我跟英语有个约会

亲爱的心曲姐姐:您好!我是一个初中二年级的学生,现在为英语成绩特苦恼。我的数学和语文成绩在班级和年级里都是第一名。数学经常考满分。可是英语成绩很差,一百分的题目经常得六十多分。我就是上课拿出英语书,其他的时候从不看。也说不上喜欢不喜欢,就是不爱学。这样造成我整体排名就在第十名左右。     

如何做好班级工作

班级是学校教育工作的基本单位,学校的教育教学活动,主要是通过班级来进行的,而班主任是整个班集体的直接组织者、领导者和教育者,是学生成长的引路人,是联系班级教师与学生集体的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。一班几十名学生,是否能成为全面发展的一代新人,班主任的责任重大。如何做好班级工作？一年来,我尝试以下做法,收到了良好的效果。     

是老师糊涂了

测验成绩出来了。我坐在灯下,把每个学生的成绩细致地看一下。应该说,学生的成绩和我平时的印象是相符的。可是,当我看到陈因飞的成绩时,心中"咯噔"了一下:87?怎么可能?这是一个调皮、马虎,学习很不用心的     

无私的爱不等于无度的爱

一天,我正在备课,一位家长急匆匆地推门而入,她坐定后开始陈述:女儿这次期中考试考得不好,昨天晚上哭了一夜,说,“不想活了”。我怎么劝也没用。“老师,你帮帮我吧。”由此,我们展开了对话: 老师:考得不好,具体是什么? 家长:高一时,女儿的成绩都在前10名以内,这次掉下来了。老师:对学生而言,成绩起起伏伏是正常的。她是怎么看考试后的事的?     

没有教不好的孩子

一位被家长怀疑是弱智的学生,在三年的时间里,成绩由全班倒数第几名进步到前十几名,不能不说是一个奇迹。究竟靠的是什么? 初次见面,他不是一个聪明的孩子。晓军初到我们班时是一名再普通不过的学生了。胖胖的身体、憨憨的表情,让人第一印象就是这孩子不聪明。果然军训的时候,教官教了几个动作,训练了一上午,所有的孩子都会了,就他不会。于是我把他单独留下来,亲自教他,十几分钟下来,我也有点想放弃了,不知是胖的缘故还是     

邓小平尊重群众公论辨是非

调查研究中听到不同意见后,如何辨别并作出正确判断?邓小平同志的做法是:依据大多数群众公论来辨别是非真相。1931年8月,邓小平同志接任中央革命根据地瑞金县委书记后,对该县肃清“社会民主党”分子工作进行调查。该县原主要领导人李添富、谢在权向邓小平汇报说,瑞金县“社会民主党”分子极多,此前肃清工作成绩很大,已肃清出2000多名“社会民主党”分子,并将一些“社会民主党”分子处决,目前关押的尚有300多人。然而绝大多数群众向邓小平同志反映,李添富、谢在权是品质恶劣的坏人,他们在肃清工作中违反政策,搞刑讯逼供,蓄意捏造事实,大肆捕…     

在自治区开展地方志编纂工作十周年座谈会上的讲话

今天,自治区地方志编纂委员会召开座谈会,纪念自治区开展地方志编纂工作十周年。座谈会开始时,自治区地方志编纂委员会副主任马子健同志向大家介绍了十年来全区地方志工作的情况,其他同志也作了很好的发言,我都很赞成。现在,我讲几点意见: 一、十年来我区地方志编纂工作取得很大成绩     

大家关心“推进率”

什么是“推进率”?据有关媒体介绍:高考“推进率”是指一所学校高考本科达线人数(不含艺术、体育考生)和这届学生入学时中考成绩有效人群学生人数之比。以刚参加完高考的南京2005届高中毕业生为例,有效人群是指3年前中考文化成绩560分以上的学生,这个人群当时在全市排位6000名左右。按照江苏省的本科录取计划,这些学生被认为是有希望考取本科的有效人群。市教育主管部门会以各学校拥有的有效人群为依据,下达各学校的本科达线指标。当前,教育公平的问题主要表现在“教育机会均     

