母爱情深

正在记忆的长河中,不少事情已经随着时间的流逝被冲刷得很模糊了,可有些事情却令我无法忘记,因为其中包含着母亲对我浓浓的爱。记得一年级时,我上完课外班回到家后,感到头好像直冒火,很晕,于是告诉了妈妈。妈妈赶紧摸了摸我的头,呀,好烫!妈妈立刻拿出了温度计测量,原来,我发了三十九度多的高烧!妈妈急得团团转,便把家里的感冒药啊退烧药啊全都翻了出来,     

我学会了轮滑

正今天,妈妈终于买了我盼望已久的溜冰鞋。这双溜冰鞋是粉色的,下面有三个银灰色的轮子。我迫不及待地穿上溜冰鞋,可是我还没站稳,就"砰"的一声摔了下来。妈妈赶紧把我扶起来,心疼地说:"清清,别滑了,改天再学吧!"我含着眼泪,大声说:"没关系的,我一定要学会溜冰。"我扶着妈妈的手     

妈妈我爱您

正今天,老师布置了一项特殊的作业,就是对爸爸或妈妈说"我爱你"。这项作业听起来简单,做起来却令我特别激动。回家之后,我心里很忐忑,一直想着怎样对妈妈说"我爱你"。妈妈下班回来了,我赶快跑去把门打开,然后拿了一把椅子给妈妈坐下。我看了看妈妈一副疲惫的样子,感觉妈妈上班一定很累的。我想这是一个好时机,赶忙给妈妈拿了一个点心和一杯热茶。妈妈看我为她忙来忙去     

春天在哪里

正冬爷爷走了,他回家去了。春姑娘驾着朵朵白云来到了人间。不过,她一时迷了路。走,我们一起去找她。花姑娘说,她在花丛中。哈,果真,花丛中开满了许多各种各样的小花。瞧,有好几对蝴蝶情侣在那儿赏花呢!它们累了就躺在花中休息,饿了就吸     

诗人

诗人不会错过任何一场淋雨的机会,这并非有意而为。雨水与汗渍沾染着空气中微弱的浮尘,附着于你沉痛的灵魂。如果我对你说,不会再去理会那些自陷窘境于落魄的灵魂。他们是否会误解,我已经失去特有的善良。是你自己置身于黑暗的烈火中将自己拯救,黑暗始终挟持这微弱冰冷将熄的光。今夜,在地狱的炙烤中要求你来救赎,而你依旧缄默。你要如何倾吐被鬼混监视裹挟的不悦感。自诩为孤独灵魂的人类总深陷污浊的沼泽,拉扯着独行的侠客。诗人怎么会感觉这滑稽的场面会颇具美感,那便是你一个人的喜剧。人类的冷漠诗人能更好地阐明,他们不爱创疮,更不爱灵魂生蛆的病疾。少言寡语时,是诗人多数失语的时刻。阴雨失去焦。碳黑的云雀并没有因此而变得更加焦灼。直至剧终,诗人带来的暧昧始终也未能化作樱花垂落般深刻。     

跟妈妈去买菜

正星期六早晨,妈妈和我去菜市场买菜。还没到市场就听到里面一串串吆喝声和一阵阵讨价还价声。进去之后,发现人山人海,水泄不通,每个摊主都忙得不亦乐乎。我和妈妈找了一个小点的摊子。我想吃番茄炒蛋,看了看番茄的颜色非常鲜艳,又摸了摸其中一个,感觉硬硬的,挺好的。往袋子里装了几个,递给摊主,摊主一称,说:"一斤     

一句“我爱你”

正我怕来不及,来不及在时光匍匐后对你说一句"我爱你"。——题记一蓝色的天幕上散落着朵朵白云,微风中有淡淡的薄荷香气。那时我正年幼,你也风采依旧。我爱在纸上画花、画树、画你,你爱摸着我的头发说画得真棒。日子像溪流轻唱,流过一个又一个落日迷人的黄昏,没有烦恼。二那天学校布置作业,要我对你说"我爱你"。回到     

一句“我爱你”

正我怕来不及,来不及在时光匍匐后对你说一句"我爱你"。——题记一蓝色的天幕上散落着朵朵白云,微风中有淡淡的薄荷香气。那时我正年幼,你也风采依旧。我爱在纸上画花、画树、画你,你爱摸着我的头发说画得真棒。日子像溪流轻唱,流过一个又一个落日迷人的黄昏,没有烦恼。二那天学校布置作业,要我对你说"我爱你"。回到     

美滋滋

正平时,我对身边发生的一些小事从不放在心上,然而有一件小事我却念念不忘。周末的时候,我刚写完作业,觉得肚子有点饿,就从储蓄罐里拿出钱,跑到超市去买点吃的。我来到超市,看到货架上有好多好吃的,于是兴冲冲地挑选。这是妈妈经常买的面包,很好吃,拿一袋;这是我爱吃的薯片,拿一袋;这棒棒糖香甜可     

