试论口述档案在高校校史研究中的价值——以泉州师范学院为例

口述档案在我国有着悠久的历史,在现阶段已经成为档案工作一个朝气蓬勃的新领域。开展口述档案编研工作对高校校史研究有特殊的价值,值得我们作进一步的探索。     

试论口述档案在高校校史研究中的价值——以泉州师范学院为例

口述档案在我国有着悠久的历史,在现阶段已经成为档案工作一个朝气蓬勃的新领域。开展口述档案编研工作对高校校史研究有特殊的价值,值得我们作进一步的探索。     

试论高校档案文化的育人功能

校园文化是我国社会主义先进文化的重要组成部分。它通过档案这一特殊载体得以保存和传承,并以各种方式传播和发展。高校档案不仅是高校校史文化的具体表现,而且也是高校大学校园文化的重要组成部分,因此在教育中应充分发挥特殊优势,加强自身建设,积极促进高校档案育人功能的发挥。     

关于高校档案馆和图书馆共建校史资料库的思考

高校史料库的建设对于保存高校文化,培养师生文化认同有重要的意义。高校档案馆保留着丰富的校史资料,而图书馆有更好的宣传服务平台。本文分析了档案馆与图书馆合作共建校史资料库的作用、意义和可行性,并且提出了共建校史资料库的模式,希望能够推动高校档案馆与图书馆共同协作,促进高校校史资料库的建设和利用。     

学校校史档案与校文化建设

校史档案是记录了学校自建立至发展变迁过程的文献资料,凝聚着学校的历史文化内涵,是校园文化继承、弘扬与发展的重要组成部分。小学是追溯学生知识教育成长的摇篮,其校史档案更具文化表现力。本文具体分析了小学校史档案对校园文化建设的突出作用,重点研究各种措施以完善校史档案、促进小学校园文化建设与发展。     

中国国民党党史史料陈列馆筹设史料一组中国第二历史档案馆

中国国民党中央党史史料编纂委员会所属党史史料陈列馆于1936年双十节开馆,馆址现为民国档案典藏基地——中国第二历史档案馆所在地.兹特从馆藏国民党中央党史会档案中选辑有关该会筹建、设计、举办陈列馆等初始情况,以飨读者.     

中国国民党党史史料陈列馆筹设史料一组

中国国民党中央党史史料编纂委员会所属党史史料陈列馆于1936年双十节开馆,馆址现为民国档案典藏基地——中国第二历史档案馆所在地。兹特从馆藏国民党中央党史会档案中选辑有关该会筹建、设计、举办陈列馆等初始情况,以飨读者。     

校史资源的开发利用与大学生思想政治教育

校史中蕴涵着历史传统、文化氛围、大学精神、校友事迹、育人环境等十分丰富的教育资源,校史研究渐渐成为高校战略发展研究的新领域,各高校逐渐注重校史研究和开发,认识到校史在高等学校发展中的存史、资政、育人作用。     

基于校史博物馆，论新时代研究生爱国主义教育实践路径

校史博物馆是高校爱国主义教育的重要场所之一。在新时代社会多元化背景下,充分发挥校史博物馆引领,对高校加强研究生爱国主义教育具有关键作用。文章基于当前研究生教育内外部环境错综复杂的局面,通过讨论高校研究生爱国主义教育面临的挑战与时代价值,探究校史博物馆如何开发利用自身特色优势以及现有校史文化与爱国主义的双向互动来更加高效地实施爱国主义教育,从而进一步促进高校内涵式发展和新时代高质量人才的培养。     

开展高校口述档案资源建设的有关问题与对策

当前,口述史研究备受学界关注,其成果亦呈现出跨学科、跨领域的特征。口述史方法的应用,为档案馆学的理论和实践研究开辟了新途径。本文在梳理了档案界口述档案资源建设行动文献的基础上,结合所在高校的实际情况,确认了此项工作对改善高校档案馆藏结构、救助校史、发展校园文化、传承大学精神方面的重要意义,就采集流程中观众关系处理及可能遇到的缺乏采集标准、经费、专业人才问题提出建立口述档案采集规范与管理标准、多渠道筹集专项资金、加强人才队伍建设等对策。     

