“奋中”留给我的记忆与理解——写在建校70周年之际

我1962年考入内蒙古自治区杭锦后旗第一中学（即今奋斗中学,以下称“奋中”）高中13班,1965年毕业离校。     

玩《劲舞团》的同学

大概是去年此时．有一次选题会上,大家讲起了一款网络游戏《劲舞团》。在我高中毕业那会儿,许多县城的网吧里都有无数头发冲天的青年男女不分昼夜地舞动手指,在里面跳舞、聊天甚至结婚。直到去年我才知道,这款游戏并没有随着时间流逝而消沉,相反,它一直都很红火。     

我的校长张学良

张学良将军被囚禁多年之后,曾经对探望他的人讲过：他想好了给自己的一副对联：“两字听人呼不肖,半生误我是聪明。”每当我追忆起张学良,就不禁想起他的这副对联。     

刘亚楼教我怎样当校长

1949年,我在东北民主联军航空学校第一飞行大队任政委,大队在齐齐哈尔驻训。1月8日,中共中央政治局发表的《目前形势及党在1949年的任务》中指出：“1949年及1950年应该组建一支能够使用的空军。”这是我们党第一次公开明确提出建设空军的任务。作为空军的一分子,我看到这个消息后,心情万分激动,兴奋了将近一个月。我在想,我们党富有远见卓识的领袖们,老早就关注着航空事业。     

我在北大当校长

我是北大的民选校长访:您是什么时候知道要当北大校长的消息的?丁:1983年10月。在这之前不久,我在哈佛数学系收到我爱人的信。她说现在北大正在酝酿校领导班子。教育部、人事部、中组部在北大搞了一次由副教授、副处长以上的人参加的民意测验,事先没有提任何候选人,让大家任意填写校长、副校长人选,不记名。然后,教育部有专人把票收走。我爱人     

忆＂老ST＂校长朱尊一先生

为什么私立培风中学的学生背地里普遍称呼校长朱尊一先生为“老ST”,这得说明一段有趣的往事：此处的“ST”不是引用外语,而是学生们对“事体”的方言趣译,因为朱先生自幼常住上海,久说沪上方言而有了“啥个事体、有啥事体”的口语习惯,几十年来积习难改,对学生作纪念周讲话及平时交际谈吐都“ST”不断,     

毛泽东与他的四位校长

湖南省立第一中学校长符定一符定一,字宇澄,号悔庵,1878年12月12日生于湖南省衡山县瓦铺子(今属湖南湘潭县),从衡阳府师范学堂考入北京京师大学堂,毕业后回湖南从事教育活动。1912年春,符定一在长沙任湖南省公立高等中学(后改为湖南省立第一中学)校长时,毛泽东以第一名的成绩考     

朱清时“另类校长”南下

办一所“去官化、去行政化”的大学成了朱清时的梦想，其实他知道，这不过是回归教育的本原     

沈祖尧 不做办公室校长

沈祖尧的办公室不算很大,简单地分成会客区和办公区。靠墙并排立着两个书架,一个摆放的是医学类书籍,另一个基本被关于教育理念的著作占据,透露出主人的双重身份——医生和校长。     

一个黄埔生的校园生活回忆

1941年,我在河南淅川上集的国立第一中学毕业后,为了抗日,就决心投考黄埔军校。第一次投考,我因身体检查不合格而未被录取。我不气馁,又第二次报考,这次以第一名录取,进了设在西安的黄埔军校第七分校。在正式进军校之前,还要先到入伍生团进行初期军事训练。     

改革开放圆了我的记者梦

念中学时,我就梦想当一名记者或作家。然而,在上世纪70年代初期极左岁月里,由于家庭等原因,我高中毕业后,只得回到远离永兴县城的农村老家务农。面对山野,我曾一度迷惘与彷徨,埋怨命运对我太不公平,寂寞如潮水般漫过我心灵的荒滩。那时,奶奶年纪大了,父母残     

改革开放圆了我的记者梦

念中学时,我就梦想当一名记者或作家。然而,在上世纪70年代初期极左岁月里,由于家庭等原因,我高中毕业后,只得回到远离永兴县城的农村老家务农。面对山野,我曾一度迷惘与彷徨,埋怨命运对我太不公平,寂寞如潮水般漫过我心灵的荒滩。那时,奶奶年纪大了,父母残疾,两个妹妹还小,我以幼嫩的肩膀挑起一家人的生活重担,是多么的艰难啊!     

