健美操对高职女大学生心理健康的影响

健美操以其动作优美、音乐伴奏强劲的特点,对促进人的身心健康具有积极的影响。本文采用文献资料法、实验法等研究方法,把高职女大学生心理健康分为9个维度,分析健美操对各项指标的积极影响,为高职院校更好地开展健美操课提供参考。     

生活事件应对与大学生心理障碍预防

本文以两组大学生心理健康状况调查结果为分析对象,通过对大学生心理压力与心理障碍关系的论述,重着分析大学生心理压力形成的原因及产生心理障碍的表现形式,强调有效管理心理压力对大学生顺利完成大学阶段身心健康发展和学业任务的重要性,同时提出相应的对策和建议。     

新媒体环境下大学生网络舆情应对策略探讨

伴随着新媒体的快速普及和对社会生活的深度介入,作为新媒体用户主要使用群体的大学生来说,由于生活阅历尚浅,更容易被网络上富有诱惑性、煽动性的各类舆情信息吸引和迷惑,引发了各种非秩序化、非理性、病态的社会问题,给大学生的思想意识、身心健康带来了强烈冲击。文章通过对大学生舆情呈现特点及当前舆情管理误区的分析,提出了应从增强网络舆情的应对机制建设、重视舆情信息的收集与研判、创新舆情发布手段以及提高大学生网络素养等方面着手,提升大学生网络舆情治理水平,促使大学生身心健康发展。     

大学生人际沟通障碍的影响因素及其克服

人天生追求认同感,需要沟通;现代社会处处强调要有良好的沟通能力,但是当今大学生涉世经验少,沟通中若有障碍,不利于生活学习。所以了解影响大学生人际沟通障碍的因素有利于大学生的身心健康发展。     

网络对90后大学生道德成长的消极影响以及教育对策

网络时代必须认清网络文化对90后大学生道德成长的消极影响,并在此基础上,从学校、家庭和社会三方面提出切实有效的教育对策,从而能消除网络的消极影响,促进90后大学生的身心健康,使其真正成为德智体美全面发展的合格人才。     

谈高校音乐欣赏课中的钢琴作品欣赏——以柴可夫斯基钢琴作品欣赏为例

在高校的音乐教学中,钢琴作品的欣赏是其中重要的内容。钢琴作品欣赏不但可以提高大学生的音乐鉴赏能力,也能够丰富大学生的音乐情感,进而提高大学生的艺术素养。本文以柴可夫斯基钢琴作品的欣赏课为例,对高校的音乐欣赏课教学方法进行探讨。     

浅谈高校思想政治教育融入人文关怀的意义

传统高校思想政治教育的实效性不足,究其原因,主要是缺乏对大学生的人文关怀,这就需要把人文关怀思想融入到高校思想政治教育中去,人文关怀思想融入到高校思想政治教育中,具有重要的现实意义:注重人文关怀有利于更好地贯彻和坚持以人为本理念;有利于实现大学生的身心健康和发展;有利于大学生的个性发展和创新性思维的培养;有利于提升高校思想政治教育工作者的素质。     

新时期女大学生恋爱观探析

大学生婚恋观的教育问题是我国高校思政教育工作者和心理健康教育工作者的重要责任,是大学生世界观、人生观和价值观的重要组成部分,也是构建新时期下和谐校园的重要组成部分。大学生在大学时期的特殊身心发展使得大学生群体的婚恋需要逐渐产生。女大学生使我国女性中思想开发和文化素质较高的一个群体,女大学生群体的婚恋观不仅与他们大学期间的身心健康有着重大影响,对其一生的各项发展也是相当重要的。加之我国在2005年就废除了在校大学生不能结婚的相关规定,新时期女大学生恋爱观就成为当下亟需探析的一个重要问题。     

大学生音乐素养培养探析

音乐素养是学习音乐的综合素质,是音乐基础课、必修课,是全面提高音乐素质的一门重要学科。随着社会对人才培养要求的提高,人们越来越关注大学生综合素质的培养,音乐素养从而也成为大学生走上社会、接受检验的一个重要内容。因此,高校应充分提高认识,大胆进行教育管理理念的创新,发挥音乐教育应有的功能,努力开创学校艺术素质教育的新局面,使音乐素养根植于大学生的精神中,促进高素质人才培养目标的实现。     

对加强大学生安全教育的思考

安全是人生中非常重要的一部分,是人们生存发展的保障。安全对于每个人而言都是人生的一门必修课,社会中的每个个体都应纳入安全教育体系中。但是近年来,校园安全事故频频发生,让人震惊。所以在诸多安全问题中,大学生的安全问题凸显出来。大学生的安全意识为何如此淡薄,学校的安全教育存在哪些问题,这已经成为人们关注的焦点。大学生的安全教育不仅是大学生自我保护的需要,也是确保高校秩序稳定,促进国家发展、构建和谐社会的需要。因此,学校必须从多方面加强对大学生的安全教育,落到实处,只有这样才能真正提高大学生的安全意识,促进其身心健康发展。     

