语音修辞方式浅析

语音修辞是修辞的一个重要分支,它是指人们在以有声语言进行交际时,运用语音的因素对有声语言进行加工、修饰的现象。借此为语言增加节奏性、使语句更加优美动听。语音修辞这种语法现象在我们的日常生活中随处可见,是一种语言艺术。提高语音修辞水平,也就可以提高我们的语言表达能力。     

谐音.修辞.文化简

谐音是注重语音层面的一种修辞方法,同时又和文化密切相关。它在人们的生产、生活中应用广泛,是一个既有趣又复杂的问题。不同的话音组合方式,可产生不同的修辞效果。平仄相间使语言抑扬顿挫,使用韵脚让语言宛曲回环,谐音的使用则会增添语言的诙谐效果。语言是文化的主要载体,同时也是文化的一部分,语言反映文化既表现在词;r-上、语法上,也表现在语音上。汉民族凡事讲究对称、和谐、平衡,善于联想,这样谐音表义正好适应其思维方式和文化心理。     

谐音·修辞·文化

谐音是注重语音层面的一种修辞方法,同时又和文化密切相关.它在人们的生产、生活中应用广泛,是一个既有趣又复杂的问题.不同的语音组合方式,可产生不同的修辞效果.平仄相间使语言抑扬顿挫,使用韵脚让语言宛曲回环,谐音的使用则会增添语言的诙谐效果.语言是文化的主要载体,同时也是文化的一部分,语言反映文化既表现在词汇上、语法上,也表现在语音上.汉民族凡事讲究对称、和谐、平衡,善于联想,这样谐音表义正好适应其思维方式和文化心理.     

头韵的应用及翻译——兼探讨Treat or trick的英译

头韵是英语中一种比较常见的修辞手法。从语言上来说,具有韵律美、节奏美和语言美,从修辞效果上来说,富有极强的吸引力、表现力和感染力。本文探讨了头韵较为广泛的应用及关于头韵的各种翻译方法。     

孔子修辞观试析

作为先秦最有影响的一代大哲,孔子对后世产生广泛而深刻的影响。他从正面的角度直接切入语言及修辞的本质,提出很多修辞方面的根本原则,他的这些修辞主张可以说都超越某个特定的时代而成为一种修辞的通见,值得我们不断继承和发扬。     

文气论之语音修辞论

文气需要借助修辞的力量来创造,来使辞气浩荡,对此深刻理解也分为不同的层次,修辞格式包括语音修辞,语法修辞,语汇修辞,篇章修辞,也指称修辞实践而形成的固定而公认的修辞格。从字法到句法的修辞,再到章的修辞,可以看出言辞不仅仅代表和带来道德文章,文气也已不复是对道的抽象意义的追求,而是古典诗学高深的修养造诣。文章的气势来自于词藻,又比言辞之气更加扩大,对语言的认识越来越强调修辞在文史无别、骈散相交、言文无类的状态中,显示出它文气的历史原貌。字词生机活泼、句式往复曲折和章节一气贯注,造就了不同的文章特色,是以文人的情感、气质和文化氛围为根基的。在构成文章的诸要素之中,辞采、事体等,都依附于气而存在,语音修辞体现出一种精神气质,一种人格境界。     

通感隐喻的认知理据与认知实现

通感隐喻大量存在于人们的日常语言使用中,它不但是一种修辞手段,而且是一种认知现象,具有明显的认知性。通感隐喻的认知实现主要依靠意象图式和隐喻模式。     

从修辞定义浅谈“修辞”

《汉语修辞学》中对"修辞"有三重定义:修辞活动、修辞和修辞学。在修辞活动中,要掌握四大基本原则:①适应环境原则②把握对象原则③保持自我原则④得体性原则。"修辞"的本来意义是分开的,"修"是修饰的意思,"辞"的本来意思是"文教",后来人理解为"修饰文辞"的意思。修辞单位是修辞意义和修辞结构式的统一,通过修辞单位表达修辞意义的手法或方法叫修辞方式。修辞方式可以概括为两类:消极修辞和积极修辞。积极修辞又分为辞格和辞趣。修辞学则是作为一门独立的学科,研究交际活动中的语言问题。然而,在一个完整的修辞活动当中,修辞、修辞活动、修辞学实际都是紧密联系在一起的,互相依存,不能割裂看待。     

