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相似文献
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1.
一俄国的领有手工工场是在十八世纪初彼得一世统治时期产生的。雄才大略,但又野心勃勃的彼得一世即位后,为了克服俄国的落后状态,加强军队的武器装备,提高对外侵略扩张的经济实力,在进行一系列改革中很注意建立手工工场,推动冶金、纺织、造船等工业部门的发展。例如,1701年纳尔瓦战役失败后,俄国急需大量的武器和弹药,于是彼得政府就集中力量开发乌拉尔矿区,开办了十一个炼铁厂和炼铜厂,建立了俄国第一个冶金工业基地。到1825年,俄国手工工场总数由原来的二十一个发展到二百多个。俄国从此进入手工工  相似文献   

2.
籍兰芝 《神州》2012,(5):74-74
在日常生活中,我们都有这样的体验:在做自己认同的事或者是自己喜欢做的事情时,做起来很投入、效率很高,即便是遇到困难,也会设法去解决。相反,如果是做不认同或不愿意做的事就会效率低,一遇到困难就会推诿或放弃。因此,在我们的教学过程中,不能忽略学生的情感体验,这样才能激发学生的学习兴趣,提高学生学习效率。在我教学的过程中,主要是从以下四个方面着手去做的:  相似文献   

3.
正幼儿版画是融画、剪、贴、印为一体的综合性手工制作活动,既能满足幼儿喜欢动手的愿望,让幼儿从形象和心灵的角度,在玩玩、画画、剪剪、贴贴、印印的版画制作过程中尽情地宣泄情感,表达对生活的认识、情感和体验,又能提高他们的审美能力和造型智慧。如何找准版画活动的最佳切入点,让幼儿爱上版画,笔者做了一些有益的尝试,效果显著。  相似文献   

4.
小班孩子处在直觉行动思维与具体形象思维相结合的时期,手工活动正是培养幼儿手眼协调、手指灵活的有效途径,也是引发幼儿感受和创造美的过程。但实际教学却会碰到各种各样的问题。针对在班级幼儿中开展的"幼儿手工活动自信心"的调查结果,我尝试通过挖掘生活题材的意义、发挥环境材料的功能、注重教学组织形式的多样化、正确全面地评价幼儿作品以及亲子教育共促发展五大方面进行举例阐述,旨在帮助幼儿在与纸的互动中体验到成功的快乐,增强动手创意的自信心。  相似文献   

5.
正通过对新教材的教学实践,我越来越多的体会到新教材的魅力,它既是让学生在数学学习中体验到数学与生活的联系、经历知识的形成过程、探索数学知识的规律、解决问题的创新意识,更是让教师在教学中重新经历和体验学生获得知识的喜悦、不断探索和反思、进一步探索学生掌握知识的形成规律、在学生独到的见解中,使教师的教学方法也有所创新。下面我就以北师大版"乘法口诀(一)"中"做家务"一课的两种教法谈谈这一体会。  相似文献   

6.
山西临县,地处黄土高原腹地、黄河中游地区。手工业从远古一直流传至今,是其支柱产业之一。临县刘王沟村手工麻纸,被称为是黄河岸边的活化石。刘王沟村位于三交古镇东北面5里的黄土山沟里,从国道209线向东走不一会就到了。去年冬天到这里时,村口坐着五六个老年人在晒太阳,问到做纸的事,老年人说做纸的都在后面沟里,现在天太冷,不做了。于是没进村就打道回来了。  相似文献   

7.
<正>利用生活中的天然废旧材料开展立体手工制作,不仅能够丰富手工材料的种类和幼儿的创作体验,还能够培养幼儿的环保意识,提升幼儿的手眼协调能力、想象能力和创造能力等。我们坚持以“趣味导学”为主线,引导幼儿从直观体验走向自由创作。本文以“木花变变乐”活动为例,谈谈这方面的体会。  相似文献   

8.
正幼儿心中都有一颗美的种子。只要我们教师充分地创造条件和机会,在指导过程中,更多分析和关注幼儿面临的具体问题,给予更多鼓励和肯定,帮助幼儿建立信心,充分自信地投入游戏,体验收获作品的喜悦。注重亲身感知体验,给于充分探索空间;鼓励大胆讲述交流,引导同伴互助作用;判断不同发展状态,设置理解问题情境。幼儿的手工制作活动是靠手的技能和使用简单的工具,对各种  相似文献   

9.
肖可霄 《世界》2013,(6):156-157
想到约“老包”做采访,缘由是,不久前我以“试睡员”身份,到长沙万达文华酒店做体验入住。“万达文华”与“万达嘉华”“万达瑞华”一样,是万达集团创造的3个子品牌,新出生的它们,服务够“软”、硬件过“硬”吗?那两日,我几乎体验了长沙万达文华的各个餐饮设施,甚至连员工食堂也不放过。我的感受就如同我体验长沙著名的火宫殿、杜甫江阁一样,这家“万达文华”个性十足,服务温馨,开业半年不到,各项指标在当地酒店业排名靠前。  相似文献   

10.
编读往来     
《华夏地理》2003,(2):7-9
编者按: 四月,李波发给我一幅照片,一群吉沙村民在飘飞的小雪里,在2003年第一期杂志中欣赏着他们美丽的家乡.他们中有的我见过,有的没见过,在做这个选题的过程中,我随李波到过吉沙,体验过吉沙人的善良与困惑.  相似文献   

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