我如何才能念高中

尊敬的编辑老师: 您好!我是一名农村中学的初三年级学生,我的成绩很好,在班里是前几名,按理说,像我这样的年龄,像我这样的成绩,面对高中的门槛,本应该充满信心,满心欢喜,可是,看着越来越近的毕业与升学考试,我却越来越迷茫,越来越难过了。我们这里的高中生入学,除非中考成绩能够占到这所学校所录取的学生中的前几名,否则都要交一笔所谓的“培养费”,少则三千,多则几万,就是最少的,也超过了我们全家全年的经济收入。有人说,现在高中“好”考了,只要有钱,考再低的分也可以上一所好高中。但这是对那些有钱人说的,对于像我们这样普通的人家,或者境况更差的人家,却是越来越难了。学     

又是冬风起

学校里有两种学生是最苦的:一是戴眼睛的,二是住校的。我是一名初三学生,家离学校较远,眼镜(?)已突破350度大关,我可算是学校最苦的学生了我的家在一个小山村里,可谓是空空如也,但就在这样一个环境中,我的两个堂哥先后考取了县中。我的父亲是一个残疾人,在为家庭的奋斗中,他付出了右手,如今还咬牙工作,先前有健壮的父亲在,母亲虽苦犹乐,而如今,里里外外全靠她一个人,她任劳任怨,一天要干好几份工作。我家的新房是在1995年盖的,到现在还未粉刷,红红的砖头露在外面,十分刺眼。我能来上学,来县中读书,还是大伯家将猪卖了,     

“激将法”育人实伤人

“近日,到一友人家去做客,见了友人的儿子小伟,感到很吃惊:小伟念二三年级时,是个聪明伶俐、活泼可爱的孩子,成绩在班级一直是数一数二的。转眼五六年不见,小伟变了,以前那明亮的大眼睛现在看起来呆滞无神。我问友人,小伟这是怎么了,怎么变成这样木讷寡言?原来,我调离那所学校后友人担心儿子成绩下降,常采用“激将法”教育儿子。当儿子考了第二名时,他心里虽然高兴,可嘴上     

用爱伴随孩子一同成长

雪蓝:您好,我的儿子比较聪明,也有点调皮,今年上初三了。以前喜欢和班上成绩不好的同学一起玩,成绩也不好。为了他考虑,就把他转到另一个地方上学,并为他租了房子,让奶奶照顾他。在新的学校里儿子的成绩也上来了,上次考试在班上也排到了第7名,但是儿子老毛病又犯了,还是喜欢和同学出去玩,常常到深夜才回家。我也和儿子谈过几次,儿子也表示要改过,但是过几天老毛病又犯了。我现在很苦恼,想问下您我该怎么做?     

浅谈如何培养学生的质疑能力

江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”而学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。古人言:“学起于思,思缘于疑。”在语文教学中,鼓励学生大胆质疑,是培养学生创新思维的重要手段之一。因此,在教学实践中,我特别注重培养学生的质疑能力,本文就笔者多年的语文教学经验,谈谈几点浅显的做法:1、激发学生的质疑兴趣俗话说:“兴趣是学生学习最佳动力。”要培养学生的质疑     

帮助青春期的孩子走出抑郁的泥沼

一个阳光明媚的早晨,刘女士来到我的咨询室,她大约50来岁,神情有些疲惫的样子。自我介绍后,她坐了下来,讲起了她儿子的故事:我的儿子萧宇是个学习十分刻苦的孩子,刚进初中的时候,他的成绩表现平平,但是在初二上学期的期末考试中,他的成绩一下子上升到全班的第二名,连班主任都打电话到家里祝贺他。但是他却在接到电话的那一刻抱住我哭了,我问他怎么啦?他对我说:“妈妈,我好辛苦。”当时我以为他是期未考试时复习得太辛苦了,就和他说,放假了,我们出去玩几天。后来,我们出去旅游了一个星期,但回来后,他好像还是有点不快乐,不过后来学校开学,这…     

