高校图书馆学科服务模式探析——以河北师范大学图书馆为例

本文通过对河北师范大学图书馆学科服务现状的简析,提出高校图书馆的学科服务模式正从以学科馆员为中心向以学科服务平台为中心的嵌入式服务转变,阐述了基于知识构建的高校图书馆学科化服务平台建设的目标、定位以及具体功能模块,探究高校图书馆以学科服务平台为基础,建立新型的学科服务模式,开展嵌入式服务的措施。     

高校图书馆学科服务研究

随着数字化、信息化的不断演进,网络化的发展和日益普及,用户信息环境发生前所未有的变化,图书馆不再是用户获取信息的惟一机构。在新形势的推动下,各高校通过开展学科服务来深化服务内容、进行服务创新。基此,本文概述了学科服务的概念、特点及其服务模式,并分析了我国高校图书馆学科服务发展现状,阐明其不足,并依此提出了高校图书馆促进学科服务的一些措施。     

浅谈高校图书馆“一站式”服务模式

近年来各高校图书馆为了满足读者快速高效的检索需求,都在逐渐通过对高校图书馆资源的重新优化配置并对图书馆各职能部门的重新调整组织,力图向读者提供一种新的服务模式,这种新的服务模式本着一切为读者服务的理念,从传统型的服务模式向新的一站式的服务模式转变,意在提高图书馆的服务水平。     

高校图书馆学科化服务模式探究

随着高校的进一步发展与建设,高校图书馆的重要性也得到进一步体现,促使众多高校加强图书馆的建设。学科化服务模式正是在时代发展趋势中产生的新的图书馆服务模式,能够针对图书馆发展中的各种问题进行有效解决。本文通过对高校图书馆学科化服务模式进行探究,旨在提高高校图书馆服务的质量和水平,促进高校的进一步发展与建设。     

高校图书馆嵌入式学科服务模式探讨

嵌入式学科服务是泛在知识环境下用户信息需求变化驱动下的新型学科服务模式,较之于传统学科服务,嵌入式学科服务的服务方式、服务内容、服务范围及服务重点均有很大变化。因此,新的信息环境下,尽快更新服务理念,改进服务方式,走出图书馆,走近用户,为用户教学、学习、科研提供全方位的嵌入式知识服务,已经成为图书馆学科服务变革的全新发展方向。     

现代高校图书馆的服务和创新理念

图书馆是高等学校教学和科研工作顺利展开的重要组成部分,提供全方位的学术服务是图书馆的主线和核心价值观,图书馆服务具有很强的专业性和学术性,随着近些年我国社会的发展,人们精神追求的不断提高和教育的不断革新,高校的图书馆也要不断寻求新的服务模式。本文综合阐述了现阶段高校图书馆是高校教育和科研工作,提出了革新高校图书馆服务和创新理念的重要性和紧迫性,图书馆要善于借助现代信息技术,充分满足师生需求为基础,提倡个性化和数字化的创新理念,为高校创建和谐的管理环境、信息搜索环境,为高校教育和科研工作提供更好更全面的服务。     

高校图书馆综合服务模式评价的研究

本文从高校图书馆构建学习共享空间以及活体图书馆等方面探讨高校图书馆的综合服务模式,从而对其综合服务模式进行评价,以期为高校图书馆构建综合服务模式提供理论参考。     

高校图书馆学科化服务实践与思考——以黑龙江中医药大学图书馆为例

各地图书馆,尤其是高校图书馆都在进行学科服务工作。黑龙江中医药大学图书馆于今年也组建了学科服务团队,开始大范围开展学科服务工作。其中包括积极开展用户信息行为和需求调研分析;开展普遍性学科服务和重点学科服务;组建以学科馆员为核心的服务团队,通过采取嵌入式的服务为学校教学科研工作提供支持等。本文就黑龙江中医药大学图书馆学科服务实践工作的发展方向及存在的问题仅作一简要探讨。     

学科馆员是科研图书馆拓展服务的新渠道

科研图书馆作为科研辅助机构,读者工作必须由传统的被动服务模式向为科研工作提供主动咨询服务模式过渡,学科馆员便成为拓展科研图书馆读者服务工作的新渠道。本文分析科研图书馆开展学科馆员服务的必要性,并探讨学科馆员服务模式的有效途径。     

