如何提高钳工实习课教学质量

在钳工实习教学中,应认真分析钳工实习教学的特点,设计新的实习教学模式,本文针对钳工实习教学的情况做了一点改革尝试。     

技工学校旅游专业一体化教学改革的实践与探索

广大技工学校已经认识到一体化教学的重要性,积极开展旅游专业一体化教学模式的改革。基于此,本文探讨了一体化实践教学模式改革在技工学校旅游专业教学中的意义,以广西桂林商贸旅游技工学校旅游专业一体化教学改革为例分析了一体化实践教学模式在技工学校旅游专业中的应用,希望能够借助具体案例分析为其他技工学校旅游专业一体化改革提供借鉴,推动技工学校学生旅游专业技能水平和综合素质提升,促进技工学校旅游技能人才培养和发展。     

评析高职计算机专业教学的开展

高职计算机专业教学是高职一个重要的专业教学方向,根据专业的不同和教育教学的手段的不同,针对于培养方案来说,需要将高职的人才培养工作进行合理化的改革和提升,使高职的计算机专业教学做到应用性为主的教育,师资素质也需要以此为基础进行合理化的构建,因此,我们要求专业教师及时进行顶岗实习锻炼,需要学生以项目化教学为基础进行学习和素质的提升。     

加强高校考古专业田野实习教学的思考

考古学是一门有其自己的基础理论、独特的方法和明确的研究范围的学科。高等学校中考古专业的培训目标,就在于造就新一代从事文物考古工作的管理与研究的人才。在四年学制的教学课程设置中,田野考古实习被列为主干课程。加强这门课程的教学,成为培训考古学合格学生的重要环节,全国11所高等学校的考古专业都对田野考古实习予以充分的重视。厦门大学历史系考古专业设立于1973年,25年来,在不断地总结教学经验,吸取兄弟院校的办学长处的情况下,对田野考古实习课程进行了调整和改革。从83级学生（1985年）开始,取消现场参观教学,将实习…     

会计专业校外实习实训基地建设的思考

校外实习实训基地,对于会计专业人才培养,对于会计专业的实习实训教学有着不可少替代的作用。本文分析了建设会计专业校外实习实训基地,可以全面培训学生的专业能力,促进会计专业人才培养模式的改革和发展,有利于培养优秀的会计专业的教师队伍,有利于高校会计专业人才培养与社会经济发展的对接,并提出了有效建设会计专业校外实习实训基地的对策。     

普通高等院校旅游教育实践教学之中外比较

关于旅游教育实践教学改革与发展的议题,多年来一直是产学研三方关注的热点,但目前关于教育实践教学的研究仍处于起步阶段。借鉴国外的先进经验,结合我国的自身特色,进一步研究旅游实践教学的改革势在必行。本文从实践教学所涵盖的见习、随堂实习、专业考察、专业实习、研究性实习、社会实践几方面入手,分析我国目前旅游教育实践教学现状以及存在的问题,引入国外旅游教育实践教学的成功范例,进而试图寻找出既汲取国外先进经验,又是基于我国国情、各院校具体情况的旅游实践教学发展出路。     

高校旅游管理专业教育实习现状及对策分析

旅游管理专业实践教学是使学生掌握旅游从业基本技能,培养学生旅游服务意识,提高学生发现问题、解决问题能力,引导学生将所学理论知识转化为实际工作能力的重要教学环节。在实际教学过程中,专业实习环节仍然存在很多问题。改进旅游管理专业实践教学,加强实习基地建设,注重师资实践能力培养,提高理论水平和实践能力,创新教学与实习模式是完善高校旅游管理专业实习的当务之急。     

“赛教融合”下的旅游管理专业教学模式改革——以餐饮管理与实务课程为例

高职院校如何促进人才质量水平的提升,必须要积极探索和改革人才培养模式和专业教学模式。本文以旅游专业的核心课程餐饮管理与实务为例,对在赛教融合模式下人才培养模式进行了深入研究,分析目前课程教学中存在的问题,并提出了以职业技能大赛的新标准进行专业教学模式改革的相关建议,借此全面提升学生的实践能力和综合水平,更好满足社会和企业的最新人才需求。     

打造新型课堂搞好旅游管理教学

教学模式是教学理论与教学实践的中介。对于它的研究不仅需要有教学理论研究的基础,还需要深入到实践中去积累经验。借此引来更多人关注中职旅游专业的课堂教学模式改革,从而推进我国中等职业学校旅游专业教育教学改革的发展。     

艺术设计专业的教学改革初探

教学改革是一项带有方向性、全局性和开创性的工作,是一项复杂的系统工程。艺术设计专业教学改革必须从艺术设计的实际出发,对培养目标、培养规格、教学模式、课程设置体系、教学内容和教材等方面进行全面、系统的改革,突出综合素质培养,强化岗位技术教育,建立以艺术设计、实施和管理能力培养为主线的教学模式。艺术设计专业是实践性很强的专业。为突出技术应用型人才的培养,艺术设计专业教学改革应强调课程设置的针对性、强调基础课教学的适应性、强调专业课教学的实用性、强调实践教学的连续性等。     

