摸索和教学实践,在教学中采取了小组互助学习、任务驱动学习、电子提纲学习等教学方式,这些教学方式的运用很好地解决了《信息技术课程》学科的教学难题。下面,我就结合我的教学实践来谈谈这几种教学方式在教学中的运用。     

现代信息技术在高中数学教学中作用和问题探讨

随着经济的发展,带动信息技术的进步,现如今．信息技术已经成为高中教学中不可缺少的工具。社会越来越关注高中信息技术在数学课堂教学q-的应用,因此,高中数学信息技术课程的运用显得格外重要,本文主要结合了现阶段新课标教育中信息技术的应用的作用以及面对的问题,对高中数学课堂上信息技术应用成效低、教师对信息技术的重视力度不够等问题进行探讨。从如何利用信息技术提高学生对数学的学习兴趣、创新教学方法,提高学习效率等方面展开讨论,提出了新课程背景下提高信息技术在提高学习效率的策略。希望本文能为信息技术在数学教育中的完善发展提供有效的理论依据。     

现代信息技术在外科教学中的应用

21世纪是现代信息科学技术的时代,信息技术作为一种教学手段应用于外科教学中,可以有效的推进教学观念和教学模式,教学架构和教学方式的改革。无论外科学理论教学选择何种形式,最终的目的都是为了让学员掌握更多的专业知识,对以后在社会实践中良好的运用打下良好的基础。在创新教学大纲,改变教学模式过程中,应该以素质教育为基础,进行创造性的尝试,在最大程度上达到最好的教学效果。本文首先阐述了现代信息技术外科教学的优势;其次对现代信息技术在外科教学中的应用进行了分析;第三,论述了信息技术运用在外科教学中存在的问题和解决方案;最后阐述了现代信息技术在外科教学中应用的展望。     

哈尔滨地情网建设及设想

<正>计算机、信息技术发展速度是惊人的,通过网络这个平台构建的信息共享、信息交流体系迅速渗透到社会各个领域,已成为推动社会进步与发展的重要推动力。地方志事业也同样在这场信息革命的大潮中融入其中,获得了发展。一、哈尔滨地情网建设及运行1、哈尔滨地情网建设如何把古老的地方志事业同现代科学技术,尤其是电子信息技术结合起来,予之新的生命力,推进地方志事业蓬勃发展,这个命题是在首届修志工作进入尾声阶段,我们就已经开始思考了。     

关于我国数字化图书馆建设的探讨

自信息化时代的带来,人们也已经将信息技术广泛的应用着各个领域当中,这不仅促进了社会经济的发展,还给人们的生活带来了便利。其中数据图书馆的建设,也是当前现代化社会发展的一项重要的项目,它是在信息技术的基础上,对原有的图书资源进行归纳整理,以方便人们查阅。本文通过对数字图书馆的概念进行简要的介绍,讨论了当前我国数字化图书馆建设的相关内容,以供参考。     

探析信息化时代的测绘科学技术新进展

在当前阶段信息技术不断进步的情况下,测绘科学技术也随着信息技术的进步取得了越来越快速的发展,测绘科学技术已经从以往的人工测绘技术发展成为数字化测绘科学技术,同时又从数字化测绘科学技术发展成为新型的信息化测绘科学技术,对于提升测绘工作进行过程中的工作效率、工作质量、工作标准和工作范围等等有着非常重要的促进作用.文章将针对当前信息化时代背景下,测绘科学技术在信息技术发展的基础上不断取得的进步进行具体的分析和阐述,针对测绘科学技术在发展工程中取得的最新进展进行论述.     

多媒体技术在物理教学中的应用

物理教学是一门以实验为基础的自然科学。随着科学技术特别是信息技术、计算机技术、通信技术和网络技术的发展,多媒体技来迅速应用到社会各个领域。把多媒体技术运用到物理教学之中,有效提高物理教学的效果,是广大物理教师在物理教学实践中需要认真思考和研究的问题。基于此,笔者结合多年的教学实践,对在物理教学中运用多媒体技术的利与弊作一简单探讨。     

培养学习兴趣 提高信息技术课堂效率

培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响;通过信息技术课程培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。因此,在信息技术教学工作中,应不断优化信息技术教学的方式和手段,最大限度地激发学生的学习兴趣,从而达到信息技术教学的课堂效率。     

浅谈数字图书馆存在的问题及发展对策

在经济技术高速发展的现代社会,信息技术已经被广泛的应用到了各个领域,为促进各行各业的发展做出了重要的贡献。在这一过程中,信息技术也不断深入到了图书馆的建设中,对促进我国图书馆事业的发展具有着重要的作用,先进的数字图书馆已经逐步取代了传统的实体图书馆,向着多样化的方向发展。本文通过对我国数字图书馆建设中所存在的问题进行探讨,并针对性的提出了一些解决措施。     