明德小学和黄丽明校长

明德小学的前身是南京明德同学会于上世纪30年代主办的明德义务小学校,校址在清凉山34号,1944年后,迁至清凉山4号新址。抗战胜利后的1946年改为南京市私立明德女子中学附属小学．校址迁到天妃巷121号。1953年明德小学的校园和教学楼全部划归到南京市第五中学,明德小学的师生合并到南京建邺区第一中心小学。     

白水县中小学校长队伍的现状与思考

一名好校长等于一所好学校。校长是实现教育突破性发展使命的关键。目前我县中小学校长普遍存在领导和管理学校的能力不强的问题,致使教育发展举步维艰。如何解决这一问题,不仅是一个需要认真探讨的问题,也将成为我县教育行政部门的当务之急。     

我的海河民工经历

上个世纪70年代．根治海河工程正处在重点治理防洪和排沥骨干河道的酣战时期。我老家（今河北省故城县）地处黑龙港流域,是海河水患的重灾区,自然是参与根治海河工程的重要出工地之一。自从根治海河工程开始后。村里每年都要按照上级统一部署。在春冬两季抽调一部分青壮劳力参加根治海河骨干工程大会战。我1968年高中毕业回乡,自1970年起,曾连续参加了滹沱河南堤后展、开挖永定新河、     

魏林和她的“魏林名校长工作室”

<正>2013年,贵阳市教育系统启动并实施了名校长、名班主任和名教师的三名工程。这项工程的实施,是贵阳市委、市政府为进一步加快中小学校长队伍、班主任队伍、教师队伍建设,培养和造就一批适应教育现代化发展和全面推进素质教育需求的、社会认可的、具有创新意识和开拓精神的中小学校长、班主任和教师,充分发挥其示范、引领、辐射和带动作用,搭建促进中青年教师专业成长以及名校长、名班主任、名教师自我提升     

新课程改革下的校长教学管理

新一轮的课程与教学改革中,作为校长,其地位和作用至关重要.为了全面实现课改目标,校长应在教育思想管理、教师管理、课程管理和评价管理等方面有所突破,有所发展,构建科学化、人本化的教学管理模式,从而为课程改革做出应有的贡献.     

如何当好一名校长之我见

"一所好学校就有一名好校长,一名好校长,就是一所好学校"这句话说明了校长在学校教育教学工作和学校校园建设中得重要地位和作用。依我之见,有名校长才能有名校。的确,当今生源大战硝烟四起,收费政策三令五申,定员定编政策卡得死,加之素质教育对学校的方方面面的要求,复杂的社交关系等等,这些都让学校的一个人大伤脑筋,这个人就是校长。一般中小学的校长虽说行政级别低,但要管的事也是方方面面,现今学校实行的是校长负责制,一校之长拥有对学校人、财、物的管理权,要管好,校长的难题的确不少。我认为要当好一名校长,应从以下几个方面去加强自身的建设:     

新课程改革下的校长教学管理

新一轮的课程与教学改革中,作为校长,其地位和作用至关重要。为了全面实现课改目标,校长应在教育思想管理、教师管理、课程管理和评价管理等方面有所突破,有所发展,构建科学化、人本化的教学管理模式,从而为课程改革做出应有的贡献。     

我的考古人生

（一） 1926年,我出生于湖北省浠水县农村。青少年时代,正是国家遭受外来侵略的动乱年月,先后辗转于湖北的稀水、武昌、宜昌和四川的江北、巴县、江津等地求学。曾几度辍学,直到抗战胜利后．才在四川巴县国立中央大学师范学院附属中学高中毕业,随后考入南京国立戏剧专科学校,1948年6月毕业。