室内设计基础教学与专业教学互动性研究

职业学校教育主要是培养学生的实际动手操作能力,培养高水平的有素养的合格人才,因此,我们就要处理好基础教学与专业教学之间的关系,进而实现职业技术学院培养人才的目标。因此,处理好专业教学与基础教学之间的关系就成为了研究的主要对象;研究基础教学与专业教学之间的互动关系,有利于职业院校进行室内设计基础教学工作。     

基于中国制造2025背景下武陵山区怀化职院机电专业群学生综合能力培养模式研究

制造业的发展是提升国家综合竞争力的重要手段,随着现代社会制造业的蓬勃发展,如何在响应“中国2025”制造纲领的同时,调整职业院校的教育模式,这一问题将直接影响到未来人才的输送质量。本文以武陵山区怀化职业技术学院机电专业群学生为论述对象,探讨培养其综合能力的有效教育模式。     

关于职业院校学生职业素质培养的思考

职业院校学生职业素质的培养不仅关系到学生是否能够成功就业,而且也关系到社会行业的进步与发展,国家、社会、学校都有责任、有义务为职业院校学生搭建支持服务平台,帮助学生正视现实,树立正确的职业思想和择业观念,为学生提供公开、公正、公平的就业环境。     

职业院校数据治理探索与实践 ——以柳州市第一职业技术学校智慧校园建设为例

目前,许多职业院校正在从传统的数字校园向智慧校园转型,在教育信息化1.0的新时代建设的信息系统虽然积累了很多的数据,但同时也产生了一个个"信息孤岛".本文结合柳州市第一职业技术学校智慧校园建设的实践经验,对数据治理的一些探索和实践提供了一些经验分享,对职业院校数据治理解决方案进行了阐述和探讨.     

职业教育师资队伍建设的对策研究

探讨了职业教师所需具备的职业素质,分析了目前职业院校教师在职业素质方面的缺陷和不足,在此基础上提出了提升职教教师职业素质的措施。     

美国职业技术教育现状浅析

笔者随团赴美国考察职业技术教育,先后考察了一部分社区学院高级继续教育学校以及普通大学。通过参观、座谈、走访和查阅有关资料,对美国的职业技术教育的现状、经验和改革有了大体的了解,从而开阔了视野、受到了启发。在我们大力发展职业技术教育的今天,对比分析、借鉴国外职教的成功经验,对推动我国的职业教育健康快速发展是大有帮助的。     

新职教法背景下湖北高职教育产教融合对策研究

<正>习近平总书记在全国教育大会上提出,要高度重视职业教育,大力推进产教融合,推动职业院校和行业企业形成命运共同体。国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》也强调“厚植企业承担职业教育责任的社会环境,推动职业院校和行业企业形成命运共同体”。2022年3月9日,湖北省政府正式印发了《湖北省人民政府关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》(鄂政发〔2022〕9号),明确提出完善产教融合办学体制,     

北京职业教育专业人才培养趋势思考——基于深圳、福州市公司及学校的考察

在生源急速萎缩的实情下,如何储备人力资源、改革教育教学、提高学生职业素养,这是职业教育的当下困境,也是思考方向。信息技术在职业教育中的应用,可使职业院校培养出更多的高素质技能型人才,从而满足社会和企业对人才的需求。     

高职旅游职业院校青年旅游职业道德教育问题与对策

高职旅游职业院校青年旅游职业道德教育问题引人关注。文章通过分析高校旅游专业学生职业道德教育的现状及问题,提出了具有较强实践意义的具体措施,以期为高校建立合理、有效的旅游职业道德教育模式提供一些有益的参考。     

浅谈职业院校校园体育文化与企业文化融合模式

本文就职业院校的体育文化和企业文化进行探讨,阐述职业院校校园体育文化与企业文化的融合必要性和可行性,提出促进体育文化和企业文化有机结合的对策,为打开职业学校体育教学和校企合作的壁垒,营造职业院校良好氛围,促进学生素质的全面提升。     

论职业院校提升学生人文素养教育

职业院校学生知识与技能两方面同步发展,以期成为社会实用型劳动者。企业需要的也正是具有完美人格的新型劳动者。人文素养的教育和培养已成为制约或促进学生内在纵深发展的关键。教育部副部长鲁昕在考察山西工程职业技术学院时指出:"院校的高楼大厦代表不了职业教育的质量水平。只有当这些身穿蓝色工作服的年轻一代下班后,穿上西服、系上领带去休闲,懂得欣赏名曲、名诗、名画了,才真正做到职业教育的脱胎换骨。"她的话可谓对职业院校的进一步发展指明了方向:     