阐述现代化体育档案管理发展问题及解决对策

科学技术的更新,使信息技术在管理应用过程中得到进步,面在进行企业以及相关单位的建设时,如果不能对相关的信息进行有效的处理,就有可能导致不可避免的损失。所以,面对体育活动档案的记录越来越多的现状,虽然通过电子文件的方式对大量的文件进行了存储保存,但是,如果不能够通过合理的方式进行档案的管理,依旧有可能出现档案丢失以及损毁问题的发生。因此,通过制定科学的对策,是提高体育档案管理工作的重要手段之一。     

论新时期计算机软件开发技术的应用及发展形势

科学技术推动着社会的进步与发展,现如今我国各个领域的发展均离不开计算机信息技术的支持,不同行业在“互联网+”的发展构想中进行改革与创新,实现了经济效益的最大化。然而,随着社会发展对计算机的应用标准不断提升,计算机的软件开发技术亦面临着更大的发展压力。为此,本文就新时期计算机软件开发的应用和发展趋势进行探讨分析,希望能够借此对我国计算机软件开发技术的发展与进步有所帮助。     

农村中小学学生信息素养之现状

21是信息化高度发展的的时代,处于信息时代,就应该对信息技术及其对人类文件的影响有本质的认识,应该能具有在信息社会学习文化,取得知识与信息的基本意识与能力,特别是能够利用现代社会所需要的信息,也就是具有一种信息素养或信息文化,即熟练掌握运用计算机获取、传递和处理信息的能力。面对知识经济和信息化社会的挑战,传统的应试教学必然向素质教育转轨。中小学信息技术教育应该面向素质教育,以素质教育理念指导中小学信息技术教育的教学模     

浅谈小学信息技术课堂教学点滴

<正>二十一世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及的信息时代,掌握应用计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,且已成为当今合格人材的必备素质之一。为适应时代的发展,提高小学生适应信息社会的能力,培养新世纪的有用之才,目前,中小学正逐步普及信息技术教育。中小学信息技术课程主要是让学生初步学会使用计算机,并和其他学科结合起来,应用计算机进行自主学习,拓展知识,开阔视野,培养学生创新意识和创造能力。     

浅谈小学信息技术教学策略的探索

在信息化的时代的今天,互联网和多媒体技术已成为拓展人类思维和能力的创造性工具,而思维和能力的培养起始于教育,面对世界科学技术的迅猛发展,各国的信息技术教育被提上了日程。起步于80年代的我国信息技术教育发展至今,虽然有了很大的发展,但信息技术教育主要还是集中在城市和比较发达的地区,离信息技术教育的普及和赶上发达国家的水平是还有一段距离的。     

浅议开展档案数字化建设的意义与方法

档案工作的数字化建设是顺应潮流,适应时代发展的新举措、新要求,档案作为一种原生的信息资源,其重要性正日益凸显出来。面对这种挑战我们档案工作者应积极应对,我们要不断学习科学知识,逐步掌握信息技术为档案工作服务,为社会主义经济建设服务,为社会主义精神文明建设服务。     

浅析信息技术在小学体育教学中的应用

随着社会经济的突飞猛进,科学技术也得到了长足的发展,信息技术逐渐应用到社会生活的各个领域之中,发挥着越来越重要的作用。在教育领域,信息技术的运用使得教学工作取得了突破性的进展,学生在感受信息技术带来的丰富多彩的知识的同时对学习的兴趣也逐渐加强。小学体育教育作为培养学生身体技能的学科,对小学生的健康、全面发展发挥着重要的作用,因此体育教师对现代化教学手段的运用十分必要。本文通过分析信息技术在小学体育中的应用,旨在加强小学体育教学的现代化意识,以更好地提高教学水平和学生综合素质。     

浅析信息技术在小学体育教学中的应用

随着社会经济的突飞猛进,科学技术也得到了长足的发展,信息技术逐渐应用到社会生活的各个领域之中,发挥着越来越重要的作用。在教育领域,信息技术的运用使得教学工作取得了突破性的进展,学生在感受信息技术带来的丰富多彩的知识的同时对学习的兴趣也逐渐加强。小学体育教育作为培养学生身体技能的学科,对小学生的健康、全面发展发挥着重要的作用,因此体育教师对现代化教学手段的运用十分必要。本文通过分析信息技术在小学体育中的应用,旨在加强小学体育教学的现代化意识,以更好地提高教学水平和学生综合素质。     

如何提高小学信息技术课的教学质量

新“课标”要求培养学生对信息技术的爱好和意识,让学生了解和把握信息技术基本知识和技能．了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。本文就如何提高小学信息技术教学质量谈谈自己的认识。