高校学生教育管理要以人为本走改革创新之路

高校学生教育管理实行科学化、人性化管理,就要改革旧的教育理念、方法、形式、师德师风和校内外环境,走创新之路,才能有利于大学生的个性发展和身心健康,培养创新能力,从而推动高校教育事业的发展。     

大学生贫富差距现状与对策分析

贫富差距从社会引向校园,是一个严峻的社会问题。它冲击着大学生的价值观、人生观,并产生了一定的负面影响,也阻碍着学生之间的正常交往,影响着和谐校园的建设。它形成了大学生心中的一道隐性屏障,影响着学生的身心健康,制约着他们的发展。本文深入分析了贫富差距对当前大学生交往、身心、人生观、价值观等方面产生的不良影响,并提出了消除贫富差距给大学生带来的负面影响、建设和谐校园的相关对策。     

试析高师音乐教学改革与就业问题

近几年来,全国各高师院校积极扩大招生,办学规模不断增加,大学生就业压力与日俱增,高师音乐专业学生就业难的问题越来越凸显,已引起各方关注。如何培养高师音乐专业人才,提高高师音乐学生素质,让音乐专业毕业生顺利就业。成为了高师音乐教学改革的焦点。正确处理音乐教学改革与学生就业之间的关系,是高师音乐教育发展的关键之所在。     

高中音乐欣赏教学之我见

随着经济的不断发展,对人才的需要越来越迫切。我国的教育改革从未停止过,对于学科教育的要求越来越高,不断地寻求适合培养真正人才的正确途径。高中阶段是学生人生的一个重要的转折阶段,当今社会的学生必须全方面的发展,才能更好地迎接未来的挑战。美育对学生也是非常重要的,而高中的音乐教育是实现美育的重要途径。而音乐欣赏教学已经成为音乐教育的重要组成部分,在高中阶段恢复学生的音乐欣赏课,在一定程度上有利于学生的音乐素质的提高,意义非常重大。它有利于学生的身心健康、思想素质、文化素质等方面的提高。结合本人多年的音乐教学工作经验,简要分析了高中音乐欣赏教学,为以后更好地进行音乐教学提供理论基础。     

80后大学生流行音乐文化危机及对策

由于科技和互联网的高速发展及大众文化的崛起,80后大学生的流行音乐文化生活带有鲜明的时代特点,但也带来了新的危机。高校艺术教育工作者须及时建立起各种有效的应对措施,开设有关＂流行音乐文化＂课程,引导学生客观理性地对待流行音乐文化现象,通过对高雅音乐和传统音乐的鉴赏,及其与流行音乐的比较,提高对流行音乐的判断能力,最终须重视人文教育,培育人文精神,才能使大学生流行音乐文化生活进入良性轨道。     

在校大学生数学音乐付费消费行为调查——以南昌航空大学为例

随着社会经济的不断发展,线上内容付费经济发展蓬勃,数字音乐付费成为热潮。大学生接受到的音乐教育和他们所处的社会环境及处于该年龄段的特殊心理特点,形成了他们独有的音乐消费的特点。在国内版权市场仍待规范、用户付费习惯仍需培育的大环境下,以南昌航空大学为例,研究在校大学生数字音乐付费消费行为,在此基础上,对国内在线音乐平台进行梳理和分析,对进一步落实版权保护行动、推动国内在线音乐产业健康持续发展,培育更加成熟的市场体系具有重要意义。     

社交网络对大学生思想政治教育的影响

作为当代高校学生学习、生活、交流的主要载体,网络对学生的世界观、价值观及身心健康有着重要的影响,也影响着大学生思想政治教育的方式和方法。本文通过社交网络对大学生思想政治教育的利弊分析,研究了思想政治教育工作者如何抓住机遇,应对挑战并采取有效的对策,拓展大学生思想政治教育的新渠道,使社交网络对大学生的思想产生积极影响。     

地方新建本科院校大学生网络成瘾研究——以湖南工学院为例

近年来,因触网而导致网络成瘾的大学生有明显增多的趋势,由此给地方新建本科院校大学生身心健康带来的负面影响也日益凸现。对大学生网络成瘾进行积极的干预和预防,已成为影响这些新本科院校校风学风建设的一项重要而紧迫的任务。     

英文歌曲教学在高校音乐教学中的应用

音乐教学是高校教学内容的一个重要组成部分,是有效提高新时代大学生综合素质的一个重要方法。高校音乐教学相对于专业的音乐院校教学而言存在较大的差异,因此在进行音乐教学过程中应该多加注重情感感知和审美方式的教学,从而在潜移默化中实现提高新时代大学生综合素质的目的。     

对如何提高高校音乐欣赏课教学成效的探讨

高校多元化教学模式已经在我国大多数高校展开,包括音乐在内的大学艺术课程的教学工作将受到越来越多人的关注。高校音乐欣赏课作为高校音乐教学的主干课程之一,在提高高校大学生德智体美劳综合素质方面起着非常重要的作用,也在一定程度上陶冶了大学生的情操并丰富了大学生的校园生活。鉴于此,本文将从高校如何营造良好的音乐教学环境入手,就高校如何提高高校音乐欣赏课教学成效提出了一系列措施,希望为今后高校音乐欣赏课教学效果的研究提供一些现实参考。