中职院校动漫专业“校企合作、工学结合”基于工作流程的项目课程体系开发

课程开发是职业院校进行专业建设和改革的核心。职业院校动漫专业课程开发的步骤分为分析动漫人才的需求情况、明确动漫企业岗位流程及工作过程、确定动漫人员的职业能力要求,以取得课程开发的客观基础,进而设计出适合职业院校动漫专业的专业体系与课程标准。     

论指导学生怎样预防和控制春秋季传染病与学生常见病

健康教育是一门综合性的学科,里面涉及的内容方方面面,近年来随着科学的快速发展,医疗模式的不断转变、生活、文化水平逐步的提高,促使了健康教育在快速的普及,尤其是在职业院校的教育中,健康教育也被纳入了学生重点需要掌握的一门实践技能,其中指导学生怎样预防和控制春秋季传染病与学生常见病就是最基础的知识教育,其目的是消除和减轻威胁健康的危险因素、提前控制和预防各种疾病的产生,提高生活质量,并指导学生提高保健技能。因此,本文阐述关于春秋季节传染病和学生常见病的预防和控制措施进行阐述。仅供参阅。     

对分层次教学法在职业院校数学教学中的应用探索

近些年来,随着职业院校招生规模的不断扩大,进入职业院校的学生学习基础也越来越差,其中,在数学方面表现的尤为明显。而正是在由于学生水平的参差不齐,也给我国职业院校的数学教育带来了巨大的压力与挑战。因此,如何提高数学教学质量,早已成为职业院校所面临的共同难题。而分层次教学法的提出,恰恰是面向全体学生,以因材施教为基本教学理念,所提出的一种全新的教学手段,从而使所有的学生均能够在数学学习中得到充分的发展与提高。因此,本文笔者结合个人实践工作经验,从当前职业院校数学教学存在的问题入手,对分层次教学法在职业院校教学中的应用进行粗浅的分析,以期进一步提高学生数学学习的积极性,提高职业院校数学教学质量。     

弹性学制如何促进对职业院校旅游酒店管理专业发展

我国职业院校旅游酒店管理的必然发展趋势就是实行弹性学制。传统学年制教育,虽然方便管理能实行统一的制度。但没有充分考虑到学生是否是适应学年制教育,没有考虑学生在学年制教育中有多少收获。本文以职业院校旅游酒店管理专业教学为例,浅析弹性学制如何促进旅游酒店管理专业发展。     

探索适应就业市场需求的高等职业教育教学改革的新模式

随着社会的迅速发展,经济的转型越来越凸显。市场经济对职业人才的需求越来越高。而职业院校培养的人才越来越不能满足市场的需要,职业学校的内在原因是课程与教学的设置已经不能适应市场日益变化的人才培养模式。因此,高等职业教育进行课程与教学改革势在必行。探索适应市场需求的高等职业教学模式是本文研究的主要内容。以期为职业市场提供理论参考,为实践者提供理论指导。     

职业院校动漫专业教育现状及应对策略

职业院校动漫专业教育目前存在对动漫的认识不足;课程设置差异大;专业师资严重缺乏等问题。职业院校动漫专业应对这些现状,应采取如下策略:动漫专业设置要适合动画产业的特点;改变现有教学运作模式;引进和培养高水平的教师队伍。     

职业院校声乐教学的多样性

职业院校教育是教育的一种特殊形式,在现代教育体系中占据着重要的地位。在职业院校进行声乐教学具有重要的意义,一方面可以为社会培养出更多的优秀声乐人才,另一方面可以培养职业学校学生的综合素质。在职业院校进行声乐教学一定要发挥教学的多样性,采取多种教学形式,实施多样化的教学。     

浅谈在职业院校语文教学中职业精神的培养

随着我国职业院校素质教育的快速发展,从职业院校走出的高技能型人才正源源不断的走向社会的各个工作岗位上,以满足社会对高技能型人才的大量需求。而语文教学作为高职素质教育的核心,更应该结合实际,注重对职业精神的培养,为学生今后职业生涯的良好发展做出有益铺垫。因此,笔者结合多年教学经验,对语文教学中培养职业精神的具体方法进行粗浅的探讨,以供参考。     

职业院校英语教学的探索

本文针对当前职业院校英语教学实用性较差的突出问题,在深刻剖析其原因的基础上,阐述了在新的时期职业院校构建实用性英语教学体系的必要性,并对职业院校实用性英语教学体系构建进行了积极的探索,促进了职业院校英语教学的发展和学生英语应用能力的提高。