班主任沟通艺术浅谈

沟通是理解的基石,班主任与学生进行沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。班主任沟通艺术方法,一是深入了解学生。了解学生有家访、谈心、观察、赞美等方式;二是真心关爱学生。要善于爱护学生、善于尊重学生、善于宽容学生。     

思想政治教育工作中谈心谈话的优化研究

从当前思想政治教育工作中谈心谈话存在的问题分析入手,提出谈心谈话在思想政治教育工作中的重要作用,探索谈心谈话的优化路径,希望对相关领域研究提供一定的借鉴与参考。     

叠字联赏趣

<正>楹联素有"诗中诗,画中画"之称,而叠字联则是其中的一朵奇葩。嘻嘻哈哈喝茶;叽叽咕咕谈心。据说陶行知曾在南京乡下办了一个茶园,农民们可以在这里一边喝茶,一边     

班主任如何了解学生的心灵

深入学生学生的内心世界,了解学生的思想实际,是做好班主任工作的重要环节。那么,如何了解学生的心灵呢?找学生谈心,进行家访这些传统的方法固然可取,然而由于受时空限制,有些问题一开始也不好当面讲。为此,我针对小学生自制力较差,感情易外露的特点,采用了以“妈妈”的身份与学生交流思想的方式。我认为“母爱”就是一种友好、信任地表示,更便于彼此谈心,交流感情,且保密性较强,不受时空限制。于是,我便在一     

开展谈心工作的意义作用与原则方法

谈心作为一种传统的思想政治工作方式,今天仍然具有很强的生命力。新形势下的思想政治工作如何探求谈心的规律,掌握谈心的本领,提高谈心的艺术,使谈心这一传统的思想政治工作的方式在新形势下发挥重要作用?首先要充分认识谈心这一传统的思想政治工作方式在新形势下所具有的意义及作用,其次要掌握好谈心这一工作方式所应把持的原则及注意应用中的技巧。     

本刊部分栏目征稿启事

本刊自推出国史札记、国史争鸣两个栏目后,深受读者欢迎和学界好评,特向学者征稿。札记可以是新发现,也可以是谈心得、谈体会,短小精悍;争鸣要有理有据,阐明不同意见。此外。也欢迎学者向     

如何让学困生在英语课堂上“活”起来

教师的言行直接影响孩子的学习,一句话可使学生叛逆;一句话可使学生积极上进。要善于发现学困生的闪光点,给予恰如其分的评价。要经常和学困生谈心,特别是我们发觉难以管教的学生,要知道嘘声叛逆的心理使渴望老师的关注。如果工作到位,也会很快扭转。     

以真心换真心,以真情换友谊——谈小学班主任如何与学生沟通交流

小学班主任和学生之间如何加强沟通和交流,并以此建立良好和谐的关系,是每一位班主任需要重视得问题。文章分析了二者之间交流存在的问题,并提出从学会倾听,学会谈心、公平对待每一位学生、提升沟通交流的技巧四方面来提升班主任和学生的沟通与交流。     

本刊部分栏目征稿启事

本刊自推出国史札记、国史争鸣两个栏目后,深受读者欢迎和学界好评,特向学者征稿。札记可以是新发现,也可以是谈心得、谈体会,短小精悍;争鸣要有理有据,阐明不同意见。此外,也欢迎学者向海外观察栏目赐稿,该栏目侧重于     

探讨新时期民办高职院校辅导员谈心谈话的技巧

在民办高职院校的辅导员工作当中,辅导员谈心谈话显得尤为重要,是一项挑战性很强的工作,是辅导员工作的重要组成部分,本文是根据笔者平时工作累积经验总结的有关谈心谈话的技巧。     

浅谈初中政治课堂融入学生生活

初中政治课不能作为一门课程来看待、使用,而是真正把它作为和孩子谈心、沟通、交流的一个平台,借以发现学生身上存在的问题,并通过多种方式、多种渠道紧密联系孩子的生活和学习,帮助他们走出人生的误区,来引导和启发他们成就未来的人生。《课程标准》要求,思想品德的教学要深入学生的思想和生活实际,根据学生的年龄特点,遵循学生的认知规律,提高学生的道德修养,教会学生做人,进而培养社会的合格人才。因此,在教学中,要让我们的政治教学更带有生活气息,密切联系学生的思想和生活实际,针对学生身上存在的不足,深入学生的心灵,采取恰当的教学方法,培养学生健全的人格,让我们的下一代更好的适应社会和自身发展的需要。那么,如何使思想品德教学受到更好的教育效果呢？我认为可以从以下几个方面入手：     