历史教学与发展学生智力的关系

近年来,国内外开展了教学与发展学生智力问题的讨论,这是教育科学发展的新课题。我们对历史教学的研究,亦应展开讨论,这对于进一步提高历史课的教学质量,建设精神文明,促进学生智力发展,为实现“四化”加速培养人才,是有一定意义的。历史教学和学生智力问题的认识什么是历史教学?郭沫若同志说:“历史发展是辩证式的发展,历史研究必须运用辩证唯物主义与历史唯物主义,然后才能成为科学。历史教学是要以经过科学整理的历史来教育青年。”学校是培养人才的场所,而学校教育的中心是教学。历史课教学同其他学科一样,在培养学生德、智、体的全面发展中起着重要的作用。《全日制十年制学校中学历史教学大纲》(试行草案)指出:“中学历史教学,要求学生掌握基本的历史     

赶跑心里的“拦路虎”

心曲姐姐:你好!我是高一学生,高一马上就要结束了,可我还是适应不了这样的学习节奏。我在初中时的成绩很好,可是到了高中,成绩老是上不去。我很着急,爸妈也很着急。我看到别的同学平时都是玩,可是一考试他们的成绩还很好,我一刻也不敢放松,成绩却总是不好。我很苦恼,这样下去我都不知道我能否实现我上大学的愿望,真是郁闷。心曲姐姐能帮帮我吗?我希望我能像初中一样的成绩好,能得到老师和同学们的认可。汪晓轩     

让青春的阳光驱走忧郁的阴翳

雪蓝姐姐,您好:我是一名初二学生,我一直不大明白为什么进入初中以来心情一直如此抑郁,成绩越来越不理想,最近月考失败,班主任找我谈话,说我一直不在学习状态,整天装深沉,郁郁寡欢扮“忧郁王子”,我也不知道自己这是怎么了?希望您能解答我心中的疑惑,让我重拾信心,以良好的心态迎战考试!谢谢!祝雪蓝姐姐信箱越办越好!南京市栖霞区龙谭镇花园中学初二(5)班杜丹     

近年英语世界明史研究新趋向

有幸应中国社会科学院历史研究所之邀,回溯近年英语世界的明史研究,我不得不放下手边的教学工作,着手准备。在这里我将着重于三个方面来谈:一是近年出版和即将出版的明史新著;二是将在西方明史研究领域中崭露头角的青年学者的工作和成绩;三是明史研究的最新发展。首先让我们从观点开始。如果比较中西明史研究的学者,他们提出的是不同的问题,对此,我们如何看待和评论呢?当我40多年前学习中国史时,就经常考虑,一名在太平洋彼岸另一种文化中的学者,怎样能够对中国人感兴趣的学术研究做出贡献?我的回答始终是,一名外国学者研究中国史,最好的贡献…     

兴趣——学习的发动机

正苗田(学生):老师,我的数学成绩很好,而且学得很轻松,可是语文成绩很差。我知道语文对将来的升学考试很重要,但我就是一点也不想碰它,我该怎么办啊?师:你这属于严重的偏科现象,数学成绩好,也学得很轻松,其根本原因是你对数学有浓厚的兴趣。语文成绩很差,并且你已经到了见到语文就头疼的地步。其根本原因是你对语文学习失去了兴趣,把学习语文当成一种负担。     

深层次探讨邓拓自杀现象——在(北京)纪念邓拓百年诞辰一个座谈会上的讲话

我先说几个故事:去年春节和今年春节,我听到了两位刚刚退下来的省委书记和中央的一位部长与我咬耳朵的话。这位省委书记说:"我在台上的这几年,真话不敢说,假话我不说,只能不说话。"什么问题?第二位中央的一位部长说:"我从地方上回到中央来十年了,说话、说真话越来越难。"还有个同志已经逝世了,他是《人民日