浅谈图书馆个性化信息服务

信息环境的变化使得图书馆的服务模式发生不断的改变,为更好地满足读者的信息需求,服务的内容不断拓展和延伸。"读者至上"是当前图书馆服务工作得以开展的首要宗旨。图书馆作为是为读者提供信息服务的场所,个性化信息服务形成了新的服务内容。在工作中需要根据不同的读者需求来对图书馆进行整理和优化,从而适应时代发展需求。本文就图书馆个性化服务系统的基本含义为基础如数分析,探讨了个性化信息服务的注意事项,以供同行工作参考。     

基于Web2.0网络技术的图书馆读者管理和服务模式探析

基于Web2.0网络技术对图书馆服务模式的影响及其在图书馆读者个性化信息服务中的应用前景的分析,论述了在图书馆信息服务工作中改进读者自我管理、发展读者自助服务、增进读者与馆员及读书之间的交流、加强服务创新和提高管理水平的具体方法。并对个人藏书架、读者书评、互动交流平台等目前图书馆自动化管理系统欠缺或待完善功能提出了具体实现策略。     

网络环境下我国高校图书馆个性化信息服务研究——以湖南省三所高校图书馆为例

现代信息技术和互联网信息服务平台已经逐步在我国高校图书馆普及,读者信息需求日益呈现出个性化、层次化和多样化发展趋势,这就要求高校图书馆在开展服务业务时更加重视不同需求读者的个性化信息服务,将图书馆资源利用和信息共享打造成为具有时代特色和知识底蕴的服务平台,满足不同层次读者的个性化需求。本文基于当前我国高校网络发展环境,重点分析我国高校图书馆个性化信息的必要性,并以湖南大学、中南大学和湖南师范大学这三所湖南省重点高校的图书馆个性化信息服务情况为调查和研究对象,进一步提出有助于高校打造优质个性化信息服务平台的对策。     

党校图书馆开展知识服务的思考

党校图书馆开展知识服务,是满足读者信息需求个性化、专业化、知识化的必然选择。文章阐述了党校图书馆开展知识服务的必要性,指出制约党校图书馆开展知识服务的主要因素,并结合实际对党校图书馆开展知识服务的模式作出选择。     

图书馆学科化知识服务模式研究

近些年来,图书馆服务不断扩展和延伸,而学科化知识服务体系的构建也成为了一种必然的模式,以此实现对较高层次和专业的信息需求者提供更深层的信息服务。学科化知识服务模式是以一种专业化、个性化的服务模式,本文就主要对图书馆学科化知识服务模式的内涵进行阐述,进而介绍了学科化知识服务模式的构成,最后提出了增强图书馆学科化知识服务模式有效性的策略。     

基于用户信息需求变化的党校图书馆个性化的导读服务

图书馆导读服务的作用就是要培养广大读者学习兴趣,引导读者正确地使用图书馆的文献资源,使图书馆的文献资源最大化地为社会服务。以黑龙江省委党校图书馆为例,在现有数字化建设已有一定的技术基础,馆藏有基本的数字化电子资源,还有整合后的网络资源等情况下,根据读者信息服务已走向深层次、个性化的特点,从个性化导读的内涵,以党校教育为特色的个性化导读的具体内容,数字时代党校图书馆个性化信息服务新模式探讨等四个方面进行了论述。     

信息共享空间与公共图书馆的发展

"]信息共享空间"发展模式在国外大学的出现,为图书馆今后的发展提供了一个可以借鉴的模式。随着图书馆事业的发展,一些公共图书馆也已具备了进行信息共享空间建设的可能性,而广大读者的需求,也使这一模式的发展成为必然,以更好地为读者服务。     

论高校图书馆个性化信息服务

从数字图书馆信息服务模式入手,引出高校图书馆各性化信息服务的必然性;以图书馆个性化需求的特征针对重点,提出目前高校图书馆个性化信息服务的几种方式,并以My Library为例浅谈了一下高校图书馆个性化服务现状。     

论高校图书馆个性化信息服务

从数字图书馆信息服务模式入手,引出高校图书馆各性化信息服务的必然性;以图书馆个性化需求的特征针对重点,提出目前高校图书馆个性化信息服务的几种方式。并以My Library为例浅谈了一下高校图书馆个性化服务现状。     

医院图书馆服务模式的转变历程

目前医院图书馆正处于一个信息环境随时发生变化的时代,医院图书馆传统的资源和服务已不能满足医护人员日益增长的知识和信息需求。医院图书馆如何适应环境变化,体现自身存在的价值,必须不断地调整服务模式,给予读者真正需要的服务,这样才能吸引读者,这也是医院图书馆生存、发展、竞争的必然趋势。创造新型的读者服务理念,已成为摆在我们面前的重要课题。     