项目教学法在中职护理专业技术综合实训中的应用

中职学校护理专业的学生在理论学习与实践学习结束后,进入临床实习之前,在中职护理专业技术综合实训中通过引用项目教学法的教学模式,它与传统的教学模式相比不仅能够调动学生学习的积极性,还能够提升学生的学习效率,对于学生在进行临床实习的过程中所碰到的问题自己能够独立的解决起到了积极的作用,同时也能培养学生的创新能力,所以说,项目教学法在中职护理专业技术综合实训中是一种很有效的教学方法。     

旅游管理专业学生实习实践探析——以内蒙古师范大学为例

本文以内蒙古师范大学旅游管理专业为例分析了旅游管理专业学生实习中存在的问题,并提出了完善旅游管理专业学生实习的几点思考。旅游管理是一个实践操作性很强的专业,实习对巩固理论知识、加强个人专业素养非常重要、关键的环节。可是通过研究发现,当前旅游管理专业实习安排中仍存在一些不合理的因素,实习实践教学环节还不是很理想,成功安排旅游管理专业学生实习需进一步的研究与探索。     

高职汉语言文学教学存在的问题和对策

在不断改革高职教学体制的影响下,高职传统意义上的教学模式备受冲击,各个高职学校为了获得教学体制和社会发展之间的平衡,都在积极地探究比较先进的教学模式。在高职教学中,汉语言文学专业非常关键,然而常常却不被重视,汉语言文学的教学问题变成广大教师所重视的一个大问题。为此,本文阐述了高职汉语言文学教学存在的问题,以及解决问题的对策。     

高职旅游管理专业“分层次多方位”顶岗实习管理模式探索

顶岗实习是高职院校全面实现专业人才培养目标的一个重要教学环节。在我国由于受诸多因素的制约和影响,旅游管理专业实习管理难度极大,这是一个普遍存在的问题。本文对旅游管理专业学生在顶岗实习管理方法上进行了"分层次·多方位"实习管理模式的探索。     

模拟公司项目教学法在《交换路由技术》课程中的探索与实践

随着教育改革的日益深入,加强对学生能力培养的要求日益迫切,传统的教学模式已经无法适应形势的发展。本文针对目前高职院校计算机网络专业《交换路由技术》课程在课堂教学中存在的问题,进行分析与改革措施,就教学对象和专业特点,在《交换路由技术》课程中进行了"模拟公司"项目教学模式的教学实践和探索。     

浅谈职业学校汽车检测与维修专业人才的培养目标

随着现代汽车行业的快速发展,对汽车维修技术人才的需求也越来越多。这种供不应求的现象,促使大量学生学习汽修专业,以适应企业和市场的需求。为此职业学校应该不断的进行课程改革、优化专业设置、加强双师型教师队伍建设、更新教学手段加强实习和实训设备的建设,来适应社会发展的要求。     

酒店管理专业学生对毕业实习的认知偏见及对策分析

毕业实习是酒店管理专业应用型本科人才培养的重要环节.然而酒店管理专业学生对于毕业实习的认知偏见阻碍了这一教学环节的顺利进行.本文采用访谈法,在明确酒店管理专业学生对于毕业实习的认知偏见的具体表现后,提出有针对性的解决措施,帮助酒店管理专业学生更好地把握实习机会,抓住职业成长的关键期.     

论高职酒店管理专业顶岗实习

高职院校酒店管理专业实施顶岗实习在高职酒店管理专业人才培养中的作用日益明显,受到社会各界的普遍重视和支持。然而,在顶岗实习实践教学中因校企合作、实习学生管理等各方面的问题,顶岗实习的质量不高。本文针对高职酒店管理专业顶岗实习出现的普遍问题,结合有关学者研究的基础上,提出了一些实践性较强的应对措施,以供探讨和应用。     

中职电子电工专业实践教学模式研究

职业教育是否适应社会和经济的需要,是职业教育生存与发展的根本。以“就业为导向,服务为宗旨”成为职业教育培养目标。中职院校的课程设置和实践教学之间的问题已经导致当前的教育模式已不适应当前社会发展的需要。如何进行中职院校实践教学课程改革,提高中等职业学校的教育实效,培养合格的中职学生已成为值得研究的问题。笔者从中职电子电工专业的实践教学方面发现的问题予以分析,并探索中职电子电工专业实践教学模式改革的道路,寄希望对其他专业以启示。促进中职院校教育改革。     

酒店管理专业学生对毕业实习的认知偏见及对策分析

毕业实习是酒店管理专业应用型本科人才培养的重要环节。然而酒店管理专业学生对于毕业实习的认知偏见阻碍了这一教学环节的顺利进行。本文采用访谈法,在明确酒店管理专业学生对于毕业实习的认知偏见的具体表现后,提出有针对性的解决措施,帮助酒店管理专业学生更好地把握实习机会,抓住职业成长的关键期。