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不要说今天的小学生、中学生了,就是大学生,也会以为这样的故事是天方夜谭。然而,这确确实实是真实的。顺便说一句,你若有你生活中值得告诉别人的故事,不妨写出来寄给我们。 相似文献
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小学语文课本上有一篇《乌鸦和狐狸的故事》,老师要求学生以自己的口吻对受骗的乌鸦写一句话。课堂上,大多数孩子都说:乌鸦,你要吃一堑长一智,不要再上当受骗。乌鸦,你不要太虚荣,别再听信别人的恭维了。有一个小女孩写:乌鸦,你别难过,我们家有很多肉,我再给你一块好吗?老师感叹:这孩子真是好心肠!然而,她还是给了其他的孩子高分,而这个孩子则打了低分。为什么?因为按照惯例,这个题目是有标准答案的,以成人的思维,成人的价值标准判断,答案一定是“不要轻信别人。”我们仔细看看这个乌鸦和狐狸的故事,我们发现,这个故事的所谓深刻寓意竟然可… 相似文献
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有人说你的生命是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;你却说你如烛的生命,照亮别人,也照亮自己。有人说你是渡口的艄工,别人都上岸去了,你却重复在无止境之中;你却说你是巨轮的舵手,别人到达光辉的彼岸,你也达到了光辉的彼岸。你是灿烂的朝晖,用燃烧的生命去引导一轮喷薄而出的太阳;你是壮丽的晚霞,用火热的情怀去孕育一个更加光辉灿烂的明天!这才是你———教师,人类灵魂的工程师!太阳底下的职业纵然有千千万万,你的职业最伟大,最神圣。———摘自《教师之歌》 相似文献
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积极进取,克服惰性是你走向成功的保障。惰性是人类天生的劣根性,只是各人严重程度不同罢了。在这里要告诉大家一些方法来抑制“惰虫”的滋生。 (一)偷跑法: 既然你的反应比较慢,我们就必须无时无刻不处于偷跑的状态中。其实这是一个很好的方法,因为你的进度比别人超前了,就会有一种成就感。想要一直跑在别人前面,当然也要有点小小的牺牲,在别人休息时,你必须暗暗努力。 (二)环境刺激法: 如果你觉得偷跑没有动力,那么试试看这个方法。经常与很“机动”的朋友或同事在一起,请他们“逼”你,让你因为承受他们的压力,而不得不对工作热情一点。 相似文献
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[文题] 21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的时代,要生存,要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你需要和你的父母交往,和同学交往,和朋友交往……交往中有过许多的感受和体验,有欢乐,也有烦恼;有痛苦,也有幸福。请以“交往”为话题写一篇文章。要求:1.题目自拟。2.除诗歌外,文体不限。3.可以写自己,也可以写别人,但必须围绕“交往”这一话 相似文献
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“跟我去爬山吧,山上有雪莲花。跟我去采雪莲花,用它装饰咱们的家。坎坎坷坷你不要怕,爬到山顶我摘到了花。山风拂起你的发,美貌仙子也会嫉妒你的家。”一首20年前的歌。或许早已被人遗忘,然而当我第一次听到有人在校园的藤萝架下弹着吉他,唱这首逯学军的《爬山》,心里头猛然涌出一种冲动——雪莲花,那究竟是一种何其高贵的美丽,竟只是写在歌词里头,也会让人心生出无限的向往呢? 相似文献
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“梁效”是北京大学、清华大学大批判组的笔名。它的建立最早可以追溯到1973年10月。我记得,有一天,北大历史系党总支书记徐华民通知我:“明天,你到清华大学工字厅去开一个会。这个会很重要。会议内容,你不要对别人讲,回来也不需要向我汇报。”这一番话使我感到奇怪,特别是无须向他报告会议情况。因为按照常规,他作为基层党组织的书记,我作为一名普通党员,应该把参与的一切活动如实地向他汇报,而且把汇报视为党性的表现。可是,这次却如此地反常,足以显示这个会议的重要性和神秘性。 相似文献
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他这么卖力也不过这点支持者,可见是不得民心林浊水会给你一种中国传统知识分子彬彬有礼的感觉,电话里这位民进党的理论大师的声音给人以如沐春风的感觉。 相似文献
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从2001年的春天到现在,我只写了三个中短篇小说,分别是《我为什么没有小蜜》、《猜到尽头》和《秘密地带》。两年来,我有无数个理由证明时间匆匆,但和如此之低的小说产量一比较,便不得不承认时间是漫长的。在这些时间里,我生活着、阅读着、胡思乱想着,偶尔会被报刊上缭乱的文字,和那些以篇幅论英雄的作品干扰一下,但大多心平气和,看潮涨潮落,看一张张面孔来了又去,去了又来,时刻提醒自己保持警惕,不要用无聊的文字去浪费读者的时间,更不要用自以为是的面孔去唬人。有时写着写着,我会感到词不达义,甚至于虚无。所以每每在写作之前,也就是别人… 相似文献
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西部的沙漠,绝不是一种无所谓的自然,而是一种挑战。西部坚强不屈与沉重的历史,是与沙漠分不开的。当你走进西部,走进西部的沙漠,你所看到的不仅是西部的风景线,也不仅是西部伟大与强悍的生命源。当你在西部品味过具有现实意义的西北风和沙土地后,西部的历史和自然会告诉你,应当怎样去做人,应当怎样为别人而活着。特别是 相似文献
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