基于Web2．0网络技术的图书馆读者管理和服务模式探析

基于Web2．0网络技术对图书馆服务模式的影响及其在图书馆读者个性化信息服务中的应用前景的分析，论述了在图书馆信息服务工作中改进读者自我管理、发展读者自助服务、增进读者与馆员及读书之间的交流、加强服务创新和提高管理水平的具体方法。并对个人藏书架、读者书评、互动交流平台等目前图书馆自动化管理系统欠缺或待完善功能提出了具体实现策略。     

大数据时代党校图书馆服务创新及应用

大数据时代下,信息形态已然发生了质的飞越,而党校图书馆的馆藏资源、读者基数、服务模式也发生着较大变化,对图书馆员的工作也提出了更高的要求,因而当前党校图书馆应正视这些变化,与时俱进,充分应用大数据的核心优势,收集整合、分析有效数据,增强智能化服务,发展个性化的图书馆服务,实现党校图书馆的服务创新,不断完善服务水平,为广大党校教职工及学员提供更优质更高层次的服务,以提升党校图书馆的竞争力。     

图书馆读者服务工作创新

网络时代,由于信息载体的变化,读者获取信息的方式也随之而改变,同时读者对信息的需求也越来越多样化、个性化。图书馆要获得发展,必须不断进行服务创新。文章分析并提出了图书馆进行读者服务工作创新的策略。     

基于情绪认知的高校图书馆读者服务模式转化

高校图书馆管理员为高校师生提供的不单是体力和脑力劳动,更多的是提供一种带情绪的服务。这种服务下为读者提供的是带有心理满足的知识信息需求服务,而长期以来的图书管理员个人行为情绪特征影响了图书馆读者服务模式,成为了制约因素。本文从这个侧重点展开分析,阐述图书馆管理员情绪认知工作内涵的同时,指出图书馆管理员的情绪认知必须规范和调整,以促进高校图书馆读者服务模式的转化。     

利用读者借阅信息为读者服务

随着图书馆信息化的发展,图书馆的信息系统数据库中收集了大量读者的基本信息和借阅历史信息,这些信息是图书馆服务读者的重要依据。基于数据挖掘法,对公共图书馆借阅数据进行分析,为图书馆个性化读者服务提出了一种新的研究思路和分析方法。     

高校图书馆与大学生人文素养培养

高校图书馆作为知识的殿堂和信息资源的中心,不仅是读者与信息资源之间知识传递的媒介,而且是提高大学生人文素养有效平台。本文从大学生"精神成人"、信息素质和语文素养等方面,对高校图书馆对提高大学生人文素养作用进行了一些肤浅的探讨,以期起到抛砖引玉的作用。     

公共图书馆为信息服务产生经济效益分析——以鹤岗市图书馆为例

随着信息时代的到来,作为信息的重要载体和知识集散地的图书馆给读者及社会提供了更广阔、更深、更具经济社会价值的服务。本文通过图书馆创造价值分析,促进图书馆服务模式的改变,以更多的服务形式为用户服务,来实现和提升图书馆的价值。     

网络化时代高校图书馆读者服务工作拓展的相关问题探析

近年来,随着网络化时代的到来,高校图书馆读者服务工作面临着新的形势,读者对于信息的需求更加丰富更具个性化,这就对馆藏资源、服务手段等提出了新的挑战。因此,在网络化时代,高校图书馆应该深入分析当前读者服务工作中存在的问题,充分发挥网络的优势,推动服务观念的人本化、馆藏资源的多元化、服务内容的个性化和服务对象的社会化,促进高校图书馆读者服务工作不断拓展和深化。     

高校图书馆如何快速适应社会发展的需求

随着知识经济时代的到来，知识量呈现激增态势，学科的综合化、整体化越来越强，读者对图书馆的要求也日益呈现出个性化，多元化趋势，而高校图书馆多数还停留在传统服务模式上，处于等读者上门的服务状态。本文重点就如何提升图书馆的服务水平，以便更好的适应社会的发展的需求进行讨论。     

对高校图书馆如何提高服务档次问题的研究

在本文中作者围绕重塑高校图书馆形象;构建承诺制和谐服务机制;加快数字中文资源建设与整合;注重挖掘读者需求,构建读者资料库;做好"集"、"散"工作,为建设和谐社会服务;注重馆员隐性知识的开发力度;加速和谐服务模式基本框架的探索和强化和谐社会知识服务的超前意识问题提出里自己的见解,这对高校图书馆如何提高服务档次大有脾益。