河南菜肴名称的修辞艺术

语言表现形式多种多样,菜肴的命名是其中一种。河南菜肴的命名彰显河南丰富的文化底蕴和独具特色的饮食。本文系统研究了河南菜肴命名的修辞艺术。     

浅谈修辞手法在年鉴中的运用

年鉴不仅要为读者提供实用资料信息,还要有可读性。这就需要增强年鉴语言的生动性,使之形象化。适度运用修辞手法,可以达到这一目的。在年鉴中运用修辞手法,应当讲究语音修辞、词语修辞、句式修辞和灵活运用修辞格,使年鉴语言更加准确、精练、整齐、铿锵、生动、形象。通过修辞手法的适当运用,可以使年鉴语言生动、形象,别具一格。     

论等效翻译理论与谐音修辞的可译性——析《阿丽思漫游奇境记》

等效翻译理论以其对翻译标准独具特色的论断,在长期的探索加争议中不断发展。尽管已过黄金期,但"等效"原则其在解决主要、普遍的语言翻译问题时仍发挥着独特优势。谐音修辞作为一项特殊的语言表现手法,其可译性问题一直是人们关注和研究的一个焦点。本文将结合等效翻译理论,通过分析《阿丽思漫游奇境记》中谐音修辞的翻译,来具体探讨儿童文学作品中谐音修辞的可译性问题。     

浅论《国语·楚语》的艺术特色

《楚语》是《国语》中独具特色的一章,具有新颖的特点。内容丰富,政治上锐意进取,文化上兼容并蓄、极力创新;记言述事,富于情感;语言流丽畅达,善用修辞。《楚语》透露出在楚文化茁长期楚人学夏纳夷过程中的文学个性。     

修辞之我见

修辞行为不仅关系到语言本身的复杂性,还关系到写说者内在心理的复杂性。由对修辞的定义及性质的分析中可以推断,写说者的修辞表达不仅含有语义信息,还包括修辞动机,而修辞的功能也与修辞动机密切相关。     

修辞之我见

修辞行为不仅关系到语言本身的复杂性,还关系到写说者内在心理的复杂性。由对修辞的定义及性质的分析中可以推断,写说者的修辞表达不仅含有语义信息,还包括修辞动机,而修辞的功能也与修辞动机密切相关。     

语用中的民俗

语用中的民俗作为一种语言化现象,包括的范围很广,如副语言习俗、数习俗、言语风尚以及语法、修辞、语音、字诸方面的习俗惯制要素等。本主要通过汉语的例子管中窥豹,对谐音、和谐与对称、言语禁忌、语言崇拜、语言伦理等五种语用民俗作了一些探讨。目的在于揭示语言的化性质、化价值、化功能和语言化的相对性特点。     

浅谈数学课堂教学的语言艺术

在教学过程中，教材、教法、教学语言是教学的三大中介因素。随着教学改革的深入发展和教学的高标准要求，课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视。上好一堂课，教师的语言至关重要，准确生动的教学语言，能始终紧扣学生的心弦，使学生保持高度的注意力。正如教育家苏霍姆林斯基所说“教师的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。     

奥巴马就职演说的修辞探讨

修辞术是指演说的艺术,包括立论和词句的修饰,修辞是个人能力的一种体现,直至今天,修辞在我们交际交往中起着重要作用,学习修辞学,不仅仅要学会运用修辞方法,更要将修辞技巧积极的运用于我们日常的交际活动中,使之达到完美的表达效果、交际效果。     

论阎连科小说的语言追求

阎连科二十多年来的小说创作实践走过了一条不断寻求语言突破的艰苦行程。乡土气息、通感修辞、色彩描摹是其小说语言建构的几个主要特点。近期几篇小说的语言则显示出迥异的文体特色。     

语域视角下的旅游文本翻译

语域是语言在实际使用过程中人们为达到某一特定交际目的而产生的一种语言功能变体,它是语场、语旨和语式三项参数的综合体现。在旅游文本翻译过程中,对语域三项参数的认识和把握,是译者确定翻译方法的重要因素。语场要求突显其主题信息或特色信息;语旨决定着语境信息的增加和非关联信息的删除;语式影响到修辞手段的运用。     

语文课堂中有声语言运用的艺术技巧

教学语言首先是一种有声语言,课堂上师生达成的沟通交流主要是靠语音。有声语言借助语音的细微变化,语速以及顿连等一系列现场表现手段,形成比书面语言更加生动、更加有质感与张力的特殊表现力。语文教学语言达到语音准确,清新自然,有抑扬顿挫的声音造型,是有声语言的优美境界。它的艺术表现手段主要依靠声调控制,语速调整和节奏整合等。