大学校史研究问题刍议

为追踪溯源、厘清发展脉络,各高校纷纷编写校史,出版各类校史研究成果,这一方面完成了校史发展演变框架的最初构建,有利于世人对以各校为主体的历史片段有清晰的认知,另一方面随着校史研究方法和研究视角的更新,校史研究工作开始呈现多样化和系统化的趋势,然而尚存一些认知上有待得到认同的问题制约着校史研究成果的质量提高。     

大学校史研究问题刍议简

为追踪溯源、厘清发展脉络,各高校纷纷编写校史,出版各类校史研究成果,这一方面完成了校史发展演变框架的最初构建,有利于世人对以各校为主体的历史片段有清晰的认知,另一方面随着校史研究方法和研究视角的更新,校史研究工作开始呈现多样化和系统化的趋势,然而尚存一些认知上有待得到认同的问题制约着校史研究成果的质量提高。     

新时期高校档案编研在校园文化建设中的作用

档案编研是新时期高校档案馆自身发展的需要,同时,也是校园文化建设过程中重要的资源贮备库。它是高校档案馆的一种特色文化活动,是高校精神和服务文化的体现,具有贮存和延续校园文化、传播校史文化等功能。在校园精神文化、物质文化、制度文化与网络文化等创新文化建设中,彰显了它与时俱进的时代特点。     

历史档案在校史研究领域的应用

历史档案具有原始性、记录性和真实性的特点,在校史研究中应该尽可能地寻找、占有原始的第一手档案材料。然而历史档案本身并不意味着历史,需要研究者进行认真的梳理、缜密地考证,勇于舍取,比照研读,进而应用于对校史研究中问题的解释中,提升校史研究成果的价值,扩宽校史研究的领域。     

论新时期高校校史、校情教育的对策——以青岛科技大学为例

校史、校情教育在高校的德育工作中具有十分突出的地位。本文以青岛科技大学校史、校情教育现状为切入点,提出了强化对新生的校史校情教育、开设校史校情选修课和专题讲座、定期邀请知名校友回校演讲、充分发挥思想政治理论课教师的主渠道作用、组织编写年鉴和校史、加强以校史校情为主要内容的校园文化建设六个方面的应对措施。     

小论提高高校人事档案的服务效能

<正>一、高校干部人事档案利用的现状高校干部人事档案的利用主要有组织人事等部门利用档案和个人利用档案两方面。一方面,组织人事等部门利用干部档案是高校干部人事档案利用工作的最主要形式。在选拔任用干部、干部外调政审、转正定级、职称晋升、工资晋级、落实待遇、评优选模、办理退休及引进人才等几乎所有干部人事工作中,都需要查阅干部档案,了解干部的真实     

高校安全工作档案管理之我见

随着高校的不断发展,高校安全保卫工作遇到了新的挑战,为使高校安全工作档案为高校的安全稳定发展服务,就必须把档案作为高校安全管理的基础。本文从高校安全工作档案的形成、作用、管理、利用四个方面阐述了档案工作者应如何将高校安全工作档案管好、管活,从而进一步明确高校安全工作档案对高校安全保卫工作有效开展的重要性。     

新时期高校档案编研工作的思考

高校档案编研工作是档案工作的重要组成部分,随着新时期信息化进程与高等教育事业迅速发展,以及人们对高校档案利用的需求加强,高校档案编研工作显得越来越重要。档案编研工作是档案信息资源开发及其整个档案工作开展得好于坏的体现。目前,高校档案编研工作还存在着一些问题需要加以分析和解决。     

新形势下高校档案管理工作发展策略探讨

高校档案馆(室)作为高等学校内部的一个重要机构,保存了大量珍贵的原始文字、图表、声像资料等,既承担着高校档案收集、保管职能,又要履行档案信息资源开发与利用职能,是高校教学、科研和管理等各项工作开展的基础.然而,新形势下,随着中国高等教育改革的不断深化,对高校档案工作提出了新的挑战.传统的高校档案的管理与利用方式已经难以...     

高校档案多元化信息来源革新研究

高校的档信息管理是以利用为目的,以市场为导向,将内向性的档案信息转化为社会性的信息,这是高校档案信息发展的核心。本文从高校档案多元化信息来源的主要特征出发,论述了高校档案多元化信息的收集模式和收集方法,并详细的分析了某高校档案多元化信息来源管理的实例。