浅析中学语文教学中审美教育的作用

审美教育是一种特殊的教育,既不同于一般的政治思想和道德品质的教育,中学语文教学实践和经验证明,重视和加强审美教育,既能开拓学生的视野,培养学生高尚的情操,又可促进智力结构的改变,发展学生的智力;还可以大大提高学生的观察力和思维能力,丰富他们的想象力,强化学生的记忆力和实践力。具体地说。主要表现如下：     

关于文人以及艺人

可以想象,当在座的两会代表听温家宝总理的一席“谈心”话时,内心当有怎样的感动。因为很久以来,国家的领导人极少有这么无拘无束、促膝长谈般的讲话了。我们比较习惯的是聆听教诲和指示。     

情感教育应成为素质教育的主要方式

教育的目的就是要开发、塑造学生的智慧、潜能,发挥学生的主体作用,完善和全面提高学生整体素质,而情感教育是一种伴随知识输入而又融进学生的美好的教育方式。因此,教师的情感教育在教学中有着不可低估的作用。情感教育可以激发学生的学习激情     

小学语文教学应该注意的几条沟通渠道

一、注重与学生心灵的沟通 个人经历、个性及能力等方面存在着明显差异的儿童汇聚在一个班里,由于彼此影响,对老师、对问题的看法和观点千姿百态,教师只有打破“师道尊严”的传统观念,放下架子,走下讲台,来到学生中间,与学生融为一体,利用辅导、谈心、活动等方式接近学生,帮助学生、取信学生,让学生接纳自己、喜欢自己,     

让爱无处不在

在新课程改革的大潮中,针对一些特殊学生,我认为教师应从以下四方面来做。一是要走进学生,了解学生,帮他们分析出落后的真正原因;二是要熟悉教育爱的对象,把握教育爱的真意;三是要学会教育爱的艺术,熟悉教育爱的对象;四是要尽自己最大的可能去做一名学生爱戴的老师。     

新媒体背景下中职思想政治教育的创新性研究

<正>新媒体背景下,中职思想政治教育迎来了新的发展契机。新媒体技术改变了原有的教学方式,学生拥有更多获取知识的途径,可以了解更为丰富的学习资源,也能不断地开阔自己的视野。因此,教师需要积极研究新媒体,创新思想政治教学方式,促进学生全方位发展。一、新媒体在中职思想政治教学中的应用优势(一)学生的学习内容更加丰富新媒体是数据传播以及日常交流的主要途径,学生通过这一途径可以获取更为丰富的学习资源,     

培养学生的创新作文能力

在新的教育观念下,培养学生的创新作文能力已成为语文教师的一项重要任务。但培养学生的创新作文能力需要循序渐进、科学训练。即让学生想写;让学生相信能写;让学生随意些;让学生会写;让学生完善写。只有经过这五步练习,学生的创新作文能力才可以稳步提高。     

论幼师语文教学中生命教育的渗透

近年来,时常可以看到有关青少年学生自杀和杀人的报道,一幕幕惨剧令人触目惊心,生命教育迫在眉睫。"文以载道",生命教育是个严肃而现实的问题,语文学科在对学生进行祖国的语言文字教育的同时,也应责无旁贷地承担起对学生进行生命教育的重任。     

退一步海阔天空

<正>“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”宽容是一种美德,爱是一切教育的基础,教师的宽容和爱,不仅决定了他的教育方法,更可以教学生懂得如何做人。只有宽容与爱,才能创造出一种和谐、愉快的氛围,促进老师与孩子的沟通,促进孩子的行为习惯发生转变。花朵是五彩斑斓的,学生是各有特色的。去年深秋,我班来了一位特殊的学生,名叫跃跃。对于这个学生,我初到城东小学时就有所耳闻,打架、骂人、纪律性差且不爱学习,这些不良行为都在他的身上体现出来了。