我爱你,春天

正"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦",春姑娘踏着轻盈的脚步来了。一眼望去,湖岸两旁那高大的柳树,已经在春天的感召中,告别了那褐色的棉袄,穿上了翠绿的春装。那一片片娇嫩的柳叶,正好奇地从妈妈身上探出小脑袋;毛绒绒的柳絮从妈妈身上挣脱,飞向小河里,同鱼儿嬉戏;飞到天空中,与小鸟飞翔。太阳的光辉照耀着大地,棵棵柳树好像撒上了金粉。我不禁呆住了:春天来了!春天真的来了!"叽叽喳喳,叽叽喳喳……"燕子,这是燕子的声音。春     

我的风景

正母亲从来都是一个平淡的人,她从来不会说什么"我爱你"也不会说一些浪漫的话语,可是,她却让我看到了人生中最美的风景。"妈,我上学去了。""哦。"她似乎在忙,看都没看我一眼。我撇撇嘴,却早已习以为常。初秋,家门口的两棵大银杏树早已全身金黄,风刮过,叶子掉了一地,地上铺了一层厚厚的地     

幼儿教育活动中师幼对话

正这是我们耳熟能详的《儿童的一百种语言》,我知道我要去临听孩子的这一百种语言。但是如何去倾听孩子的这一百种语言呢?最近读了《老师,你在听吗?——幼儿教育活动中的师幼对话》才明白,师幼之间的对话互动中,老师的"倾听"方式有着很多的技巧,但关键是在"以儿童为中心,以关系为基础",引导孩子去看待、认识世界,鼓励孩子去探索,帮助孩子建构学习与生活,只有这样的"用心"聆听,才不会遗漏孩子的这一百种语言。     

父爱如山

正记得三年级时,我自信满满地对爸爸妈妈宣布:"我可以自己上围棋课了!"妈妈听了,连连摇头,担心地说:"马路上车子那么多,你一个人走太危险了!"爸爸给我一个鼓励的眼神,对妈妈说:"女儿已经不是小孩子了,让她自己去吧。"妈妈这才答应了。星期六,要去围棋学校了。这时爽快的爸爸却唠叨起来,在路上不停地叮嘱我,别坐过站,下车时注意脚下,过马路要左右看看……我不耐烦地点点     

帮助的快乐

正我喜欢帮助别人,因为我觉得帮助别人会得到许多幸福,许多快乐!当别人摔倒时,不管我认不认识都会走上前主动把他扶起来,当他对我说谢谢时,我会感到帮助别人的快乐;当别人有不会做的题目时,我会积极主动地去教他,一直把他教会为止,当他对我说谢谢你,我感到了帮助别人的幸福;当我坐在公交车     

若人生只如初见

正君曾言:"人生若只如初见。"千丝万缕,暗意滋生。曾几何时,君亦言:"落花有意随流水,流水无心葬落花"。只是,你这朵落英,不敢拾取。隔江遥望,似水流年。恍惚间,回到千年古香。秋风惹画扇,相思了无奈。夜雨煮相思,泪雨霖铃,无怨无悔。"我欲与君相知","又恐秋节至"。终是没有说。怨何事?愁何人?于是一个人开始怀念。我爱你,与你无关,默默地与你一次次擦肩而过。于你,     

我爱你,春天

正"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"。每当读到这句诗时,春天的一幅幅美景如电影般在我脑海里浮现……春天,是一个宁静的季节,走在林荫道上,耳边不时听到鸟儿们欢乐的歌声,仿佛自己在世外桃源一般。再看看路旁的桃树、杏树、梨树,它们都像赶集似的聚拢来,红的给人朝气,粉的让人温暖,白的让     

万物复苏的季节

正春天,是一个万物复苏的季节。春姑娘悄悄地来到了万物的身边,可万物一点也不理睬春姑娘,只有梅花听到了春姑娘的呼唤,她看到了这"诱人"的春天。虽说春天是百花齐放的季节,可梅花才是开得最鲜艳、最秀丽的。因为一到"春"这个季节,漫山遍野的梅花和路边的梅花都开了。她虽然没有像柳树     

我帮妈妈做早餐

正暑假里的一天早晨,我很早就起床了,因为我要给妈妈做一份"爱心早餐"。一开始,我先把黄豆放进豆浆机,再按照要求倒进一些水。盖上盖子,按了一下开关,豆浆机就开始工作了。我打开冰箱,拿出两个鸡蛋。在锅里倒点油,打开煤气灶,等油热了,把鸡蛋打进锅里,只听     

那一刻,我终生难忘

正爱,是人世间最美好的东西。它可以让生活充满幸福;它可以减轻苦难带来的折磨;它甚至可以挽回鲜活的生命。而那一刻,因为有爱,让我终生难忘……2007年的一天,天空飘起无数的雪花,冰雪覆盖了大地。我们的汽车正在开往老家的路上。突然,前方竟是一片车海,一眼望不到边,我们被冰雪堵在了长江二桥上!一小时,两小时……八个小时过去了,已是深夜。大家都陷入了绝望与无奈。我们会一直被堵在这儿吗?我已经八