高校图书馆社会化服务探究——校友服务

我国高校图书馆拥有丰富的馆藏资源,在资源总量、类别、配置结构上有着先天的优势,这是公共图书馆所不能企及的,高校图书馆对外开放程度日益提高。本文基于大量文献资料扼要分析了我国高校图书馆社会化服务,借鉴美国高校图书馆校友服务模式对我国高校图书馆校友服务的内容、形式、管理等进行了重点探索,以期推进我国高校图书馆校友服务快速、全面发展。     

高校图书馆嵌入式学科服务研究

随着科学技术的快速发展,越来越多新型的信息技术应用到图书馆服务环境中,为高校学习科研活动的开展提供了更有力的基础支撑,其中以嵌入式服务的应用最为典型。本文简单论述的高校图书馆嵌入式服务的内涵,并且对嵌入式服务的特点进行分析,最后对高校图书馆嵌入式学科服务进行了详细的探讨。     

高校图书馆面向校友提供信息服务的模式探讨

随着终身学习理念的普及和竞争的日益激烈,校友对高校图书馆信息资源的需求更加迫切,而高校图书馆具备为校友开展信息服务的优势和责任。文章在对高校图书馆校友信息服务现状分析的基础上,进一步探讨了高校图书馆面向校友提供信息服务的模式,最后指出高校图书馆开展校友服务需要注意的问题。     

高校图书馆如何快速适应社会发展的需求

随着知识经济时代的到来，知识量呈现激增态势，学科的综合化、整体化越来越强，读者对图书馆的要求也日益呈现出个性化，多元化趋势，而高校图书馆多数还停留在传统服务模式上，处于等读者上门的服务状态。本文重点就如何提升图书馆的服务水平，以便更好的适应社会的发展的需求进行讨论。     

浅析网络环境下高校图书馆服务模式的转变与创新

网络技术在高校图书馆的广泛应用,使高校图书馆呈现出纸质性文献、电子文献、数字化资源、网络信息资源等各种信息载体并存的局面。传统的机关型、封闭型、单一型以及劳动密集型的图书馆服务模式,已明显地呈现出诸多的不适应性。本文首先论析网络环境下高校图书馆服务模式的转变,在此基础上探析高校图书馆服务模式的创新问题。     

论民办外国语高校学科馆员专业化服务

本文研究分析了新形势下,民办外国语院校建立学科馆员制度的必要性,阐述了学科馆员所应必备的专业素质和技能,专业化服务所提出的对学科馆员的最新要求,对吉林华桥外国语学院建立高校图书馆学科馆员制度设计了新的展望。     

高校图书馆个性化知识服务研究

本文在阐释个性化知识服务含义的基础上,探析了高校图书馆个性化知识服务的模式,并提出了它的服务形式,以期对高校图书馆个性化知识服务工作的开展提供一个有益的借鉴。     

基于情绪认知的高校图书馆读者服务模式转化

高校图书馆管理员为高校师生提供的不单是体力和脑力劳动,更多的是提供一种带情绪的服务。这种服务下为读者提供的是带有心理满足的知识信息需求服务,而长期以来的图书管理员个人行为情绪特征影响了图书馆读者服务模式,成为了制约因素。本文从这个侧重点展开分析,阐述图书馆管理员情绪认知工作内涵的同时,指出图书馆管理员的情绪认知必须规范和调整,以促进高校图书馆读者服务模式的转化。     

高校图书馆服务模式转型初探

本文主要阐述近年来黑龙江中医药大学图书馆在读者服务工作方面的突破,采用从"请进来"到"走出去",从"书本位"到"人本位"的服务理念,加强高校图书馆内涵建设的同时优化服务模式,图书馆工作得到读者认可,实践经验值得国内高校图书馆参考。     

论高校图书馆个性化信息服务

从数字图书馆信息服务模式入手,引出高校图书馆各性化信息服务的必然性;以图书馆个性化需求的特征针对重点,提出目前高校图书馆个性化信息服务的几种方式,并以My Library为例浅谈了一下高校图书馆个性化服务现状。     

对高校中小型图书馆创建IC模式的思考

文中阐释了IC的概念,分析了我国高校图书馆创建IC服务的可行性,提出了创建IC服务模式的策略和保障,可供完善高校中小型图书馆读者服务工作参考。